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【比喻论证】 1 、比喻论证法。比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。 2 、比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。被比方的事物叫 “ 本体 ” ，用来打比方的事物叫 “ 喻体 ” ，联系二者的词语叫 “ 喻词 ”（像、是、如等）。 3 、比喻论证的几种方法：比喻描绘，比喻评价，比喻说理。 一、【注意问题】 （1）用来作为喻体的事物，应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的，这样，才能既通俗又生动地说明另一个事物。 （2）比喻应当贴切、自然，要能恰到好处地说明被论证事物的特点。可以把教师比喻成蜡烛、春蚕，说明他们无私地献出自己的一切，却不能将他们比喻成能使别人干净起来，可他们自己却像越来越脏的抹布、扫帚，这样运用比喻法，叫“引喻失义”，应当注意。 （3）因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系，所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题，不能仅靠几个比喻，应把它和例证法、分析法等结合起来使用。 二、【学会比喻描绘】 1、取身边自然景物作喻体，俯拾之间，即成精彩。 如作者为了论证“平凡却自豪”的观点进行了精彩的比喻。 示例： 我特别平凡 ， 又平凡得特别 我是无数颗星中的一颗 ， 可我为自己今天的光芒而自豪 ; 我是大地上的一株花蕾 ， 虽然并不芳香耀眼 ， 可我为将要到来的开放而自豪 我平凡 ， 却平凡得有价值 ; 我平凡 ， 却平凡得有尊严 ! ―― 2004辽宁高考满分作文《那一缕不泯的自豪》 2、屈原投江这一段，为文者何止千万，唯有运用了比喻的形象描绘才可回味无穷。 示例： 我无法想象 “ 剖肝沥胆效英才 ”的屈原以一副怎样的面貌在汨罗江畔绝望的挺立和孤傲的苦吟。《离骚》名垂千古，有人说优美的诗文是对凄苦的挣扎与超越，我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里，通身的长袍翻飞在朔风中，以一种不向周围申诉求告的大气，超越了偏激与豪迈，纵身跃下了汨罗江！ ――任艳《折翅的青鸟》 3、要写“跑的体验”却从他物的比喻入手，形象的描绘中一步一步靠近主题。如 2005 湖南高考优秀作文《那鱼 那鹰 那人》。 示例： 我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开水的出口。 我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。 我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。 ―― 题记 三、【学会比喻说理】 1 、学会用相似的事例论证正在论证的事例。 示例：可谁能说得清呢？就像姬发摆脱不了侮辱，史迁回避不了宫刑，苏轼逃脱不了诗案，都是上帝有意安排一样，嵇康的死何尝不是一种超脱，何尝不是一种将易于腐朽的肉体涅磐为永恒的精神的方式呢？ ―― 2005江苏高考满分作文《暗夜的绝响》 2 、学会在喻体中表情达意。 如为了论证“有双赢才能共辉煌”山东的考生运用了精妙的比喻。 示例： 使自己是一枝娇艳美丽的牡丹 ， 也应明白 ，一枝独放不是春天 ， 春天应是万紫千红的世界。 即使自己是一颗傲然挺立的孤松 ， 也应明白 ，一株独秀不算英雄 ， 成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。 即使自己是一支整装待发的帆船 ， 也应明白 ，一船独行不算风景 ， 千帆竞发才能显示大海的壮阔。 ―― 2005 山东高考满分作文《双赢 ，你我共辉煌》 3 、比喻说理铸华章。 如为了说明“双赢的重要性”，作者运用了深刻的比喻。 示例： 自私利己 ， 愚者之见 ; 打造双赢 ，智者之举 双赢 ， 那是信心的基点 ， 那是力量的源泉 ， 那是开启人生之路的探照灯 ， 那是打开成功之门的金钥匙 双赢 ，使你我共辉煌 ―― 2005 山东高考满分作文《双赢 ，你我共辉煌》 4 、不着痕迹，笔法自然，展现文字功底 。作者为了说明“人要坚守良知”这一道理，巧妙地运用了比喻的笔法。 示例：在我们的心里总有一盏灯，时时闪耀着温暖的火花，照亮我们心底的仁慈。 在这世界上总有一群人，时时守望着那盏灯，小心翼翼地呵护着，让它照亮冰冷的角落。 ――宋静海《守望心灵的灯》 四、【学会比喻评价】 1、学会联想与想象，用精彩的比喻去评介人物。 如昭君上殿，本是很短的一瞬间，为了表现昭君那与众不同的自信，作者运用了精彩的比喻。 示例： 昭君昂首上殿的那一刻 ，注定一朵曼陀萝花灿然开放了 只是一朵普通的花 ， 并非金雕银塑 ， 可它的光芒 ， 却足以使所有金银黯然失色 ―― 2005辽宁高考满分作文《那一缕不泯的自豪》 2、学会精雕细刻，用细腻的笔法、比喻的手段去评价人物 。 示例：一盏昏暗的油灯，照亮了司马迁紧锁的额头，激昂了许久的心绪从跌宕的血液里渗出，化为指尖笔触下一个个绚目的字眼，坚实地填补着那单纯的理想，一只蝼蚁不知年有春秋，石上苔衣不知日有夜昼。而他，忍辱负重的司马迁却走完了整座山林。春花开了秋月清，冬阳落了夏虫鸣。而波光潋滟的《史记》却宛如一道盛宴，穿透了流水般的岁月，孕育了一个又一个的文学巨匠。 ――吴迪《挣脱死亡的绝唱》 3 、高超的比喻在于恰当地扣紧主题， 如 2005年以“风头，猪肚，豹尾”为话题的一篇满分作文中的一段。 示例：当我们不再用近视的眼光紧盯历史时，就会惊奇地看到：那一霎间，耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血似乎化作了一条华贵美丽的豹尾，鞭打在一个腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震彻天地的绝响。是的，嵇康并没有凤头般闪亮的初始，也没有猪肚般的厚重的过程，但是他却用音乐、用骨骼、用品性，写下了当权者的懦弱，写下了读书人的自尊，写下了自己光辉人生的最后旅程。于是，历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇章―― 魏晋风度。 ―― 2005 江苏高考满分作文《暗夜的绝响》 方法总结 : 使用比喻论证要注意这样几个问题 : 1、要学会联想和想象；要注意从一个高度上去认识问题。 想象（联想）训练： 示例： 昭君――（联想）――曼佗罗花 人还可以象什么？ 人――鼠标（要像鼠标那样点击自己的良心）（提示：从身边的事物取材） 人――黑板擦（要像黑板擦那样擦出人生的污点） 人――小草（平凡之中焕发着生命的坚毅）（提示：善用大自然这个无尽的宝藏） 人――梅花（在严寒之中尽展飒爽英姿） 人――青松（在大雪之下挺立不屈的品格） 人――火炬（要像火炬那样照亮曾经黑暗的世界） …… 2、 找到不同事物的相似性。 示例：嵇康之死――带给世界震动――鞭打着腐朽的王朝――华贵美丽的豹尾 诗案中的苏轼――（小心翼翼）――徘徊的孤鸿 宫刑后的史迁――（沉默坚毅）――坚强的磐石 放逐后的屈原――（英雄悲路）――折翅的青鸟 风雪中的苏武――（执著坚守）――不倒的胡杨 …… 3、要恰当地描绘相似事物（喻体）的特征来表现本体。 示例：良知――灯（灯温暖、光亮，可以照亮世界，照亮心灵。） 人生――白纸（白纸空白、单纯。要去填写，要去充实。） 生命――歌（歌曲有低缓，有高亢，要从容吟唱） 精神――丰碑（挺立，不朽，可以感召后人，引领来者。） …… 4 、注意无论怎样比喻都要扣紧主题。 
