小瓶平儿
如何写作文的开头古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来说，也具有重要意义。一、作文开头十忌：①忌陈词老套。 ②忌故弄玄虚。有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。其实这种故弄玄虚的做法，恰恰是写作的弊病。③忌开头突然。有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。④忌不必要的解释。文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。⑤忌凭空抒情。⑥忌绕大圈子。⑦忌堆砌名言锦语。 ⑧忌开头重复。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。 ⑨忌盲目写景。写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻画人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。⑩忌盲目引用。引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。 二、好的开头应该遵循以下原则：1、要向主题靠拢：梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。如《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合。 2、要短小精悍：开头不能过长，应似爆竹，短而有力，令人耳目一新，为之一震。如：茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 再如：“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。 3、要引人入胜：开头不能让人读来就觉着乏味，力求以优美的语言，新奇的构思，抓住阅读者的眼球。如：“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香。”《青春》三、作文开头的写作技巧：（一）开门见山。即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。直接表达作者的情感，直接表达作者的观点，点明中心，统帅全文。1、点题开头法。如：①我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。朱自清《背影》；②《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。” 这样的开头直接切入题目，揭示题旨。 2、定情开头法 如：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！茅盾《白杨礼赞》 这种开头以情动人，让读者情不自禁地融入其中。 3、直入情节法 如：那天早晨上学，我去得很晚，心里很害怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。都德《最后一课》 采用这种开头方法应注意：写作前要经过认真地思考，提炼出能够引领全文主要内容的开头，语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，引起读者的阅读欲望。（二）运用技巧，即文章一开头运用悬念、对比、比兴、烘托等手法设置一个巧妙的开头，力求给人留下深刻的印象。1、设问置疑法先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如：《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”再如：宗璞《紫藤萝瀑布》“我不由得停住了脚步。”方式：①先提出一个悬而未决的问题。②先截取一个精彩的事件片断。③先交待一个起线索作用的物件。④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。2、正反对比法 如：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便是奇迹；……，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 老舍《济南的冬天》 这样一正一反地进行对比，便于读者把握，又可巧妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。 3、回忆导入法 如：那是费城七月里一个闷热的日子。虽然时隔五十七年，可那种闷热，我至今还能感觉得到。莫顿亨特《走一步，再走一步》（三）运用修辞，在文章的开头用上引用、比喻、排比等修辞手法，也可以给人耳目一新之感。 1、引用式如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，就像自己遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自甘肃省中考满分作文《歌声与微笑》） 还可以引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理。这样的开头简洁明白，能增强开端的气势，但应注意要尽量准确，避免出现知识性的错误。 2、排比反复式 如：“朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。”《朋友》 3、精辟设喻式 如：爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分作文《把爱心带给他人》） 精辟的设喻可以使文章开头新颖，增强文章的吸引力和表达效果。（四）描写渲染，文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作好铺垫。 1、景物描写法如：紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。（选自湖北荆州中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）2、肖像刻画 如：我醒来时，轮船又颤动着，噗噗地响了。船舱的窗户明晃晃的，像一个太阳。外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝…… 高尔基《童年的朋友》 这种开头，直接点出主人公，言简意赅。行文时便能对主人公着重着墨，有主次分明之感。 3、场面描写法 如：万盛米行的河埠头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。里面装载的是新米，把船身压得很低…… 叶圣陶《多收了三五斗》这样的开头往往是对自然环境和社会环境的描写，可以为下文的故事情节展开烘托气氛，也能引发故事情节的推进。在进行描写渲染时要注意特定的时间、场合、氛围，场面描写要注意点面结合，人物描写要抓住特征。如何写好作文的结尾古人说过：“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。作文结尾的写作技巧：1、首尾呼应。这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应；还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问。包括结尾与标题呼应、结尾与开头呼应。这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉，可以唤起读者心理上的美感，它是各类文章中极常见的一种收束方法。例1：（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！（选自河南中考满分作文《守卫精神的火种》）一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。 2、呼唤号召。例2：让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（选自湖北荆州中考满分作文《把爱心带给他人》） 3、巧妙发问。 结尾时以发问的形式提出问题，结尾具有启发性、感染力，引起读者思考的作用。 例3：自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？ 4、引用佳句。 例4：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自四川内江中考满分作文《创造美好的明天》）古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。引用诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。 5、抒情议论。用抒情议论方式收束文章，能够表达出作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。 例5：《白杨礼赞》结尾大声疾呼：“……我要高声赞美白杨树！”直接抒情，表达对白杨的赞美崇敬之情。 6、景物烘托 结尾处展开丰富想象，用描写的手法向读者展示一幅优美的图画。这样的结尾一般要求与文章的风格基本一致，要写得自然生动，切忌矫揉造作。例6：此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。《在阳光下成长》情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。 
题目：在人生中追求知识 开头：人的一生中少不了知识，没有了知识，就像一个人掉进了无边的黑暗中，不知该怎样前进，同样，没有知识，在社会中你也不会有自己的立足之地。题目：不背时间的“债”开头：夏天结束，我们步入初二的生活。时间突然好像有急事一样，走得很匆忙，伸出手去抓住时间，可不一会儿它又调皮地溜走了。题目：微笑，其实不难开头：微笑是人世间最美好的表情。面带微笑，就是对人尊重，心怀善良。它使人亲切，友好，还能带来好运。爱笑的女人，运气不会差到哪里。我想，男人也是一样吧。题目：我们要有颗公德心开头：新的世纪，新的主张，新的要求，新的模范这些所谓的新都是好的吗?
题目：微笑，其实不难开头：微笑是人世间最美好的表情。面带微笑，就是对人尊重，心怀善良。它使人亲切，友好，还能带来好运。爱笑的女人，运气不会差到哪里。我想，男人也是一样吧。题目：我们要有颗公德心开头：新的世纪，新的主张，新的要求，新的模范这些所谓的新都是好的吗?题目：在人生中追求知识 开头：人的一生中少不了知识，没有了知识，就像一个人掉进了无边的黑暗中，不知该怎样前进，同样，没有知识，在社会中你也不会有自己的立足之地。题目：不背时间的“债”开头：夏天结束，我们步入初二的生活。时间突然好像有急事一样，走得很匆忙，伸出手去抓住时间，可不一会儿它又调皮地溜走了。题目：幸福，总在不经意间开头：美国小说马克吐温说过:幸福就像夕阳，人人都可以看见，但多数人的眼睛却望着别的地方，因而错过了机会。题目：人生的光阴开头：光阴刻在滴水的石头上，印在树木的年轮里，他昭示着万物的开始、发展、与结束。我喜欢一个人看日出，一个人看日落，日出让我感受到了新的开始，日落让我对今日充满回忆。日出，日落，人生就这一次，怎么去想？怎么去走？题目：懂得珍惜开头：一粥一饭，当丝来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。一个人的劳动成果是这的大家尊重和珍惜的，可这些能使我们这个大家园变得更美好的“果实”，经常遭到人们的破坏。他们是平凡中的不平凡，默默无闻地奉献着。我曾经看到过这一位值得大家尊重和珍惜的“天使”。题目：走向成功开头：每个人都渴望成功，也都毕生为这个目标努力着。自幼，我们便被告知：勤能补拙、只有功夫深，铁杵磨成针。“不是每一次的努力都会收获，但是每一次的收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。”这样的观念也早已在我们的心中根深蒂固。诚然，这种做法无可厚非，我们也不能否认它的正确性。只是，成功的方法有很多种，我们应该运用自己的聪明才智寻找最便捷的一种方法。题目：收获开头：生活是一方沃土，你播下什么，就收获什么。播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
