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可以按了解背景、搜集文献、调查现状……这个顺序来写啊，每周做一样么，之后就是每周写论文的一章呗 
这两周，我的主要任务就是搜集并阅读和论文相关的资料，完成我的论文开题报告。我的论文题目为“政府总预算会计报表体系的构建问题探讨”。围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，以此丰富自己在政府总预算会计报表体系方面的知识。在阅读了大量资料后，我了解到政府财务报告是报告主体对一定会计期间财务活动及至整个主体各项轰动进行系统、全面的总结和报告，用于反映和评价政府主体的绩效水平和受托责任的履行情况，信息使用者可以据此做出相关决策。目前，我国还没有真正意义上的政府财务报表体系，政府会计信息的披露主要通过建立在收付实现制基础之上的预算会计报告来实现的。然而，随着财政体制改革的深入，现行预算会计报告模式的弊端已日渐显露，已经越来越不适应财政形势的需要，如何改革预算会计模式，在我国构建政府财务报表体系，是目前财政改革中的紧迫问题。因此，探讨政府总预算会计报表体系的构建问题有着深远意义，也是政府会计发展长存的必然要求。通过这两周时间的大量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，从论文题目入手，拟定了我的开题报告，并通过了导师的指导，审核。待拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增(文章转载自 雨轩范文网 请保留此标记）加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，并且积累一些和论文相关的实践经验。因此，下两周一方面我将继续研读相关资料，丰富知识面，另一方面，我也会充分利用自己在政府相关部门的实习机会，为自己的论文研究打下实践性基础。
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方法介绍：1、确定主题周记虽然没有主题限定，但难就难在没有主题，无从下手。所以，可以尝试以一个月为单位，给自己制定一些主题，比如：感恩类，在父亲节、母亲节、教师节等节日写写感恩的话题；成长感悟类，自己在学习、生活、人际交往等方面的成长；读后感，所学课文、课外读物等等；出去游玩，则可以写游玩的过程、感受等等。确定了主题，才能做到有话可说，才有全面展开的可能性。2、从生活中积累素材写周记不是凭空杜撰，基本都来自于对自己生活的所想、所感。所以，需要能够留心日常生活的点点滴滴，但并不是要求大家事无巨细、多愁善感，而是要形成自己的思维能力，即多从事物表明思考事物本身及其举一反三。3、坚持写日记素材的积累需要一个过程，那么，写日记就是最好的方式。所谓“好记性抵不上烂笔头”，将每天的所想、所感写下来，在一周结束的时候就能有个全面的观察与思考。同时，写日记也可以在无形中提高自己的写作能力。4、采用“总—分—总”的结构形式对于随意敷衍写周记的学生来讲，除了态度问题外，另一个问题就是不清楚文章结构。而开头总概括主题思想，再分段叙事或议论或夹叙夹议，结尾再总结一次主题思想的“总—分—总”结构，最容易展开来写整个作文。5、多种文体都可以尝试初中阶段已经开始接触文言文了，包括议论文也是常常要写的文体。那么，对每周的周记而言，也可以尝试不同文体的文章，如：就某一社会热点而展开的议论文；对自然界某一动物、植物观察而展开的说明文；对某一件感触很深的事件而展开的叙述文。文言文、小说、诗歌（如果老师允许的话）都可以尝试，通过不同文体感受写作的乐趣。
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