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目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，山东第一医科大学在云南省为第一批次录取;而在安徽、广西、陕西、四川、内蒙古、新疆、江西、贵州、河南、山西、黑龙江、甘肃、云南等省是第二批次招生。山东第一医科大学是一所医药类公办普通本科，有社会工作、运动人体科学、运动康复、英语、俄语、翻译、应用物理学、应用化学、生物技术、生物信息学、高分子材料与工程、医学信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术等专业，建校48年。北京联合大学是北京市重点建设的应用型人才培养基地，也是北京市规模最大的高校之一。山东第一医科大学(山东省医学科学院)简称“山一大”，是山东省属公益二类正厅级事业单位，由山东省人民政府领导，山东省教育厅与山东省卫生健康委共同管理，以山东省教育厅为主。山东第一医科大学（山东省医学科学院）是山东省重点建设的大学，也是山东省医学科学研究机构，是第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、山东特色名校工程立项建设单位。校（院）是2018年11月经教育部批准由泰山医学院、山东省医学科学院、山东省立医院、山东省千佛山医院等资源整合组建而成的。泰山医学院的前身是山东医学院楼德分院，自1974年起独立办学，1980年由楼德迁至泰安，1981年定名为泰山医学院；山东省医学科学院成立于1958年；山东省立医院起源于1897年德国天主教会创办万国缔盟博爱恤兵会医院，先后被日本、国民政府、中国人民解放军接管，中华人民共和国成立后先后更名为山东省立第一医院、山东省人民医院、山东省立医院；山东省千佛山医院成立于1960年，为山东大学齐鲁医学院临床学院、山东省慈善医院。截至2021年2月，校（院）在济南、泰安设有校区，在济南、青岛、济宁等地建有研究机构，总占地面积6000余亩；设有32个教学机构，5个科研机构和5个教辅机构；拥有45个本科专业，1个博士后科研工作站、1个一级学科博士学位授权点、9个二级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点，共67个硕士学位授权点。院系概况截至2020年4月，校（院）设有32个教学机构、5个教辅机构，拥有45个本科专业。师资队伍截至2019年12月，校（院）有国家万人计划专家、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者等国家级人才42人，泰山学者攀登计划专家、省部有突出贡献中青年专家等省部级人才76人。学科体系截至2021年10月，校（院）有1个博士后科研工作站、1个一级学科博士学位授权点、9个二级学科博士学位授权点、4个一级学科硕士学位授权点，共67个硕士学位授权点；拥有6个山东省重点学科、16个国家临床重点专科；临床医学、药理学与毒理学、生物与生物化学、分子生物学与遗传学4个学科进入ESI全球。人才培养截至2020年4月，校（院）拥有3个国家级一流本科专业建设点，15个省级一流本科专业建设点，8个省级特色专业，9个省级高水平应用型建设专业，8个省级高水平应用型专业，1个山东省新旧动能转换对接产业专业群，3个省级卓越工程师教育培训计划试点专业。科研平台截至2020年4月，校（院）拥有省部共建国家重点实验室、国家卫生健康委重点实验室、省重点实验室等省级以上高水平创新平台40余个，有国家药物临床试验机构7个。科研成就据《山东第一医科大学2018-2019学年本科教学质量报告》显示，近五年，校（院）共承担国家科技支撑计划、国家重点研发计划等28项。截至2020年4月，近五年，校（院）获国家科技进步奖二等奖3项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项，山东省科学技术最高奖2项，山东省科技奖励一等奖8项。校（院）曾在全国率先实现以省为单位基本消灭黑热病、丝虫病、疟疾、麻风病。