天行3944
语言学方面： "对立原则和 ΧΧ 方言的音位" "互补原则和 ΧΧ 方言的音位" 说汉语的音节 说同音词 说同义词 说汉语的词类划分 汉语的联合式构词法（偏正式，述补式也可以，任选一种） 递归性和汉语的句法结构 虚字和汉语的语法形式 汉语的借词 现代汉语方面： 现代汉语规范化问题研究（某一方面的问题） 普通话语音研究（某一方面） ΧΧ作家（或 ΧΧ作品）语言研究 网络汉语研究 句式（或句型）研究（选择某些有特点的句式） 现代汉语虚词研究（选择某些虚词） 现代汉语词义研究（选择某类词） 词典适意研究 方言研究（某一方言某一方面的问题） 语文政策和语言规划研究 汉字和汉文化 现代汉字学的研究内容 限制和减少汉字字数 部件研究 坚持汉字简化的方向 如何整理异体字 如何整理异性词 规范汉字的研究 汉字的前途 "修辞与语境"浅谈 "修辞是一种创造性活动"之我见 我对"修辞主体的修养"的认识 我对"在社会的大课堂里学习修辞"的体会 谈词语运用要做到"准确朴实" 谈词语的"巧妙配合" 谈"成语的活用" 谈"叠用句" 谈"四音节语音段落" 谈"比喻" 中国现当代文学方面： 论鲁迅小说中的知识分子形象 论郭沫若《女神》的艺术风格 论曹禺《雷雨》的戏剧艺术 论沈从文小说的文化内蕴 论穆旦的诗 论钱钟书《围城》 论贾平凹的散文 论王蒙小说语言艺术 论余华的小说 论20世纪80-90年代对赵树理的再评价 评"样板戏"对李玉和，杨子荣，阿庆嫂三个人物的塑造 舒婷诗作简析 汪曾祺小说对中国当代小说文体创造的意义 评王安忆的《长恨歌》 评铁凝的《玫瑰门》 从女性写作角度评陈染的创作 论王朔的《动物凶猛》 论韩东的诗歌写作 鲁迅小说中的"黑色家族"简论 茅盾笔下的上海都市图景-读《子夜》 《日出》中的次要人物（黄升三、福生）在戏剧结构中的作用。或《茶馆》人物论 《我与地坛》文本细读 艾青笔下的土地与太阳 分析王安忆（或莫言、余华、铁凝）的一篇新创作的小说 我读海子的诗 重读寻根小说 老舍与北京城（或"张爱玲与上海"、"王安忆与上海"、"汪曾祺笔下的昆明"、"贾平凹的商州系列散文"、"赵树理与山西"等） 
选题选题要具有研究价值，创新性，这是最起码的要求，选题不可与历年的选题完全重复，注意是完全重复，也就是说不可以抄袭别人的选题，另外选题拿到手第一件事就是与导师沟通，只有导师同意了你的选题，你才能开始写，不然你洋洋洒洒几万字写完了，导师否定了你这个选题，那就很悲伤了。论文框架论文框架的完整性取决于你对于整个论文内容的认识，比如第一部分一般都是理论介绍，像是研究的目的，意义，技术路线都可能作为绪论部分出现，第二部分开始介绍国内外研究现状，这个部分作为文献综述环节十分重要，需要扎实的理论基础，记得做好注释与引用。第三部分开始分析案例，分析影响因素，或者实验过程，或者设计环节。第四部分跟第五部分主要就是针对第三部分所提出的问题与解决方案，一般实验性的论文，就是结果的验证与推演。文献收集文献的收集一般要求近五年的，有的学校要求格外严格要求近三年，那么这个其实就很难了，值得注意的是，外文文献一定要有，外文文献的年限可以适当放宽一些。另外少用普刊少用普刊少用普刊，重要的事情说三遍！研究的意义与研究的目的不要混在一起我看过不少论文，研究的意义与研究的目的傻傻分不清楚，绕来绕去写的是一回事，还有更崩溃的，摘要与结论写的几乎一样，那预告能与结局一样么，这写成一样，不是在侮辱导师的智商就是侮辱自己的智商。数据关于数据啊，真的是，数据不要造假，现在论文审核的事情一年比一年要严格啊，你要是数据造假，盲审的时候专家随便挑几个数据给你找一下毛病，你说延迟毕业值不值得，而且硕士论文有大量的时间去准备，这个期间你不找好数据不写好代码，不画好图，你真的觉得天上会掉下一堆数据，砸在你的电脑里面么？做脚注脚注如果一开始你没做，想写完论文后期一起往上标记，除了你写的时候就已经记住那句话是来自那个文章，自己做好了记号，不然你后期在茫茫论文文献中将永远失去了它。别问为什么，亲测，不少同学都这么干了，然后最后找不到对应文献，自己瞎标，以至于导师气的摔论文。论文正文字数不等于论文全文字数要记住正文字数是正文字数，正文字数不少于三万字，那么就说明，你最少去掉中英文摘要，目录，封面，论文诚信说明书，附录，参考文献，致谢，要有三万字，加上这些起码也得有三万二三了。做任何事前都记得和导师沟通比如你要换掉导师给你写好的框架，更改导师认可的题目，更换开题的研究方法，那么你需要提前跟导师沟通，多跟导师沟通百利无一害。这对于写好一篇文章至关重要，并且勤沟通还能减少揣测导师心理的时间，提高写作效率。
