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论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实论据和道理论据(也称事理论据)两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等),以及自然科学的原理、定律、公式等。可以写苏格拉底的故事,可以写孔子的故事,可以写成语故事。
1)注意论据的典型性事实论据包括各方面的事例、史实以及统计数据等,只有典型的、有代表性的论据才能有说服力。切忌以偏概全,顾此失彼。只选取身边琐事作为论据,如论述“近墨者黑”这个观点时,用“我邻友某某锒铛入狱……”这样的事例,往往难以令人置信,缺乏说服力,论辩性不强。(2)注意论据的确切性事实论据要让人相信,其材料必须准确真实,切忌张冠李戴甚至胡编乱造。不少同学因为材料记忆不准确,又懒得再去核实,就凭着记忆作文,结果把爱迪生发明电灯的事安到了爱因斯坦身上,把居里夫人淡泊名利拿给孩子玩的奖章说成是金表。
)注意论据的针对性有的材料内涵丰富,运用时要仔细斟酌。同时,即使是同一个事件,其成因也是多方面的,如果把握不好其中诸多因素的细微差异,就会打“擦边球”,造成论据与论点的脱节。因此,选择材料的主旨必须与论点吻合,才能起到证明论点的作用。(4)注意论据的新颖性不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例,像一写失败与成功的关系,似乎就离不开爱迪生发明灯泡,一写逆境成才就非写张海迪不可,这些老掉牙的事例,“父亲用了儿子用,老师用了学生用”,文章当然也就没了新鲜感,少了吸引力。
提问
我们老师说要有什么经过结果的,那是什么啊
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分为事实论据和道理论据(也称事理论据)两类。一、事实论据是摆事实、讲道理。摆事实,就是找事实论据。这是最基本也是最常用的论证方法。关于“摆事实”有两点:(1)举事例时应该用概括性语言,而不能用描述性语言,因为你写的是议论文,而不是记叙文。(2)如果用概括性语言连举数例,就得讲究事例排列的次序,或从古到今,或先内后外,或由小到大,等等。排列合理,显得严密,会增加文章的说服力。二、理论论据理论论据包括科学原理、名人哲理、古诗文名句等。恰当地选择它们做论据,会使议论文的论述更理性甚至更深刻。不少同学已习惯了在议论文中引用古诗文名句。这是一种很不错的选择。引用方法一般有这么几种:(1)用作标题,新颖醒目。(2)放在开头,引出论点。(3)随时引用,丰富内容。(4)置于文末,留有余味。扩展资料:论据的几种要求:选例要新颖、丰富、真实、典型1、材料尽可能采用新颖的,别人没有用过或很少用过的,如果非得用陈旧的材料,也要努力开掘出新的东西来。如司马迁、张海迪、居里夫人等事例就非常陈旧。引用丰富、事例丰富。2、材料要真实,不能捏造、张冠李戴。如学生错误习作:岳飞选择精忠报国,死而后已,他一生征战无数,以至于匈奴兵对他闻风丧胆。3、材料要典型,选用名人名事,而不是我邻居家的大伯等身边亲朋好友的缺乏说服力的事例。参考资料:百度百科-论据
论据 用来证明论 点的材料,有事实论据和理论论据两种选用事实论据 要注意:①必须具有典型性古今中外的都可以是 大多数人所知道的,最起码是登过报纸上过电视的 ②最好具有新颖性③论据的表述要准确、叙述要概括 ,能证明论点即可选用的道理论据要注意:①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等②要精 确,不能 篡改、歪曲③和论点有必然联系,能证明论点的
两种:【事实论据】古今中外妇孺皆知的可以论证论点的事例。【道理论据】名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等