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你的设计任务书中没有大致介绍吗 
廊坊师范学院教育学院教育学系，与学校的发展历史同步，从诞生之初的教育心理公共教研室、教育教学组，到2000年3月，三校合并升格为本科院校后组建廊坊师范学院教育系，后更名教育学院。几十年来，由小到大，由弱到强，目前已经成为颇具规模和特色的基础教学系。教育学系最初设有初等教育专科专业，2004年第一届教育学本科专业开始招生，2008年申报学前教育本科专业获得批准，并于2009年7月开始招生，现建有舞蹈房、手工活动室、琴房等多种不同功能的教室，用于学生的技能培养和练习。目前，该系共有二年制初等教育专科专业和四年制教育学、学前教育两个本科专业，在校生1200余人。教育学系在设计培养方案时做到了双兼顾：一是重理论，为学生毕业后考研打下坚实的基础；二是重实践教学技能，满足准备就业同学的需要。近些年来，有多名学生以优异的成绩考入了北京师范大学、南开大学、东北师范大学等全国知名院校的研究生院进行深造，一部分同学顺利通过了中小学、幼儿园的教师入编考试，加入到了教师队伍的行列。教育学系现设学前教育和教育学两个教研室，拥有教职员工16人。其中，教授3人，副教授4人，讲师7人，助教1人，拥有博士、硕士学位的教师14人，硕博比例高达5%。近5年来，教育学系各级各类科研项目立项数量近40项，出版著作 5 部，发表教育科研论文百余篇，曾获省级教学成果奖一等奖，校级优质课评比一等奖以及其他各级各类奖10余项。自成立至今，教育学系一直秉承着“厚德博学、弘毅致远”的校训，认认真真地用实际行动践行着教师教书育人的重要使命，为社会输送了大批优秀的教育类人才。教育系除承担本系学生的专业教学以及全校公共课教育学、教师教育综合素质拓展等课程的教学与改革工作，还承担校外了中小学校长培训、教师资格证培训以及农村幼儿园转岗教师国培计划等多项社会培训工作，并赢得了较好的社会声誉。
其实，各有千秋，就我来看，唐山好。我认为你现在做的事找离家最近的，在级别一样的情况下，你还要看经济，环境，学风……最好是地去看一下。找个人问问，专业侧中不一。我认为：保定，唐山，廊坊行
是的，自己写的论文都会遇到各种各样的问题 ，我当初就是的，最后直接给别人写了
廊坊师范学院。学校前身是始建于1946年的安次县立简易师范学校。1956年改建为河北廊坊师范学校。1964年更名为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准升格为廊坊师范学院，成为省属本科院校。2005年，经河北省人民政府批准与河北职业技术学院合并，组建为新的廊坊师范学院。教学理念：教学上大力推行"先学后讲课课练"课堂教学模式，即教师先提本节课的学习内容和要求，给学生一定时间，指导学生自学教材，后让学生做老师经过精选的练习题；然后再引导学生研讨解决暴露出的问题，老师只作评定、补充、更正；最后当堂布置作业，当堂练习。坚持科研兴校、科研促教，不断转变教育教学理念。以上内容参考百度百科——廊坊师范学院