（一） 默写1 我寄愁心与明月， 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》2 ，欲饮琵琶马上催。《凉州词》3 小桥流水人家， 。《天净沙·秋思》4 浮光跃金， 。《岳阳楼记》5 ，西北望，射天狼。《江城子·密州出猎》6 殚其地之出， 。《捕蛇者说》 （三）写作：走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中，我们发现自己多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫；多了几分宽容，少了几分自私；多了一分责任，少了一分盲从，······十六岁，我们看到了自己的成长足迹。请以“十六岁，我多了一分＿＿＿”为题，写一篇不少于600字的文章 普陀区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 人生自古谁无死， 。《过零丁洋》2 ，人约黄昏后。 《生查子 元夕》3 轻烟老树寒鸦， 。《天净沙·秋》4 夕阳西下， 。《天净沙·秋思》5 潭中鱼可百许头， 。《小石潭记》6 山水之乐， 。《醉翁亭记》（三）写作：题目：耳畔响起了掌声要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。 松江区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 ，烟波江上使人愁。《黄鹤楼》2 坐观垂钓者， 。《望洞庭湖赠张丞相》3 ，莲动下渔舟。《山居秋暝》4 万籁此俱寂， 。《题破山寺后禅院》5 小桥流水人家， 。《天净沙·秋思》6 醉能同其乐， ， 太守也。《醉翁亭记》写作：题目：选择______要求：把题目填写完整；写一篇600字左右的文章。文中避免出现个人相关信息。 卢湾区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 可怜身上衣正单， 。《卖炭翁》2 ，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》3 柴门闻犬吠， 。《逢雪宿芙蓉山主人》4 ，匹马戍梁州。《诉衷情》5 了却君王天下事， 。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》6 夫战， 。 ，再而衰， 。《曹刿论战》写作：题目：让我飞翔要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。 虹口区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 人生自古谁无死， 。《过零丁洋》2 ，次日中流自在行。《观书有感》其二3 出师一表真名世， 。《书愤》4 ，望其旗靡。《曹刿论战》5 日光下彻，影布石上， 。《小石潭记》6 ，琅琊也。《醉翁亭记》写作：题目：我要感谢______要求：（1）请在空格上补充适当的词语，使题目完整；（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭；（3）写一篇600字左右的文章。 杨浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 万籁此俱寂， 。《题破山寺后禅院》2 当年万里觅封侯， 。《诉衷情》3 ，吟鞭东指即天涯。《己亥杂诗（其五）》4 出师一表真名世， 。《书愤》5 盖一岁之犯死者二焉， 。《捕蛇者说》6 ，不可知其源。《小石潭记》写作：做个有心人，其实并不难，只要你细心，你认真，你有爱心······你会发现，生活是丰富多彩的，让我们用心去感受生活吧。请以“做个有心人”为题，写一篇文章要求：不少于600字；作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名；不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。 嘉定区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 人生自古谁无死， 。《过零丁洋》2 出师一表真名世， 。《书愤》3 ，白草红叶黄花。《天净沙·秋》4 众里寻他千百度， ，那人却在，灯火阑珊处。《青玉案·元夕》5 人知从太守游而乐， 。《醉翁亭记》6 其必曰“ ，后天下之乐而乐”欤。《岳阳楼记》写作：题目：从来没有这样______要求：（1）请在题目的横线处填上适当词语，组成完整的题目后作文；（2）写一篇600字左右的文章；（3）不得透漏个人相关信息；（4）不得抄袭 闵行区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 月上柳梢头， 。《生查子·元夕》2 ，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》3 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 。《天净沙·秋》4 五十弦翻塞外声， 。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》5 浮光跃金， 。《岳阳楼记》6 ，在乎山水之间也。《醉翁亭记》写作：新年就要到了，我们每个人都会送出自己真诚的祝福······请以“我的祝福“为题，写一篇600字左右的文章 浦东新区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 一水护田将绿绕， 。《书湖阴先生壁》2 ，月与灯依旧。《生查子·元夕》3 当年万里觅封侯， 。