药人心未冷
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中学生与网络 网络是传播各种信息的重要途径。它有其它媒体不可替代的作用。网上的内容令人眼花缭乱，并刺激了中学生对网络的好奇心，有时不知所措，所以，绝大多数中学生都带着好奇心上网。然而，他们上网不问别的，有的只是为了聊天、有的只是玩玩游戏，久而久之家长、学校没有及时发现、制止，他们上瘾了，甚至有的进入了不良网站。由于孩子抵御诱惑的能力较差，孩子们一旦上瘾，就无法摆脱，整天泡在网吧，荒废了学业，有的甚至走向犯罪道路，根本不利于他们的身心健康。媒体报道过的事例太多了，有为上网而抢劫勒索他人钱财的中学生、大学生，有因连续不断的长时间上网命归网吧的………。这不但毁了他们自己的大好前程，而且也粉碎了父母望子成龙的梦。当然，我们应该知道网络是一把双远离刃剑，它既可以成为工作、学习的好助手，同时也是害人、杀人的工具。我们的家长、我们的学校、我们的公安、文化部门（要按照国家的法律法规要实施对网吧监控管理）、我们的关心青少年的组织要做好各自的工作，尽全力为青少年健康成长营造良好的环境。帮助孩子们远离网吧，远离垃圾文化。让孩子们知道：如果我们科学地利用网络，用来了解国内外新闻、查找资料、学习、工作、经商，开拓眼界，紧扣世界脉搏，那该多好。 1、长时间上网给青少年学生带来的负面影响： 长时间在网上逗留，造成身心劳累，眼睛近视，学习受到不良影响。对上网学生来讲，他们将更多的时间花在了“泡网”上。他们因为迷恋于网络游戏、聊天及各种电子游戏而无心学习。因为有“上瘾症”，许多中小学生甚至白天逃课，晚上通宵达旦，长时间用眼、用脑，消耗体力，损害视力，身心疲惫，意志消沉，严重影响学习。 上网费用高昂，既给家庭增加经济负担，又易养成不良习惯。据调查，私营网吧上网费用一般为3元／小时。为招徕更多的新老学生“网虫”，店主对有学生证或经常光顾的老客户给于20％甚至更多的优惠，对于天天光顾并带其他同学上网的学生则允许欠账。即便在这样的优待下，每名上网者每天费用至少也需6元以上，每月要给家里额外增加至少200元的负担。为了获取上网费，许多学生想尽办法找家长要生活费，要零花钱。久而久之，有学生因为数额巨大，入不敷出，便染上骗、借、赌、诈等不良恶习，甚至走上偷、抢他人财物的违法犯罪道路。网上信息良莠不齐，许多垃圾信息对青少年思想冲击较大，毒害较深。网络是一个庞大的信息库，新闻、学术、生活、科技等有用信息与色情、暴力等消极信息混合在一起，给那些正处于青春期涉世未深、分辨是非能力较差的青少年造成了很大危害，使他们思想上受毒害，行为上受误导，不仅身心得不到健康发展，往往还因此引发犯罪等社会问题。 2、真相揭秘： 成瘾行为是一种消极的和病态的心理满足方式。由于某些成瘾行为可以使青少年暂时忘却生活中的烦恼和不快，获得一种病态的满足，所以常常难于自拔。例如，有的同学因为学习上遇到一些困难，常常不愿再付出辛劳去迎接挑战，而是回避现实的竞争，无所事事，必然会去寻找一些其他的刺激活动来替代，而电子游戏等活动正好填补了他们心灵的空虚和失落感!在现实生活中得不到满足的东西，在电子游戏中能够得到所谓充分的满足。这里既听不到父母的唠叨，又没有老师的指责，可以找到趣味相投的朋友排解孤独寂寞。游戏中过关斩将的胜利感，战胜对手的满足感，可以使他们潜意识压抑的不满情绪得到充分的发泄。正由于上述原因，致使电子游戏与网络成为当代青少年的一类具有高度成瘾倾向的行为。他们难以控制电子游戏与上网的冲动，放弃学习和其他的正常活动，甚至为了筹集到电子游戏和上网的费用，可以不择手段。正因为这类成瘾行为的动机复杂，对此需要社会、家庭和学生本人采取一系列综合预防措施才能奏效。 3、心理忠告： 增加辨别是非的能力，坚决抵制社会不良诱惑!一些良莠不齐的“书屋”、电子游戏室，网吧等，常常瞄准中小学生作为赚钱对象，故在此希望中小学生切莫上当受骗，付出父母的血汗钱和耗费自己的青春去填饱某些不法之商的腰包。这实在不是明智之举！要注意提高自己的心理免疫力，认清成瘾行为的危害。面对种种诱惑，要敢于“不”！ 中学生要勇于面对现实，果断地告别不良行为和习惯！对于电子游戏、网络咸瘾的同学来说，要积极解决各种现实问题，正确认识自我，面对现实，不要采取回避态度，不要用电子游戏等手段来麻醉自己，而是要培养其他的兴趣爱好，以丰富多彩的课余活动来替代成瘾行为。因为成瘾者往往自控能力特别差，所以要主动接受父母和老师的监督，逐步纠正不良行为。尽管要“洁身自好”不是一件容易的事情，但为了自己的前途着想、要果断地脱离玩伴与游玩场所。特别提醒：放弃不良行为要从现在开始，今天马上就开始，不要拖到明天。当然，如果电子游戏、网络成瘾而难于自拔者，建议最好是及时看心理医生或精神科医生，采取系统药物和行为治疗。求采纳
论网络对中学生的影响 今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。 (一)网络的正面影响 1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。 2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。 3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。 （二）网络的负面影响 1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。 2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。 3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。 4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。
