蹦哒的兔兔
沟通的乐趣沟通，是人和人之间交流最原始最简单的方式，是连接心和心的桥梁，是接触孤独和寂寞的良药，更是化解冷漠和无情的春风沟通让我们能在快乐和幸福时，让更多的人分享，沟通让我们在痛苦和悲伤时，让更多的人分担我们很难想象一个人如果无法和外界沟通是该有多么的痛苦和无助而我也在一次经历中体会到了沟通的重要和乐趣那是初一临近期末考试时，放学回家快速地把老师布置的作业做完，就目不转睛的看起了我的最爱——电视这时妈妈干完农活回家看见我没学习，就开始她的唠叨：“你怎么还有闲心看电视，你看看你上次考的那点分数，我都替你汗颜临近考试了也不知道复习，这次考差了看我怎么收拾你”话一说完“砰”的一下把电视关了我心里就来气我刚做完作业看会儿电视又怎么了?于是不服气地反驳道：“你又不知道什么情况，就只知道教训我，我的事自己不会管吗?”一时间房间里充满了火药味妈妈放下手中的家务大吼道：“难道我不该管你吗?每天供你吃供你穿，说你几句就发脾气，等你翅膀长硬了那不是更不敢管你······”没等妈妈说完，我便冲出了家门走在外面，微风吹拂着我的脸庞，心里美滋滋的，因为终于逃离了妈妈的“耳箍咒”小桥边坐着许多清闲的钓鱼人，柳枝在微风中舞蹈，鸟儿也在尽情歌唱这一切似乎都在为我的胜利呐喊我做完作业看会儿电视放松一下，就惹来一顿数落，妈妈真是不可理喻，我才懒得跟她计较我自己都为我的这一举动感到“骄傲”，我真是太聪明了期末考试结束了，分数果然不尽人意，一进屋，妈妈满脸严肃，正等着我把成绩单拿给她看，我战战兢兢地走到妈妈身边，妈妈接过我手中的通知书，看了好一会儿才无助地对我说：“现在你的成绩越来越差，你怎么对得起我每天给你煮早饭”我一言不发低下了头妈妈想要借此机会好好教育我，继续说道：“怎么不说话了，考试前叫你复习，你还跟我顶嘴，还玩离家出走现在怎么不狡辩了说呀!”我心里很委屈，因为这次考试我感冒了没发挥好，妈妈居然不分青红皂白又是一顿数落我本来先还觉得理亏，现在反而觉得是妈妈不关心不理解我了，于是决定与她“冷战” 
交往一扇厚厚的铁门“不合时宜”地成了这个单元的守门神，可惜的是没人对它有好感。 我从此得多拿一把钥匙；满载而归的主妇只得停下步子，放下菜篮，然后开门；老婆婆面对这扇门好像面对一座山；夜归人得摸黑掏钥匙…… 好似所有的矛盾都由这扇忠实尽职的铁门引起，它委屈地承受着种种埋怨。不过一件小事总算使它的名声好了一点：一位老婆婆因提的东西太多而无法开门，刚好下楼的小伙子从里面开门后帮着婆婆提了重物，此后老婆婆逢人便说：“多亏了那小伙子，也因为那门呀!” 原来真正的不方便还不止如此：假如两人一起走到楼梯口，谁先去开门?假如两人一前一后下楼，走在前面的是不是开门后等着后面的呢?假如哪一次谁忘了关门，是怪张三还是李四?存在不便，存在假设，存在抱怨，其实是因为人们缺少交往，缺少因交往而产生的好感、感激、信任、体贴…… 从那以后，人们可能有所思，有所悟，有所改变。 一天早晨，我正急急地下楼，在楼层的缝隙间瞥见一位阿姨也在往下走，就不由放慢了脚步，心想免得碰到。等我埋头走到一楼时，见几步之遥的她正一手撑着铁门，微笑着说：“快来，别迟到了。”我心中不禁一阵感动，连谢谢都忘了说。 楼道中来往的人们也渐渐形成了习惯：两人一起走到楼梯口，都会主动掏钥匙；走在前面的一定给走在后面的留门，然后一起有说有笑地走过楼道；如果谁忘了关门，后面的人不再高声责问：“哪一个只生了前手不生后手!” 于是，钢筋水泥的丛林里有了温情。于是，门与门框的碰撞声成了乐音。从此我喜欢上了这扇铁门，甚至有些羡慕它。因为，它见证了楼道中人情的温暖正在一点一点地销蚀门上的锈迹，并使它熠熠生辉。交往 交往是一门艺术。正是因为人与人的交往，心与心的沟通，所以生活才如此丰富多彩，交往以道德为基础，以友谊为桥梁，以理解为支撑，以沟通为链接，交往不是滥交，而是有选择性的交往，才能交到真正的朋友。
