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不忘初心，方的始终！……300字！ 
可从正面立意，如赞扬不忘初心，追求内心宁静、心理和谐；也可从反面立意，批判陷入功利主义泥淖的行径。可从为何不能忘记初心、如何才能不忘初心等角度入手，深入解读，递进分析。行文时，也可从人类社会发展的某一时点、某一领域切入，结合人类文明发展进程中的某一现象分析、评判人类或某一群体或正面或反面“不忘初心”的表现，以此表现对人与自然、人与社会、人与历史等关系的深入思考。 需提醒的是，别人的风向未必正确，也未必错误。行文时可结合具体情况，辩证分析“不忘初心”与“别人的风向”的关系。注意点作文要揭示材料内涵。扣住“不忘初心”视为切题，但一定要界定“初心”的内涵，且前后文对“初心”的解读须一致。在今后的写作中，一定要高度重视此要求，即界定核心概念的内涵及保持内涵在文中的一致。如从作文中看不出“初心”的内涵，从事例分析中也看不出，此类文章判为五类卷．．．（前句的“看不出”不同于界定核心概念，界定核心概念是更高的要求）如 “初心”的内涵含糊、内涵前后不一致，此类文章最高不超过48分。有些作文出现了错误解读：做一个禁得住诱惑的人；坚持自己的看法、坚持走自己的路、相信自己；认准目标；只谈坚守，不提初心。如出现上述错误解读，作文不得高于27分。当然，学生对作文题旨的理解纷繁复杂，具体情况需要各位阅读卷老师认真阅读、仔细甄别，要勇判高分，敢打低分，坚决杜绝保险分。尤其是行文构思、语言风格等某一方面有鲜明特点的作文可以判为一类卷。不忘初心，务实进取
不忘初心 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 小时候，总是对着星空许愿：“我一定要成为一个好学生！”至今依旧妈妈所说的那句话：“即使路在坎坷，即使有再多风浪，记得你最初的决心，奋力拼搏，就算是失败，也要漂漂亮亮地下台！” 长大以后，现实泯灭了童真，梦想逐渐被抛在脑后，不知不觉中，我与梦想背道而驰，直到那一天，翻开幼师的笔记本，用幼稚的字体写下的梦想和母亲的话语，我猛然醒悟，我为何会变成这个样子…… 第二天，到了学校，考试的试卷安安静静的躺在桌面上，不及格的分数令我大脑一阵空白，我已经堕落成这个样子了吗？我心中暗想。“大家来看啊，他又是不及格，只会拖班平均的废物！”是啊是啊，从开学到现在基本没及格过。”“这种人留在学校干什么？直接去捡垃圾算了。”……一句句话像尖刀般撕扯开我的心房，血流不止，算了，不是早就习惯了么，我苦笑。“你就甘心堕落吗？”老师略微有些严肃。我想起了妈妈的话，我怎能甘于堕落？我还有理想，我还有决心！“我……我……我会加油的！”一咬牙，我这样说。“嗯，我期待你的表现。”老师笑了笑。后来的日子里，我每日熬夜恶补以前的知识，已经堕落了一次，我又怎么再次忘怀最初的决心？考试成绩公布的那天，我终于第一次及格了，用决心拿回来属于我的荣耀，终于觉得了一些成就。妈妈的话，依旧被我牢记在心底，在放松懈怠时，给我警醒；在我沾沾自喜时，给予警报；在我失败丧气时，给予鼓励…… 不忘初心，我又怎能忘却最初的决心？在人生的道路上，不要畏惧，不要退缩，路上有荆棘，我们便劈荆斩棘。再大的困难，我们也要尽全力拼搏，即使是输！不忘初心，成功，永远是留给有决心的人！
