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根据学术堂的了解，毕业论文(设计)的成绩评定采用五级记分制，即优秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)，现对评分标准作如下规定: 优秀(90-100分) 按期圆满完成论文(设计)的各项工作，能熟练地综合运用所学理论和专业知识，内容丰富，立论正确，计算、分析、实验正确、严密，结论合理;独立工作能力较强，科学作风严谨;论文(设计)有自己独到的见解，具有一定的创新性，水平较高 论文(设计)条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整，格式规范设计图纸完备、清洁、正确 答辩时，思路清晰，论点正确;回答问题有理论根据，基本要领清楚，对主要问题回答正确、深入 良好(80-90分) 按期完成论文(设计)的各项工作，能较好地综合运用所学理论和专业知识，内容较丰富，立论正确，计算、分析、实验正确、严密，结论合理;有一定的独立工作能力，科学作风良好;论文(设计)有一定的水平 论文(设计)条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，书写工整，格式规范设计图纸完备、清洁、正确 答辩时，思路清晰，论点基本正确;能正确回答主要问题 中等(70-79分) 按期完成论文(设计)的各项工作，在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确，计算、分析、实验基本正确;有一定的独立工作能力;论文(设计)水平一般 论文(设计)文理通顺，但论述有个别错误或表达不清楚，书写不够工整，格式不够规范设计图纸完备、基本正确，但质量一般或有小的缺陷 答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入 及格(60-69分) 在指导教师的帮助下，能够完成论文(设计)的主要工作，但是独立工作能力较差且有一些小的疏漏;在运用所学理论和专业知识上没有大的原则性错误;论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确，内容欠丰富;论文(设计)达到基本要求 论文(设计)文理通顺，但论述不够恰当和清晰;书写欠工整，格式欠规范;设计图纸质量不高，工作不够认真，有个别明显错误 答辩时，主要问题能够答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅 不及格(60分以下) 未能按期完成论文(设计)各项工作，或基本概念和基本技能未曾掌握，在运用所学理论和专业知识上出现不应有的原则性错误;在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差;内容比较少，论文(设计)未达到基本要求 论文(设计)文理不通，书写潦草，格式不规范;设计图纸不全，或有原则性错误 答辩时，阐述不清论文(设计)的主要内容，基本概念模糊，对主要问题回答有错误或回答不出来 
学生的毕业论文（设计）总评成绩，采用五级计分制计分（优、良、中、及格、不及格），以“结构分”进行综合评定。结构分由指导教师的评分、评阅人的评分、答辩小组的评分三部分组成。指导教师的评分、评阅人的评分各占30%，答辩小组的评分占40%。90分以上为优，80-89分为良，70-79分为中，60-69为及格，60分以下为不及格。 我们学校是这样，朋友的学校也是，不知道对你有没有帮助！
成绩评定标准（1）成绩评定方法毕业论文的成绩评定采取指导教师审核评分与答辩委员会组织答辩评分相结合的办法。答辩由各系（部）组织。根据答辩结果，判定毕业论文是否通过并给出成绩与评语。（2）计分方法毕业论文实行优、良、中、合格和不合格五级制计分法。成绩的评定必须公正客观。各专业毕业论文的成绩应按人数比例，呈正态分布。（3）评分标准毕业论文的成绩评定要从以下几个方面把握：（1）选题是否符合相关专业毕业论文的选题标准。（2）是否按期圆满完成任务书中规定的项目。（3）能否综合运用所学专业的知识和能力，基本概念与基本技能掌握情况如何。（4）立论是否正确，结论是否合理。（5）实验是否正确、严谨，计算、分析能力是否符合专业要求，理论依据及数据处理方法和结果是否正确。（6）独立工作能力、科学态度和工作作风如何。（7）毕业论文有无创新或独到之处。（8）文字材料是否条理清楚、通顺，论述是否充分，是否符合科学技术用语的规范要求，符号统一，编号齐全，书写工整。相关图纸完备、整洁、正确。（9）答辩时的思路是否清晰，论点是否正确，回答问题的基本概念是否清楚，对主要问题回答的正确情况和深入程度。（10）运用外文阅读、翻译规定的本专业的外文资料的能力；应用外语独立检索国外有关资料的能力；毕业论文中外文使用情况。（11）毕业论文字数原则上理科不得少于8000字，文科不得少于12000字。以上各项成绩均良好的毕业论文可评定为“优”。有3项以上良好，且没有错误的毕业论文，可评为“良”。各项成绩合格，但没有什么错误的毕业论文可评定为“中”。主要内容有欠缺和不足，论述有个别错误或表达不甚清楚，其它方面有小的缺陷的毕业论文可评定为“及格”。各项较差，选题偏离本专业方向，任务书规定的项目未能按期完成，出现不应有的原则性错误的毕业论文应评定为不合格。
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对于成绩这块，不同的学校有不同的算法，但是，至少包含以下这几个方面。①学分，这个是客观存在的，也就是说，不论是谁，只要修完这一门课，并且最终成绩合格，就一定拿得到，并且，每个人的分数都是一样的，所以，这方面无需担心，不过，也不可小惧，因为，学分是你拿到毕业证的最基基本的一个要求，在正常情况下，要是学分未修满，是拿不到毕业证的。②绩点，这个是对个人在学科上的学习能力的一个直接体现，嗯，怎么说呢，绩点读完算法是，先用你这门课的最终成绩减去五十，最后，把得到读完结果除以十，就是你这一门读完最终绩点。为什么说这是最能体现你个人对这门课的学习与理解能，因为，绩点的高与低，是和你成绩密切相关的，而成绩，有往往是检验你学习成果的一个不可或缺的条件。③对了，平均学分绩点，又是一项不等不关注的东西，这个算法是，用你计算出的某一课的绩点乘对应科目的学分，然后把每一课的都加起来，再除以这些科目的总学分数，这里相当重要，因为，只有有这个东西达到0及以上，才可以获得学位证，而学位证与毕业证是大学毕业后不得不拿的两个东西。④对了，如果你是有拿奖学金之类的打算读完话，一些学校发布与通知的比赛，或者一些证是可以去考一考的，因为，这在期末测评里是有占一部分的，甚至高达40%甚至更高，不过，这些东西，对你拿毕业证，学位证是没有什么影响的，不影响你毕业。⑤还有一点不得不说的是，在大学期间，能不挂科就不要挂科，但是，如果你的学校在挂科之后还可以补考而不是重修的话，在保证补考一定能过的前提下，可以尝试挂科，这样，就可以在有限的时间里，减少复习的科目，甚至可以复习得更透彻，这样，可能可以提高绩点，甚至是平均学分绩点，这样，还是有一定好处的，不过，就是可能拿不到奖学金之类的了。⑥总的来说，大学的成绩主要还是平时的考勤，加上课堂表现，加上期中期末成绩，（有些还有作业完成情况，实验等），（如果对评优评先，奖学金感兴趣的话，还有什么素拓，思政分——每个学校可能叫法不一样，简单来说，就是参加一些活动的分数）
