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教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。 
论文的刊物名称写法技巧如下：期刊名可以是全称，也可以缩写，整篇论文引用过程中，根据期刊要求，统一使用缩写或者全称，不能混淆使用。可以在“Web of Science”查询期刊名称所对应的缩写，或者是缩写所对应的全称。引用文献时，仔细核对期刊名称，不能乱改期刊名称，有许多期刊的名称非常相似，容易弄混淆。例如：“Environmental Science & Technology”和“Environmental Science & Technology Letters”差一个单词。论文刊物名字注意有些作者可能会混淆参考文献的卷号和期号，例如“Matta R， Tlili S， Chiron S， et Environmental chemistry letters， 2011， 9(3): 347-”。这篇文献中“9”是卷号，“3”是期号，如果使用这种表达方式，全篇论文中的参考文献都统一使用。