《诉衷情》4 ，轻烟老树寒鸦。《天净沙·秋》5 越明年，政通人和， 。《岳阳楼记》6 ，在乎山水之间也。《醉翁亭记》写作：题目：窗前······要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭 黄浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一）默写1 ，身世浮沉雨打萍。《过零丁洋》2 ，梦回吹角连营。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》3 。更吹落，星如雨。《青玉案·元夕》4 ，不可知其源。《小石潭记》5 阡陌交通， 。《桃花源记》6 ，佳木秀而繁阴。写作：父母的呵护需要咀嚼，你才能体会到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取人生的启示······请以“咀嚼______”为题，写一篇600字左右的文章要求：（1）先在横线处填入适当的词语，完成题目后作文；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭 闸北区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1出师一表真名世， 。《书愤》2 ，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》3 夕阳西下， 。《天净沙·秋思》4 ，人约黄昏后。《生查子·元夕》5 盖一岁之犯死者二焉， 。《捕蛇者说》6 ，琅琊也。《醉翁亭记》写作：题目：点燃心中的火炬要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息 徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 我寄愁心与明月， 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》2 ，人约黄昏后。 《生查子 元夕》3 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 。《天净沙·秋》4 ，五十弦翻塞外声。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》5出师一表真名世， 。《书愤》6 ，千里暮云平。《观猎》写作：以“新春又临近”为题写一篇600字左右的作文，请不要在文中透漏个人相关信息，不得抄袭 金山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1出师一表真名世， 。《书愤》2人生自古谁无死， 。《过零丁洋》3 ，人约黄昏后。《生查子·元夕》4 ，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5 三十而立， 。《孔孟论学》6 ，锦鳞游泳。《岳阳楼记》写作：题目：那一抹亮色要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭 长宁区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 ，不尽长江滚滚来。《登高》2 ，西北望，射天狼。《江城子·密州出猎》3 了却君王天下事， 。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》4 楼船夜雪瓜洲渡， 。《书愤》5 ，在乎山水之间也。《醉翁亭记》6 ，则忧其民。《岳阳楼记》写作：题目：成功不难要求：请不要写成议论文。请写自己的经历感受。字数600字左右。字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号。 崇明县初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1我寄愁心与明月， 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》2 ，小桥流水人家。《天净沙·秋思》3 了却君王天下事， 。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》4 ，人约黄昏后。《天净沙·秋思》5 野芳发而幽香， 。《醉翁亭记》6 吾视其辄乱， ，故逐之。《曹刿论战》写作：题目：有种幸福就在身边要求：（！）要有真情实感；（2）写一篇600字左右的文章；（3）不得透漏个人相关信息。 宝山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 水光潋滟晴方好， 。苏轼《饮湖上初晴后雨》2 ，徒有羡鱼情。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》3 无边落木萧萧下， 。杜甫《登高》4 ，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》5 孤村落日残霞， ， 。