比喻论证精彩段落例子一，中心：赞奉献精神。我们知道，人们赞美春蚕，因为它吃的是叶，吐出的是丝，终身闪耀着“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。人们赞美老牛，因为它吃的是草，挤出的是奶，索取甚少，奉献的甚多，终身劳而不辍，死而后已。人们热爱太阳，是因为它把无穷的光和热无私奉献给了万世万物。人们歌唱母亲、老师，原因只有一个：他们都具有无私的奉献精神。只有奉献的人生，才是伟大、幸福和快乐的人生。比喻论证精彩段落例子二，中心：以“月”为话题。劈开红尘千重浪，一帘清辉秀长空。一掊清辉，公平包揽了万千事物。她是冷香绝伦的女子，向世俗污浊猛力一击。她亦是陶潜的菊，在东晋的午夜燃红半边天，是满目苍凉中的一抹新绿，是百花荟萃的一枝梅，是神采飞扬的骏马，是失意者的古筝，是豪放者的大江，是婉约者的清溪。比喻论证，也叫喻证法，是指用具体生动的事物来形象地证明抽象道理的论证方法，其本质是化虚为实。 比喻论证的作用：通过比喻进行证明，使论证生动形象。可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将谁比作什么，证明了什么样的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
论生命 人生在世屈指算，顶多三万六千天。就是说，人好比天上的流星，来匆匆，去匆匆，唰！说没就没啊！其实就是这个道理，人的一生不过是历史长河中的弹指一瞬，但对于每个人来说又是漫长的。我们既然来到了这个世界，那麽就要认真的对待每一天，不要轻言放弃，更不要放纵自己。 生命需要勇气。我们都需要勇气来面对流言蜚语，只要我们做出了成绩，我们的生活就有意义。严寄洲说过：“你若失去财产，失之甚少；你若是去荣誉，失之甚多；你若失去勇气，失去一切。”狭路相逢勇者胜。有的时候，你不可能样样顺利，但有一点要记住，事事都要竭尽全力。因为人生总是伴随着坎坷，一帆风顺毕竟是很少遇到的。生命需要勇气。 生命需要追求。但丁说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德” 我们要有追求，要有自己的兴趣活爱好，也许有人说：“我们还能有什麽追求，除了成绩还是成绩呗。”的确，我们现在的生活是不怎麽样，每天5点多起床，在学校完成一天的学业，晚上6点多回家，接着还要做作业，付息。晚上12点多才睡觉。也许有人说：“这很正常啊？怎麽了？”可是这样的生活有意义吗？这样的生活当然是没有意义的，而且是枯燥的。在我们一味学习别人的知识的同时，别人又发现了新的知识，我们又要学，真可谓“学无止境”，照这样下去，到我们死时，我们还在学别人的知识，与其如此，好不如我们自己去追求新的知识，创造新的知识。大家都知道布鲁诺，当布鲁诺提出“太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，宇宙是无限的。”这个观点的时候，教会因为非常怕他的观点，将它逮捕。北部期间，他坚定不屈，最后被判处火刑。他再审判厅上宣称：“你们读判决书时，要比我听判决书时更感到害怕。”临刑时，他说“火，征服不了我，未来会了解我，会了解我的价值。”我想，若是它没有对天文学不懈的追求，他怎能说出这样的话，又怎能为它的追求献出生命呢？我认为追求是很重要的，又在船上撒网捕鱼的渔夫，就又在网中企图撞破网的鱼，不管到最后，时渔夫得利，还是鱼儿顺利逃生，或者是鱼死网破，鱼儿都会奋不顾身的去撞破渔网，因为们也有追求。我们也要爱我所爱，无怨无悔。生活需要追求。 给予总是青睐那些勤奋的人，不经理风雨，怎麽能见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里的每一分钟，无论何时，都要珍惜自己的勇气，珍惜自己的追求。请大家记住，幸福是把握在我们自己手里的，没有人能改变我们的追求，没有人能左右我们的行动，我们要为我们的幸福而努力！ 总结起来四句话：人好比盆中鲜花，生活就是一团乱麻，房子再大那时临时住所，那个小盒才是你永远的家啊！
