我很帅帅
A组：已知点P（a，2），Q（-2，-3），M（1，1），且|PQ|=|PM|，求a的值求点P（-5，7）到直线12x+5y-3=0的距离求两条平行直线3x-2y-1=0与3x-2y+1=0间的距离B组：三条直线ax+2y+8=0与4x+3y=10与2x-y=10相交于一点，求a的值已知点A（-3，-4），B（6，3）到直线l：ax+y+1=0的距离相等，求a的值在x轴上求一点P，使以点A（1，2），B（3，4）和P为顶点的三角形的面积为已知△ABC的顶点A（5，1），AB边上的中线CM所在直线方程为2x-y-5=0，AC边上的高BH所在直线方程为x-2y-5=求（1）顶点C的坐标；（2）直线BC的方程 
1 人类左右撇子性状的遗传机制2 人类指纹遗传机制的初步探讨（我还不知道指纹遗传是数量遗传还是非数量遗传还是别的什么东西）3 利用某某动物对遗传3定律的验证4 hnRNA向mRNA转变机制的验证5 某某动物减数分裂的观察一般本科生论文的要求都不高，搞一个验证实验或者观察什么什么的都能过关。
其实立体几何的证明题主要是让你把过程写出来，以前历史老师说让我们写历史大题目的时候说了，要把改卷老师当成是一个什么都不知道的人，然后你的目的就是要让他知道。写立体几何的证明题也是一样的，你就要把改卷老师当成白痴，然后再慢慢地教他怎么做这道题目。所以才要把你想得每个步骤都写下来
