遇见0812
中级工程师职称评定何时进行？中级工程师职称评定何时进行？应具备什么样的条件？提交哪些资料？其程序是如何进行的？ 仔细看完你就知道了！！一、按往年要求，8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。 二、专业技术人员申报评审中级专业技术资格，需符合1998年以来颁布的中级专业技术资格条件（各专业要求均有不同，具体见《资格条件》），概括有以下几点： 1、思想政治条件。 2．学历资历条件。 根据文，凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制，同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)： (1)硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上； (2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上； (3)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上； (4)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上； (5)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格。 3、外语条件。 必须参加全国职称外语等级考试，且成绩符合规定。报考职称外语考试的等级要求：①申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师，其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。②申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。③在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。4、计算机考试条件。 必须通过国家计算机应用能力考试，或计算机网络培训考试，考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。 计算机考试科目包括：中文 Windows XP 操作系统，Word2003 中文字处理，WPS Office 办公组合中文字处理，金山文字 2005，Excel97 中文电子表格，Excel2003 中文电子表格，金山表格 2005，PowerPoint97 中文演示文稿，PowerPoint2003 中文演示文稿，金山演示 2005，Internet 应用，FrontPage 2000 网页制作，Dreamweaver MX 2004 网页制作，Access 2000 数据库管理系统，AutoCAD2004 制图软件，Photoshop 0 图像处理，Flash MX 2004 动画制作，Authorware 0 多媒体制作，用友财务（ U8 ）软件。全国合格标准：每个科目（模块）满分100分，60分（含60分）以上为合格。个别地区可根据当地情况制定自己的合格标准。要求评聘初、中级专业技术职务的人员需取得3个科目（模块）合格证书；评聘高级专业技术职务的人员需取得4个科目（模块）合格证书。符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试：①具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员； ②获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员； ③获得博士学位的人员； ④参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员； ⑤1960年12月31日以前出生的人员； ⑥转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员5、继续教育条件。 从上次晋升至本次申报，专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程，其中一门公修课。 6、专业技术工作经历（能力）条件（各专业均不同）。 7．业绩成果条件（各专业均不同）。 8、论文条件。 必须在市级以上专业期刊公开发表。 三、申报评审专业技术人员到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门领取下列表格： 1、《中级专业技术资格送评材料目录单》1份； 2、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》1份； 3、《专业技术资格评审表》1份； 4、《业绩、证书材料》1份； 5、《证明、证书材料》1份； 6、《贴资格证相片页》1份； 7、《申报专业技术资格评审信息录入表》1份； 8、《专业技术人员任职期满考核登记表》1份； 9、《专业技术人员年度考核登记表》1份。 四、申报评审专业技术人员需提交下列资料： 1、在人事部门领取的上述9份表格。 2、有关证书： （1）提交计算机考试证书原件； （2）提交继续教育证书原件、复印件各一份； （3）提交外语成绩单原件； （4）提交学历证书原件、复印件各一份； （5）提交现有资格证书原件、复印件各一份。 申报评审专业技术人员如实填写有关表格，按目录单要求整理、归类装订齐全，送人事局专技科审核，签署意见后送有关评委会日常工作部门。 五、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行审核，审核合格者，送评委会评审。 