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1、识见不高，说理也欠圆妥。2、材料太贫乏，理由欠充分。3、组织欠严密，辞意不明畅。4、引证不适切，语意欠详明。5、思路不清，意不明晰。6、语多赘余，文欠畅顺。7、文句生涩，意不明畅。8、造句杂乱，意欠明显。9、词句生硬，文意晦涩。10、文句生涩，未能达意。 
1、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 4、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 5、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 6、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！ 7、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。 8、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。 9、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。具体的范文模板链接：-_oegQ 提取码: x9t4
批改作文缺点的评语音，其实你就指出文章的一些不足之处就可以单。一般来说都是先写文章的优点，然后写一句转折，然而文章中什么什么地方还有不合理，或者是文章什么什么地方还有待提高，这样，
无论时间多充裕，你都无法找到十全十美的事物似乎上帝早早地剥夺了世间万物完美的权利，但是，它却没有剥夺你活得伟大，过得坦然的权利 既然你无法完美，就要坦然地面对自己的缺陷，能够克服的尽量克服，使缺陷减少，不能克服的，则应微笑着坦然的面对，泰戈尔曾说过：“天空不留下鸟的痕迹，但我己飞过”这样的坦然，足以令他勇敢地面对种种缺陷与困难 海伦凯勒是个瞎子，贝多芬是个聋子，鲁迅是个“疯子”，如果我们拿放大镜来观察缺点，那么这些伟人便成了社会上的不健康人群他们的伟绩是与他们不相称的，然而他们却坦然地面对了自己的缺陷，造就了怎样的丰功伟绩，在他们那不完美的人生里画上了完美的句号留给后人一次次的精神鼓舞：一支支动人的交响乐；一篇篇揭示现实明暗的文章 缺陷一定不好吗?“光明使我们看到了许多东西，也使我们看不见许多东西”缺陷在一定程度上，也有它存在的价值，爱情女神的雕像不就是一个例子吗?曾听过这样一个故事：一个圆，天生就有缺口，它一路从山坡上滚下，磕磕撞撞的，但沿路却有白云相伴，绿草相拥，过得挺快乐有一天上帝经过这，圆求它将缺口补上，上帝答应了它于是圆一溜地滑到了山底，它再也无法欣赏花草了，它感到十分后悔世上的事是相对的，具有两面性，“塞翁失马，焉知非福”缺点是好是坏，要看你怎么利用，怎么看待“半杯水”的故事，人人皆知，“只剩半杯水了”和“还好，还有半杯水”便是对待缺点的不同态度 面对缺陷，不应唯唯诺诺，要敢于直视，像伟人一样克服困难，战胜缺陷若是遇到无法逾越的阻碍，要学会坦然的面对，要知道没有蓝天的深邃，可以有白云的优雅；没有无际的原野，可以有小草的翠绿；没有大海的广阔，可以有小溪的宁静生活中可以存在种种劣势与缺陷，也可以将永恒的坦然的微笑挂在嘴边这就是人生，虽不完美，却像珍珠一样明亮美丽 人可以在缺陷里寻找完美，也可以在完美中留下缺陷，如果不从自卑悲观的禁锢里走出，反而会给自己的人生留下更多缺陷，不要再一味地追求完美，坦然地面对缺陷，缺陷有时也很美……