馆藏资源截至2018年底，学校拥有图书馆2个，拥有纸质图书547万册，当年新增60000册，生均纸质图书19册；拥有电子期刊696万册，学位论文349万册，音视频1000小时；先后引进中国知网、超星、维普、EBSCO、Springer等数据库，自建教学视频点播、本校学位论文发布、人民日报网络版等中外文数据库，开展文献检索、科技查新、信息咨询服务，并与中国国内100多家教学科研单位和国外多所大学开展文献资料交流活动。学术交流截至2020年4月，校（院）是首批颁发山东省政府外国留学生奖学金院校，自2004年起招收来自美国、韩国、加拿大、印度、尼泊尔等20余个国家和地区的本科和硕士留学生，先后与美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、日本等30余个国家及港澳台地区的高校和医疗、科研机构建立了合作关系；6名外籍合作专家获“齐鲁友谊奖”。校徽校徽由山东工艺美院石增泉教授设计。校徽以"书"的形象为基本创意造型元素，并构成了"山"的象形形象。"书"体现泰山医学院教育行业的特点，"山"则是学院名称与所在地的示意，又指泰山医学院是学子学习知识的灵山宝地，知识的积淀犹如泰山一样博大精深。其中"M"是英文医学、药学(Medicine)的开头字母。整个图形又如向前迈步的步伐，象征泰山医学院用知识武装人，实现人类进步、创造美好前程的愿望。稳重的绿色具有成熟、冷静思考的视觉效果。山东第一医科大学王牌特色重点专业名单国家级一流本科专业建设点：临床医学、医学影像技术、护理学国家级特色专业：临床医学、护理学、医学影像学、药学省级一流本科专业建设点：社会工作、运动康复、应用物理学、生物技术、化学工程与工艺、制药工程、生物医学工程、生物制药、医学影像学、口腔医学、预防医学、药学、中药学、医学检验技术、卫生检验与检疫省级特色专业：生物医学工程、制药工程、医学检验技术、生物技术省级高水平应用型建设专业：护理学、口腔医学、医学检验技术、预防医学、生物技术、生物工程、生物制药、生物信息学、制药工程省级高水平应用型专业：医学影像学、药学、中药学、应用物理学、医学影像技术、药物制剂、生物医学工程、临床药学省级高水平应用型培养专业：运动康复专业、康复治疗学省级卓越工程师教育培训计划试点专业：化学工程与工艺、生物医学工程、制药工程山东第一医科大学招生个别专业的特殊说明（一） 大类招生：我校部分专业实行大类招生，大类培养的学生经过基础课程阶段学习后，根据成绩及志愿情况分流到专业。具体招生类别和计划以各省级招生主管部门公布为准。其中：外国语言文学类：包含英语、翻译；生物工程类：包含生物工程、生物制药；工商管理类：包含市场营销、人力资源管理；（二） 校企合作专业：为满足国家及山东省新一代信息技术产业、山东省新旧动能转换、济南国际医学科学中心建设等重大工程中对各种医疗人才的需求，我校通过加强校企合作教育的广度和深度，设置了护理学（航空方向）、计算机科学与技术（健康医疗大数据开发与应用方向）、医学信息工程（智能医学工程方向）、电子信息科学与技术（医疗器械质控与管理方向）、信息管理与信息系统（医疗互联网与信息化方向）等五个校企合作专业。不同地区录取分数线是不同的，2021年山东第一医科大学录取分数线在山东普通类一段最低分是488，省控分是444，在四川本科二批普通类最低分是456，省控分是430。 
使用电脑不要超过两个小时路由器不能长时间开着，应该注意关闭总开关睡觉时候不要把手机放在床头上，并应该关机使用完电子产品后，会对眼镜伤害特别大，所以做做眼部放松操，望望远处的风景；还有，对皮肤伤害也很大，容易引起皮肤干燥，所以需要补充补充水分，多喝白开水给孩子制定一个时间表。什么时间吃饭，什么时间睡觉，什么时间是看动画片玩ipad的，给孩子制定好时间表，控制每天孩子玩ipad的时间，一开始可能会哭闹，严格执行之后孩子慢慢地就习惯了，就和制定其他规矩一样。严格把控给孩子下载的应用，宁缺勿烂。给孩子下载什么应用让孩子玩家长要多花费一些心思，果爸喜欢给孩子下美国的一些应用，益智类的，孩子不仅在游戏之中增长了知识，而且不容易上瘾，例如一些容易上瘾的游戏，是不能出现在ipad里面的，等孩子学会了自律之后才能接触那种游戏。