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论文开头格式如下：1、论文题目格式：（在标题下注明作者，邮编，工作单位，学生就写所在学校）要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在提要的左下方。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。 
题目你自己拟一个吧 我是一名幸运儿，生活在高科技发展迅速的二十一世纪。我漫步在平坦的柏油马路上，穿梭于鳞次栉比的摩天高楼之间，身边一辆辆轿车飞驰而过，令我眼花缭乱。信息技术为我们的生活带来了方便，我喜欢信息技术，更喜欢它走进了我家。 在众多的信息技术中，电脑显然是芸芸众生中的佼佼者，倍受人们的青睐，走进了千家万户。我也抵挡不住高新技术产品的诱惑，怀着新奇而又兴奋的心情，把高新技术“请”到了我家。 这台电脑外型美观，功能齐全，像一块磁铁把我牢牢地吸引住了，我迫不及待地打开了电脑，想过一把享受高新技术的瘾。这台电脑是最新的清华同方，开机时方便快捷，不需要任何麻烦的程序。电脑开始启动，很快，展现在我眼前的是电脑的桌面，上面清清楚楚地排列着近二十项功能，只要移动鼠标轻轻点击两下，便可快速打开各项功能的窗口。桌面上左下角还有一个小小的“开始”按钮，点击后则会出现更多程序与功能。 让我欣喜万分的是，我的电脑已经上了宽带网，可以快速浏览各种网页。当我打开桌面上的Internet连接系统后，立刻以迅雷不及掩耳之势输入了我校的网站地址，按下回车键，忐忑不安地等待着。没过1秒钟，屏幕上立刻出现了吴江市实验小学的网页，我高兴得手舞足蹈，在这个网站上，我看到了有关我校的很多德育知识、最新消息以及学校简介等等，真是让我大开眼界，颇有心花怒放之感。 随后，我又登陆了好几个新闻网站，当我看到我国航天员杨利伟乘坐“神州”五号飞船成功返回地球的新闻时，心中感到无比的自豪，尽管我对这个已经振奋人心的消息早有所闻，却仍然像刚得到这个消息一般，兴奋极了，因为这是我第一次用我自己的电脑上网，也是头一次在网上得到信息。此时此刻，这台小小的电脑在我眼中竟变得神圣起来，它是传递信息的通信员，使这个原本广大的世界变得渺小，一切尽收眼底，它比电视机还要高一筹，令我秀才不出门，也能知晓天下大事。“好神奇的电脑呀！”我不禁感叹道。 最令我感到高兴的是，我在网上锻炼了写作能力，提高了我的作文水平。在“小学生创新作文网”上，编者为了激发我们的写作兴趣，别出心裁地提出一个方案，让我们通过在网上发表作文，累积点数（一种网上的电子货币），谁的作文优秀，点数就高，等你累积到了五百点时，就可以用这五百点换取一本作文杂志，只要你把地址告诉编者，不久就会寄来。我已经得到了一本，正加倍努力争取得到第二本呢！ 现在，这台电脑在我家已经有一段时间了，它给我的生活、学习带来了无穷的乐趣，更令我受益匪浅。它像一位工作勤勉的通信员，连接着全世界，随时为我提供信息的传递；它又像一位学识渊博的老师，样样精通，为我灌输知识；它还像一本百科全书，任何知识都可以在里面找到。而如此先进的设备，它的问世都得归功于信息技术，它的诞生，为人们的一切带来了无法比拟的优越条件，没有信息技术，电脑在今天只能是一个美丽虚幻的梦想。今天，作为新世纪的我，享受着信息技术带来的方便，我将更好的继承和发扬信息技术，为未来的信息技术开拓出更加辉煌的新天地。我情不自禁地大喊一声： “信息技术，真好！”
我可以帮你写这个论文。论点，是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句，绝不可模棱两可。①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，千万不能模棱两可，含糊不清。③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。概括出的句子不应含有修辞等手法。注意：反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句