白朴《天净沙·秋》6 ， ，无论魏晋。陶渊明《桃花源记》写作：题目：学会清理“小沙粒”提示：有人说，使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。要求：（1）字数在600字左右，文体不限（诗歌除外）；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正、卷面整洁。 静安区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（一） 默写1 风劲角弓鸣， 。《观猎》2 昨夜江边春水生， 。《观书有感》（其二）3 惶恐滩头说惶恐， 。《过零丁洋》4 ，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5 若为佣耕， ？《陈涉世家》6 ，则久已病矣。写作：题目：情暖心田要求： 写一篇600字左右的作文；（2）不得抄袭；（3）文中不要透漏个人相关信息。
毕业论文写作是对于每一个学生都有重要的意义，在撰写过程中我们不仅要规范好格式要求，还要掌握写作研究的常用方法。只有熟悉掌握并灵活运用到内容写作中去，才能更好的表达研究观点。让读者和导师更好地理解我们所表达的内容和思想。笔者发现，不少学生在这方面做的并不好，因此在下文中特意分享毕业论文写作研究常用方法，供大家参考借鉴。 毕业论文写作步骤 在写作过程中，论文写作基本步骤一般分为"前奏——提纲——写作——收尾——校对"。 1、前奏 就是对资料的收集和遴选，并对文章需要的内容进行消化处理。 2、提纲 就是对文章的整体思路进行总体掌握，这样才能对论文写作质量有充分的保障。 提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图， 是作者构思谋篇的具体体现。 图表在手，作者可以初观论文结构的全貌，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。 提纲是论述框架，是构思的外化。思如流水，稍纵即逝，要尽快捕捉记录并固化。 3、写作 这个过程是比较重要的，也是核心，在论文的正是写作过程中需要整合各种资源以及各种优势资料，这样才能写出好文章。 4、收尾 开头和收尾都是文章不可缺少的组成部分，这样保持文章的高质量具有保障意义。 5、校对 校对工作是对文章的最终处理，这种校对包括文章写完后的校对以及对作者不满意地方的修改，这个很关键，也很重要，是对作者负责任的集中体现。 毕业论文写作方法 (一)选题方法 选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。好比走路，这开始的第十步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。选题，要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。论文价值有理论价值和应用价值之分，选题时，要把应用价值摆在首位。写的毕业论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏，而是来源于现实，并为现实服务的。衡量一篇论文是否有价值以及价值之大小，应当首先看它能满足社会需要的程度如何。我们要从现实生活中选取有意义的题目，写出文章来最好能指导现实，为当前的现实服务。第二条是可行原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间、地点、环境;主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等。在选择毕业论文题目时，必须考虑自己的主、客观条件，量力而行。即要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目。 (二)搜集材料方法 材料是文章的血肉，写文章不能没有材料。毕业论文如果缺少翔实的材料，就会像毛泽东同志曾经批评过的党八股那样，“空话连篇，言之无物”，“像个瘪三，瘦得难看”。 写作的材料从哪里来?第一来自生活。人民群众丰富多采的生活实践是文章写作取之不尽、用之不竭的源泉。鲁迅曾对青年作家说过，“此后如要创作，第一须观察”，要去“读‘世间’这一部活书”。党校学员来自党政机关、企事业单位，大都具有较丰富的实践经验，指引导他们从自己的工作实践中，从自己的“生活仓库”中摄取写作材料。第二来自书本，包括各种文献资料、报刊杂志等。宋朝朱熹诗曰：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”讲的是读书的好处。书籍是人生最好的老师，写作者如能经常向书本请教，文章的材料就像“源头活水”那样源源不断。指时博览群书，浏览各种报刊，发现有用的材料，就可以向学员推荐。材料靠自己去搜集。指导教师可以指导学员先制定一个搜集材料的目录，如是调查材料，可按时、地、对象拟定目录;如是文献资料，可按书刊名称和发行年月安排目录。要着重搜集第一手材料，对第二手材料要查明出处、核对原著。
