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可以去《孔子研究》中找找看。不知道你需不需要原文。这里只列了一些标题……是从别处贴过来的，不知有没有用~蒙培元 中国哲学中的情感理性[J]冯友兰、黄子通、马采孔子思想研究[J]新建设，1954，(4)杨向奎孔子的思想及其学派[J]文史哲，1957，(5)任继愈孔子政治上的保守立场和哲学上的唯心主义[N]北京日报，1961-07-孙长江怎样分析孔子的哲学思想[J]教学与研究吴泽论孔子的中庸思想[J]学术月刊，1962，(9)蔡尚思论孔子中庸及其变革思想的实质[J]学术月刊，1963，(11)冯契孔子哲学思想分析[J]中华文史论丛，1979，(1)周予同、贺卓君关于孔子的几个问题[J]中华文史论丛，1979，(1) 
孔子的思想及其学派[J]文史哲，1957，(5)孔子政治上的保守立场和哲学上的唯心主义[N]北京日报，1961-07-怎样分析孔子的哲学思想[J]教学与研究论孔子的中庸思想[J]学术月刊，1962，(9)论孔子中庸及其变革思想的实质[J]学术月刊，1963，(11)孔子哲学思想分析[J]中华文史论丛，1979，(1)关于孔子的几个问题[J]中华文史论丛，1979，(1)五千年前的和谐理念——孔子思想研究 这是我个人想的。
《弘扬孔子文化精髓，促进综合素质发展》 当我提笔写这篇文章时，不由想起去年在妈妈单位举办的联欢会上发生的一件有趣的事情: 一位年仅三岁的，超可爱的小弟弟，表演了一个令大人们惊叹的小节目:背诵<<三字经>>全文。这个连说话都奶声奶气的小男孩，一边眨巴着亮晶晶的小眼睛，一边十分轻松、流畅地背诵：“人之初，性本善•••••”没有一次停顿和迟疑。全场不由得爆发出热烈的掌声，更令这位小家伙意犹未尽，如何都不肯把话筒放下，全场又是一阵大笑••••• 这搞笑的一幕或许触动了妈妈，第二天，一本崭新的《论语》出现在我的桌前。 于是，我也开始像一只贪吃的小虫，吸吮、品味起《论语》这片绿叶上的露珠。 子曰：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人。”这句话告诉我们：狗夜里要看门，公鸡早晨要报晓，动物都有所作为， 人如果不学无术，如何可以称为人呢！这生动又精炼的语句难道不比家长们一句句干巴巴的“一定要好好学习呀！”更耐听、更管用吗？ 子曰：“仁义礼智信，此五常，不容紊。”也就是说：“爱心、公正的言行、礼仪、才智、信用是五项应当遵守的守则，是不容忽视的。”这和目前社会提倡的综合素质对我们的要求不正是异曲同工吗？ 啊！我真想走进时光隧道，回到二千多年的春秋时代，向伟大的思想家、教育家——孔子，道上一声“谢谢！”你经典的话语，仍让我们——当代小学生受到中国传统文化的良好熏陶！ 现在，我想引用孔子的这句话来结束这篇文章吧：“戏无益，勤有功。有志者，事竟成。” 同学们！让我们共同遨游在中国传统文化的云海中，让中华民族的经典、精髓永远传承发扬！
