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作文《严格》首先，我写的这篇文章大概没有一点文采，但是我希望人们能够看到这篇文章，并且仔细思考一下自己是否行的端做得正，是否有人在约束自己。今天我写的内容不是抄的，是发生在我身边真实的事。今天我和他们去打水的时候，看到有人从窗户上往下扔书本，甚至连书包也扔下来了。我很惊讶，这难道不是明摆着欺负人吗？我当时心里很愤恨，但我朋友说，还是不要惹事了吧。我也只好和他一起回去了。但我心中很不好受。一会儿，我看到一个男生沮丧的跑去拾本子。但不一会，又有本子扔下来了。我从窗户边清晰地听到有人说：”别扔了！别扔了！”不过，还是不断有本子被扔下来。我看那个男生能扔的都扔了，就差书桌了。我想，他一定很伤心吧，是不是有很多人在看而不帮他呢？这时，又有一些人过来，看也不看就从本子上走过去了。又来了一些人，更过分，直接把本子踢得到处都是，有的本子都踢坏了。后来，本子被拾走了但留下了不可破灭的痕迹。这就是我们的学校。学校，不应该是这样子。有人说，不是有监控吗？我想说，难道一个监控就可以不凭着人力来约束我们吗？在某些人看来，监控只是一个来恐吓我们的摆设。一些同学总是放荡不羁，吸烟、喝酒、带手机，是他们的专利，总是欺负守规矩的同学。我很想知道，学校有那么多的主任、老师，难道就都不知道吗？整天说抓纪律、抓典型，行动哪去了？还整天背什么社会主义核心价值观，什么文明，什么和谐，什么友善，有谁看到或者听到是去做了？在这儿，我们什么都懂，可是没有人来约束我们，我们都无法办到。有些家长整天问这个老师怎么样，那个老师怎么样，其实就是在问老师到底严不严格，”严师出高徒”就指的这个。严格并不会对你产生不好的作用，只会让你产生前进的动力。我希望，有更多的人正确的认识严格，爱上严格，也希望别人对我也要严格，我会不断进步，勇攀高峰。 
态度，而如果错误在自己那么就不能宽恕许多成功人士，他们在日常生活中也大都恪守这一处世法则某位著名的IT经理，在总结自己的成功经验时说：“在我看来，人生其实很简单，归根结底就是八个字，‘严于律己，宽以待人’如果能做到这一点，许多事情就能豁然开朗!”这位经理所说的，正是《菜根谭》所推崇的处世之道——待人要宽，律己要严作为一个合格的中学生，我们首先要遵循的就是必须严格要求自己的学习态度和处事方式两方面首先，就学习而论，我们应认真对待老师布置的每一个学习任务、专心倾听老师的授课，我们不必对自己的要求近乎苛刻，但起码的勤勉态度还是必须的对于其他同学的小问题，也要宽容，并及时地给予他帮助和友善的提醒而同样，在为人处事方面，“严于律己，宽以待人”的法则也是必须遵循的献给大家听一些案例：晋文公重耳在逃亡时曾被手下头须偷走了财物，登上王位后以前没有随他逃亡的大臣很担心受处罚，随时可能作乱，这时重耳就赦免了头须的罪责，还封他当了官，终于稳定了当时的局面重耳不仅不责备头须的盗窃、对他的不尊敬，反而还将他看作自己的得力助将，给予他充分的信任这不仅为重耳赢得了人心，也让重耳多了一个左膀右臂，使他的事业蒸蒸日上齐国孟尝君受难时，众门客纷纷离去，孟尝君当时记仇记下了这些人的名单，后来孟尝君又回到齐国，众门客又都回来，孟尝君接受了手下的建议，毁掉了名单，并没有对门客
管理者如果要提高组织的效率，首先要有具体的效率标准作为衡量的依据。标准是用以比较将来、当前和过去行动的准则。确定标准的方法有很多种，管理者可以把组织的许多特征作为效率衡量的标准，包括量的、质的等依据。例如人均产值，产品平均成本以及各种物品购销售价格等等。表面看来，制定效率标准并非难事，写在纸上似乎就够了。其实不然，制定一个科学的能够体现效率原则的标准并非易事。管理者必须进行深入调查，透过眼前的、明显的事实找出能了解、反映眼前问题的充分信息，并对信息进行深入分析，才能正确估计到他负责监管的所有设备和人员的最大能量，从而制定出符合效率原则的标准。差距能力实际工作与标准比较总有一定偏差。如果没有偏差，就不需要管理。正因为有偏差存在，才需要我们去做工作。一个优秀的管理者应当能够及时了解工作的进展，必须敏锐地察觉工作水平同效率标准的差距，以便在它发展成危机前得到改进。寻找实际工作与标准之间的偏差，若工作有数字标准，找出并确定偏差并不是一个大问题，如产量、利润，但若对一些技术性较少的工作，工作标准不但难以量化，甚至连评定的内容都很难确定，管理者有时就不得不凭直觉和经验来判断，如管理人员的积极性、职工的精神面貌等。一名精明而有远见的主管，有时能够预见到脱离标准的偏差。缺乏这种能力的，则无论如何也应该尽早认识偏差。如果标准制定适当，又有明确地评定下属人员工作的手段，则对实际业绩或预期业绩的评价就相当容易了，就很容易确定偏差的存在与否。另外，管理者通过制定科学的制度可以在一定程度上弥补自身能力的不足。如果工作明显地偏离原定的各项效率标准，那说明一定有什么问题或哪儿需要改进。管理者应当敏锐地察觉工作水平同具体标准的差距，在把握工作时不要局限于眼前的困难和问题，还应当注意那些较深远、较不明显但今后可能造成严重后果的症状，以便其在发展成危机前得到改进。