六、评委会评审通过人员，要在所在单位公示7天，通过公示，由评委会日常工作部门整理、填写有关材料，报人事部门核准、发证。一、申报条件及任职年限要求 中专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为 技术员， 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 大专毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定 为技术员，再从事专业技术工作2年，可认定为助理工程师。 大学本科毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年， 可 认定为助理工程师，再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。 双学士学位获得者，可认定为助理工程师， 再从事专业技术工 作3年，可晋升工程师(中级)。 硕士学位获得者，在本专业工作5-3年，可认定为工程师(中级)。二 中级工程师评定原则 《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件： 担任工程师职务，应具备下列条件： 1、具备下列部门之一的条件 （1）生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。 ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 （2）研究、设计部门 ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。 ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。若满足以上条件，所在单位会向上级主管部门申请，组织评审时，评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）： （1）材料目录； （2）学历证书（复印件）1份； （3）专业技术职务资格证书（复印件）1份； （4）聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套； （5）外语考试合格证书（复印件）或《外语免试审核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份； （6）计算机应用能力考核合格证（复印件），属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份； （7）单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份； （8）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份； （9）个人专业技术工作总结（打印稿）1份； 
本科期间能够拿到省级论文奖，已经很不错了。首先，大部分本科生即使到了大四都不知道论文是怎么一回事情，毕业论文也是瞎写或者找人代写；其次，获得省级论文奖能够在很多地方帮助到你，首先是评奖学金，肯定有加分。然后就是保研名额，现在很多高校都要求推免生必须发表一定的学术成果，或者发表了学术成果会有加分。每个班的保研名额又有限，如果能够一篇论文的加持，即使是加个1分，那也会甩开很多竞争对手。最后，如果你保研或者考研，面对导师复试的时候，你拿出你曾经的获奖文章，导师会看重你。因为读研说白了就是跟着导师后面做科研、写论文，导师当然愿意招有经验的学生。
高考成绩 2010年高考，学校理科600分以上占统招生人数的70．8%，文科600分以上占统招生人数67%；理科全体平均分610，文科全体平均分578，理科实验班平均分达 到 645．1分以上，文科实验班平均分达到612分。理科全体考生99．7%达到一批录取分数线，文科全体考生94%达到一批录取分数线。2011年高考，学校有2名学生进入北京市理科前5名行列，其中一名同学693分，全市第3；一名同学690分，全市第5名。文科一名同学名列海淀区第4名。理科600分以上人数占统招生的61%，文科600分以上人数占统招生84%。 2013年高考，首师大附中650分以上学生共有120余人，600分以上学生300余人，600分以上各段人数继续位居北京市、海淀区前列。理科第一实验班平均分达到 3分，全年级统招生平均分达640多分。文科实验班平均分达到6分，全年级统招生平均分达630多分，其中文科实验班一名同学获得 689分的成绩，位列全区第三、北京市第六。统招生一本上线率文、理科均为100%。 2014年高考，学校670分以上学生40余人，650分以上学生100余人，占理科统招生人数的50%以上，占文科统招生人数的四分之一以上，其中两名同学获得数学学科满分的成绩。600分以上学生300余人，600分以上各分段人数继续居北京市、海淀区前列。学校招收的创新教育实验班平均分达3分，全年级统招生平均分达640多分，文科实验班平均分达5分，全年级统招生平均分达630多分，统招生一本上线率文理科均为100%。 2015年高考，学校670分以上学生45人，其中理科占统招人数的8%，文科占统招人数的5%；650分以上学生120人，其中理科占统招人数的1%，文科占统招人数的9%；600分以上学生共300人，占统招人数的43%，人数比例在海淀区排第二。理科有两名同学分别获得707分和700分。 ●学科竞赛2009-2014年，学校学生参加学科竞赛取得的主要成绩如下：2009年一名同学获第十五届全国青少年信息学奥赛联赛加拿大国际程序设计邀请赛金牌一等奖；2009年一名同学在“全国青少年航空模型锦标赛”中获得二级橡筋动力滑翔机第一名、航天综合团体第二名，并获得北京市银帆奖；2009年一名同学获全国高中化学竞赛北京赛区一等奖；2009年两名同学获全国中学生生物学联赛北京赛区二等奖：2009年两名同学获第二十六届全国中学生物理竞赛复赛（北京赛区）（实验中学杯）二等奖；2009年一名同学获全国高中数学联赛二等奖；2009年三名同学获全国青少年英语全能王大赛北京市决赛一等奖；2009年两名同学获第三届地理小博士全国地理科技大赛一等奖；2009年一名同学获欧盟暨国际青少年科技创新赛优秀奖；2009年两名同学和三名同学分别获北京市第三十届青少年科技创新大赛一等奖、二等奖；2012年一名同学获全国高中学生化学竞赛二等奖；2012年一名同学获26届全国高中生化学竞赛（省级赛区）三等奖；2012年一名同学获26届全国高中生化学竞赛（省级赛区）三等奖；2012年一名同学获全国青少年信息学奥林匹克联赛中获一等奖；2012年一名同学的作品《成败相依》获“第十届全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛动画制作项高中组二等奖、“中国移动校通讯杯”第十三届全国中小学电脑制作活动“高中组电脑动画（二维）三等奖、第十三届北京市中小学师生电脑作品评选活动电脑动画（二维）一等奖；2012年一名同学的作品《小小少年》获“第十三届海淀区中小学师生电脑作品评选活动”高中组电脑动画二等奖；2012年两名同学获年25届北京市高一物理（力学）竞赛中获北京市决赛二等奖；2012年一名同学获25届北京市高一物理（力学）竞赛中获北京市决赛三等奖；2012年一名同学获中央电视台“希望之星”英语风采大赛北京赛区选拔赛高中组一等奖；2012年四名同学在《JA经济学》第七届北京市中学生商业挑战赛中获第一名，四名同学获第三名；2013年三名同学获全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖；2014年学校机器人社团在VEX机器人世锦赛中获得嘉奖；2014年一名同学获第八届亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克（Asia and Pacific Informatics Olympiad，简称APIO2014）中国赛区铜牌。 ●体育艺术2005-2012年，学校学生参加体育艺术活动取得的主要成绩如下：2005年学生获海淀中小学艺术节群舞比赛二等奖；2005年学生获海淀区中小学群舞比赛一等奖；2005年4月校舞蹈队表演《风景》在市第八届学生艺术节获一等奖；2005年4月校管乐团表演《康定情歌》等在市第八届学生艺术节获二等奖；2005年学校篮球队在锐步杯高中篮球赛获第二名；2005年学校篮球队在ING北京市篮球训练营获第一名；2005年学校篮球队在全国高中男子篮球锦标赛获第一名；2005年篮球队获全国优秀运动队称号；2006年学校舞蹈队表演的舞蹈《古赋随想》，在海淀区中小学生艺术节上荣获群舞比赛一等奖；2006年学校管乐团演奏的乐曲《皇家达道》，在海淀区中小学生艺术节上荣获一等奖；2010年学校高中篮球队在北京市中小学篮球队联赛中荣获第三名；2011年学校在北京市第十四届学生艺术节中荣获展演二等奖，在北京市第十四届学生艺术节中荣获舞蹈展演三等奖；2012年一名同学获全国第八届中小学师生藏书票大展获奖海淀区一等奖；2012年一名同学获十七届全国中小学生绘画、书法作品比赛中设计类一等奖；2012年一名同学获十七届全国中小学生绘画、书法作品比赛中摄影类二等奖。 2009-2012年，学校教师所取得的主要成绩如下：2009年数学组被授予2009年度师德先进集体；2009年体育教研组被评为海淀区中小学优秀体育教研组；2009年体育教研组被评为北京市中小学校优秀体育教研组；2009年数学组被授予2009年度师德先进集体；2010年体育教研组被评为2010年海淀区优秀体育教研组；沈杰校长荣获2010年“中学创教学管理优秀奖”，2010年海淀区“优秀学校评价员”； 杜君毅老师荣获2010年海淀区“中学十佳班主任奖”；于京波、王静园（师徒楷模）、王雯斌、张剑雄、吴颖五位老师被评为2011年海淀区青年先进教育工作者；王健红老师荣获2010年海淀区教育事业统计工作优秀个人二等奖；阮翠莲老师荣获2011年海淀区中小学体育管理优秀奖；王克海老师荣获2011年海淀区优秀体育教研组长；张艳红老师被评为2011年海淀区中小学体育双优教师；阮翠莲老师荣获2011年海淀区中学创新德育管理优秀奖；石丽丽老师参加“2011北京市中小学学科教师市级培训（高中地理）”，培训成果校本研究报告《区域地理的学习方法研究》被评为优秀成果奖；黄晓燕、吴胜会、杨娜三位老师荣获全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》“第五届全国基础英语素质教育实验基地学术交流研讨会”阶段性实验报告一等奖；万璐璐老师撰写的论文《谈美育对高中生健康人格的培养》获北京市第三届“智慧教师”教育教学研究成果一等奖；邓文卓老师撰写的论文《巧用经典文化 打造美的课堂》获北京市第三届“智慧教师”教育教学研究成果二等奖。 2004年-2014年，学校取得的主要荣誉如下：2004年度荣获普通高校招生目标管理优秀奖；2006年荣获北京市金鹏科技奖；2006年度被评为科技教育先进集体；2007年9月被国家教育部、国家人事部授予全国教育系统先进集体；2007年获教育部教育管理信息中心全国信息技术教学应用示范校；2008年荣获北京市金鹏科技奖；2008年获北京市“三、八”红旗集体称号；2009年荣获北京市金鹏科技奖；2011年荣获2010年度海淀区教育事业统计工作优秀集体二等奖；2014年被评为“2013年度北京市教育科研先进学校”；2014年荣获2010-2013年海淀区教育科研工作先进学校称号。
