谢鹏永
原来是恩格尔的教学活动，总结主要是经济1171周一月以来教学情况 
小班幼儿的教师一定要认真观察幼儿的行为习惯，再结合自己的教学经验，上好每一节课，同时要做好这一天的活动记录，以便最后总结和发现一些规律，也可以把这些总结向学学员和家长进行反映。
促进幼儿入园适应的对策在帮助幼儿适应幼儿园生活方面，一方面，我们比较强调家长为幼儿入园做好准备。比如，在幼儿入园之前，向幼儿介绍幼儿园的生活与活动——激发幼儿的入园愿望;带幼儿到幼儿园参观，并告诉他，在爸爸、妈妈上班的时候，这里是他和小朋友们一起游戏的地方——生发对幼儿园的感性认识。另一方面，我们强调教师如何使幼儿尽快适应在每年新入园的幼儿中，总有一些幼儿存在入园适应问题。由于孩子从一个熟悉的环境转到另一个陌生的环境，外部环境和人际关系环境都发生了较大的变化，因此容易在许多方面感到不适应。本来从不适应逐渐走向适应的过程是正常现象，但有些幼儿适应能力较差，可能长时间都不能适应新环境，由此产生强烈的焦虑情绪。文章就此对幼儿入园适应问题及应对策略进行了分析。
