期刊问答网 论文发表 期刊发表 期刊问答
  • 回答数

    3

  • 浏览数

    260

summer_0123
首页 > 期刊问答网 > 期刊问答 > 江苏科技大学论文格式模板图片高清

3个回答 默认排序1
  • 默认排序
  • 按时间排序

gtkad598

已采纳
论文格式由学术堂整理提供  一封面  题目:小二号黑体加粗居中  各项内容:四号宋体居中  二目录  目录:二号黑体加粗居中  章节条目:五号宋体  行距:单倍行距  三论文题目  小一号黑体加粗居中  四中文摘要  1、摘要:小二号黑体加粗居中  2、摘要内容字体:小四号宋体  3、字数:300字左右  4、行距:20磅  5、关键词:四号宋体,加粗词3-5个,每个词间空一格  五英文摘要  1、ABSTRACT:小二号TimesNewR  2、内容字体:小四号TimesNewR  3、单倍行距  4、Keywords:四号加粗词3-5个,小四号TimesNewR词间空一格  六绪论  小二号黑体加粗居中内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅  七正文  (一)正文用小四号宋体  (二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式  章:标题小二号黑体,加粗,居中  节:标题小三号黑体,加粗,居中  一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格  二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格  三级标题序号如:标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字  四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字  五级标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字  医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1××××(小2号黑体,居中)××××××××××××××(内容用4号宋体)1××××(3号黑体,居左)×××××××××××××(内容用4号宋体)1××××(小3号黑体,居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)①××××(用与内容同样大小的宋体)××××(用与内容同样大小的宋体)  (三)表格  每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中表序后空一格书写表题表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写"续表××"  (四)插图  每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图  (五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图1、表2、公式(5)等  文中的阿拉伯数字一律用半角标示  八结束语  小二号黑体加粗居中内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅  九致谢  小二号黑体加粗居中内容小四号宋体,行距:20磅  十参考文献  (一)小二号黑体加粗居中内容8-10篇,五号宋体,行距:20磅参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出  (二)参考文献的格式:  着作:[序号]作者译者书名版本出版地出版社出版时间引用部分起止页  期刊:[序号]作者译者文章题目期刊名年份卷号(期数)引用部分起止页  会议论文集:[序号]作者译者文章名文集名会址开会年出版地出版者出版时间引用部分起止页  十一附录(可略去)  小二号黑体加粗居中英文内容小四号TimesNewR单倍行距翻译成中文字数不少于500字内容五号宋体,行距:20磅

江苏科技大学论文格式模板图片高清

120 评论(8)

CINDYISME

(一) 调研题目(二) 摘要与关键词摘要摘要应概括的反映出调研报告的目的、内容、方法、成果和结论。中文摘要以 200-300 字为宜。关键词关键词一般为 3-5 个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。(三) 目录目录中标题要与正文中标题一致,要求标题层次清晰。(四) 正文正文是调研报告的核心部分,调研报告正文字数一般应在 3000 字左右,应包括绪论,主体及结论等部分。绪论(前言,引言)绪论(前言、引言)一般作为第一部分,是调研报告主体的开端。包括调研报告的背景及目的、国内外研究状况和相关的研究成果、本课题的意义、采用方法、理论依据和具备的条件、调研报告构成及主要内容等。主体主体是调研报告的主要部分,应该结合寒假调研内容,围绕主题展开,结合社会政治热点,论述观点,具有一定的学术水平。结论结论是调研报告的总结,是整个调研报告的归宿。要求精练、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可以进一步提出需要讨论的问题和建议
235 评论(13)

羽生yuzu

注:纸型:16K上、下、左、右页边距:2厘米  页眉:5厘米页脚:75厘米装订线:5厘米  ××××大学  毕业论文格式模板  中 国 矿 业 大 学  本科生毕业论文  姓名:(三号楷体加粗,下同) 学号: 01000076  学院: 管 理 学 院  专业:  论文题目:  指导教师: 职 称:  20××年 ×× 月 ××  ××××大学毕业论文任务书  学院管理学院专业年级学生姓名  任务下达日期:年月日  毕业论文日期: 年月日至 年月日  毕业论文题目:  毕业论文主要内容和要求:  院长签字: 指导教师签字:  ××××大学毕业论文指导教师评阅书  指导教师评语(①基础理论及基本技能的掌握;②独立解决实际问题的能力;③研究内容的理论依据和技术方法;④取得的主要成果及创新点;⑤工作态度及工作量;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):  成 绩:指导教师签字:  年月日  ××××大学毕业论文评阅教师评阅书  评阅教师评语(①选题的意义;②基础理论及基本技能的掌握;③综合运用所学知识解决实际问题的能力;③工作量的大小;④取得的主要成果及创新点;⑤写作的规范程度;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):  成 绩:评阅教师签字:  年月日  ××××大学毕业论文评阅教师评阅书  评阅教师评语(①选题的意义;②基础理论及基本技能的掌握;③综合运用所学知识解决实际问题的能力;③工作量的大小;④取得的主要成果及创新点;⑤写作的规范程度;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):  成 绩:评阅教师签字:  年月日  ××××大学毕业论文答辩及综合成绩  答 辩 情 况  提出问题回 答 问题  正 确基本  正确有一般性错误有原则性错误没有  回答  答辩委员会评语及建议成绩:  答辩委员会主任签字:  年月日  学院领导小组综合评定成绩:  学院领导小组负责人:  年月日  摘要  (“摘要”之间空两格,采用三号字、黑体、居中,与内容空一行)  (内容采用小四号宋体)  关键词:(小四号、黑体、顶格)  (内容采用小四号、宋体、接排、各关键词之间有1个空格及分号)  ABSTRACT  (采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行)  (内容采用小四号Times New Roman字体)  Keywords:(小四号、Times New Roman、黑体、顶格)  (内容采用小四号、Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个空格及分号)  目录  (三号、黑体、居中、目录两字空四格、与正文空一行,举例如下)  1 GPS控制网的建立……………………………………………………………………1  1概述…………………………………………………………………………………1  2 GPS控制网的技术设计…………………………………………………………2  1 概述……………………………………………………………………………2  2作业依据…………………………………………………………………………3  3 GPS控制网设计的一般原则……………………………………………………4  4 GPS控制网的图形设计…………………………………………………………6  3 GPS测量的外业工作……………………………………………………………9  1 GPS相对定位的作业模式……………………………………………………10  2 GPS卫星预报和观测调度计划………………………………………………10  3 GPS外观观测…………………………………………………………………14  4利用SOLUDTION软件进行基线向量解算和平差……………………………16  5 GPS控制网的技术总结和成果汇总……………………………………………16  1技术总结………………………………………………………………………16  2成果汇总:见附表………………………………………………………………17  6 RTK测量原理及应用……………………………………………………………17  2 数字化地形图测绘设计……………………………………………………………19  1 概述………………………………………………………………………………19  2数字化地形图测绘的技术设计…………………………………………………19  3 GeoStar 软件实际应用………………………………………………………………26  1 GeoStar 软件特点和功能简介…………………………………………………26  2 GeoStar 软  上面举例说明,论文给事末模板,各行各业各个专业学校都有其自身的格式要求,具体要求具体对待  你好,希望我们可以帮你。相关资料在知网,万维网能查到资料。论文不会写,最关键的是要把心态放正,一步步来,多看点范文,看看别人怎么写的,本科毕业论文写作是我们特长,我们的服务特色:支持支付宝交易,保证你的资金安全。3种服务方式,文章多重审核,保证文章质量。附送抄袭检测报告,让你用得放心。修改不限次数,再刁难的老师也能过。
82 评论(11)

相关问答