xiaohan100
从某篇学过课文着手先分析下都用了哪些修辞手法出现地方作者用文起了作用相似用法谁还用过作用否相同等等些方面都写了字数应该问题了祝好运 
正 我国古代对汉语修辞的研究，历史悠久，源远流长，留下了丰富的研究资料这是我国修辞学史上的一笔十分宝贵的遗产我们应该对传统的修辞学进行总结和阐述，剔抉梳理，阐幽发微，使我们在研究现代修辞学的时候能够有所借鉴早在春秋战国时代，我国就有了一些关于修辞的正确言论例如著名的思想家和教育家孔子的“辞达”论就是很有影响的一种见解孔子说:“辞达而已矣”(《论语·卫灵公》)这个说法为修辞提出了一个基本要求，认为语言的运用要足以把思想感情表达出来这一正确的看法，和对语言的表达功能与社会作用的认识很有关系孔子认为“言以足志”，“不言谁知其志?”(《左传·襄公二十五年》)就是说，语言是用来表达思想感
修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类，七十八小类。_1不过一般只用到比喻，拟人，夸张，排比修饰手法不大懂 你看看这个吧