家长以身作则，不迷恋电脑。如果一回到家家长就是抱着手机ipad不松手，那么孩子也会这样，如果家长自己抱着ipad不松手却不让孩子玩，那么孩子指定是不会听的，想然让孩子正确的使用电子产品，家长就要以身作则，共同执行作息时间表。家长可以把孩子在ipad中喜欢的游戏搬到生活中来。孩子之所以喜欢ipad里面的游戏，就是因为里面的东西是她所知不知道的，感到新奇，如果感觉孩子喜欢哪一种游戏，可以搬到生活中来，例如果果有一段时间喜欢种菜，果妈就和她一起在家里种上草莓和西红柿还有黄瓜，她每天都去观察，自己浇水，这样就能慢慢地在现实中得到满足，还有那种颜色变换的游戏，很多都可以在现实生活中再现。不把ipad当哄孩子的工具，让孩子学会只把电脑当查找新知识的工具。孩子如果在旅行中无聊或者在家里家长顾不上孩子的时候，不要把ipad当作哄孩子的工具，扔给她玩，可以给她安排一个任务，让她完成，千万别把玩ipad当哄孩子的工具或者孩子的奖励，让她知道ipad不是一个特别的东西，只是一个学习新知识的工具而已。现在果果有什么难题，都会说去电脑上研究一下，电脑在她心目中不是一个游戏机，所以也没有多么大的瘾。孩子在玩电脑的时候，尽量别去干涉她。孩子在玩电脑的时候，往往上手很快，一个应用很快就会用，即使里面是英文，也不要过多的干涉她，一开始她可能玩不转，让她自己开动脑筋，慢慢地就会发现，孩子即使听不懂英文，但是慢慢地也会玩得很好，慢慢地自己也就跟着学会了一些简单的英文和很多知识，家长干涉的越多孩子进步的越慢。如果孩子自己下载应用，不要表现的过激，陪着她一起玩一遍。孩子慢慢地自己就会下载应用，如果孩子下了一个新的应用，家长不要表现的过激，害怕孩子下载了不适合她的应用，装作很好奇的样子，陪着她玩一遍，然后发表自己的意见，引导孩子认识一下这个游戏是否适合她，要是表现的很过激，可能会导致孩子自己偷偷的下载应用，装作好奇的样子陪孩子玩，孩子每次下载了新应用都会告诉大人，这样就不会脱离家长的视线。
这个需要有相应的课题支持比较好吧！至于论文的格式什么的，可以看看别人以前写过的论文，进行参考，中国知网上可以搜索一下。
要让孩子从小知道，长时间看电子产品危害很大，并让其知道适时、适度、适宜的重要性，并告知应该如何保护眼睛。如，看书、看电子产品前调亮灯光，把电子产品的亮度调低，看的过程中保持良好的坐姿，看后可通过做眼保健操、眺望远方等方式缓解眼睛疲劳。严格控制孩子的用眼时间，玩15分钟就休息，一天不超过1个小时。特别注意，熄灯后千万不可看手机和平板，不然会引起黄斑变性、干眼症、未来的白内障、甚至视力丧失等。二、环境管理：家长要做出榜样家长是孩子的第一任老师，每个家长都不要忽视自己行为对孩子的影响力。一是尽量减少家里的电子产品数量，或很好地将它们隐藏起来；二是不当着孩子的面玩电子产品；三是不把电子产品作为“交易筹码”，比如“好好吃饭就给你玩”之类的。三、时间管理：接触电子产品要适度对于孩子接触和使用电子产品，不能强行剥夺，也不是放任，重在“适度”。怎样才算是适度呢？一般来讲，孩子在两岁前尽量不要接触任何电子产品，包括电脑、手机、平板电脑；三岁后每天玩电脑、手机的时间不要超过30分钟，最好分为两次，上下午各15分钟。也许有家长会说，孩子不听怎么办？这就要看玩电子产品的时间规则，是家长硬性规定的，还是和孩子一起制订的？家长可以和孩子商量规定，什么时间吃饭，什么时间睡觉，什么时间是看动画片玩ipad等，制定好时间表后，由孩子自己决定玩电子产品的时间。对于一致同意的规则，就需要坚决执行，时间一到，家长可以提醒孩子。另外，有两个时间是完全不允许玩电子产品的：孩子吃饭时和睡觉前。因为这两个时间玩电子产品，对孩子危害甚大。四、兴趣管理：转移孩子的注意力家长要学会利用电子产品，激发孩子思考问题，比如，陪孩子认字、听音乐、查问题等。给孩子所用的电子产品及其内容必须经过筛选，有实用价值，不以游戏为主，多使用音频，少使用视频。当孩子要玩电子产品或是不能停下来时，家长可以转移孩子的注意力，比如，用玩具吸引，或跟孩子来一场家庭游戏，讲孩子有兴趣的故事，跟孩子画画，或者带孩子外出去散步逛公园等，这些都是不错的注意力转移法。
