feng1gb
回答 在建设现代农业的时候，农业机械化便是一个重要的物质基础，也是实现农业现代化的重要标志，合理的发展机械化农业通常能够推动农业科技成果的转化应用以及农机社会服务体系的建设，不仅能够让农艺与农机紧密的结合起来，而且还能够全面的提高农业现代化水平，同时还能改善农民生活水平以及提高农业生产劳动率，而且在巩固以及发展我国农业的基础地位、促进农业与农村经济的全面协调以及可持续前进等方面，也有很重要的意义。一、农业机械化的意义 1、农业机械化是建设现代农业的重要物质基础，也是实现农业现代化的重要标志与内容。 2、农业机械化在一定的程度上推动了农业科技成果的转化应用，农业科技成果转化困难、科技创新动力不足的主要原因多在于科技体制创新的落后，在农业内部中，缺少了能够让科技进步的动力以及源泉，而农业机械化便是推广农业科技的有效载体，可以加快农业机械化科技创新的步伐，使农机化科技能够得到进步，更能让农艺与农机紧密的结合起来。 3、农业机械化在一定的程度上也推动了农机社会服务体系的建设，农机社会服务体系的建设在发展现代农业的过程中能够发挥出很重要的作用，按照各地区的相关要求，建立完善的国家级农机社会化服务体系，能够进一步提高农机技术的推广、信息服务、质量监督以及安全监理的能力与水平，而在联合机械、土地、技术等生产要素之后，能够创办多种所有制形式的新型农机服务组织，比如农机专业合作社，并不断的提高服务能力，扩大服务的规模，提高所获得的利益，从而全面的提高了农业现代化水平。 4、农民与农业生产经营组织是发展农业机械化的主体，而加快实施农业机械化的发展，不仅能够改善农民的生活水平，提高农业的生产劳动率，而且还能够缩小城乡差距、提高农业与农村经济的整体水平，同时合理的发展农业机械化在巩固以及发展我国农业的基础地位、坚持和谐发展、促进农业与农村经济的全面协调以及可持续前进等方面均有很重要的意义。二、农业机械化的发展趋势 1、我国农业机械化的发展趋势 (1)重视技术创新 一般如果要发展机械化农业的话，通常需要重视技术的创新，根据机械化农业的发展史来看，一些传统的农业机械解放了部分生产力，从而很好的提高了劳动生产效率，而一部分老式机器在技术方面也在进行着变革与创新，以此来适应新农艺要求，并能满足现在农业所需要的条件。 (2)更科学的种植管理 耕作技术的提升不仅提高了产业的规模以及生产能力，同时还能够很好的整合农田并合理的利用水土资源，比如在干旱少雨的地区采用集水技术、微灌技术，通常利于旱作农业与节水农业的发展。 (3)建立基于信息管理的生产技术体系 利用一些有着先进科技成果的精细农业技术，能够更好的知道环境、土壤以及农田作物的各种信息，并根据这些信息制造出能够对生产条件、环境变化作出量化反应的农业机械，以此便于更精准的控制农业机械作业。 2、国际农业机械化的发展趋势 (1)农业生态以及可持续发展的农业所需要的技术和装备将迅速发展 在国际上，对于能够保护农业环境、高效利用农业资源的技术和装备一般会有大的发展，主要会发展能保护农业环境以及农业保护性耕作技术所需要的耕种联合作业机械设备、有机肥生产和施用机械设备、畜禽类粪便无害化处理以及综合利用技术与装备、化肥高效施肥技术等一些相关的技术和设备。 (2)发展节水农业与设施 随着经济不断的发展，大家对于淡水的需求量也在慢慢的变多，因此充分的发展节水农业与设施，也是国际农业机械化的一个重点发展趋势。 (3)其他一些技术的发展 1在生产粮食和经济作物的过程中，采用全程机械化、自动化的水平通常也会进一步的提高。 2同时也会加快研发以及制造高效率的农机具，从而使农业能够更好的发展起来。 3随着经济的提升以及生活质量的提高，人们对于农产品的多样化、高品质也有了一定的需求量，从而便会促使蓝色农业、设施农业及其相关的技术、装备和设施也能够迅速发展起来。 4其中蓝色农业指的是在水体中，所开展的一种海洋水产农牧化活动，随着人口的不断增多，土地资源的减少以及环境的恶化也是威胁到人类日后发展的主要问题之一，应该怎么样生产出足够的食物来应对每天都在不断增长的人口压力更是一个全球性的问题，而以发展海洋中的动植物(人工养殖)为主的蓝色农业便具有一定的发展潜力。 
1、意义：（1）培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。（2）对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核。2、应用价值：（1）学科教学的延伸。例如：结合电气控制线路，要求学生设计机械动力头控制电路并安装调试。结合数字电路进行逻辑电路的设计与装接。（2）多学科的综合。结合某专业学科确定一个综合课题，假如课题较大，可分解为几个子课题，交由不同的小组完成，最后再整合成一个完整的课题。例如，机电专业可设计以下课题：大型城市的交通信号灯指示。这个课题就可分为以下两个子课题：PLC控制的信号灯显示、信号长短计时的时钟电路。（3）结合生产实际。学校可以和一些单位联合，共同开发一批有实用价值、适合学生设计的课题，甚至可以以某些单位的某项生产任务作为设计课题。学校应注重课题资料的积累，尽量选取最适合教学内容又贴近生产实际的课题，完成资料库的建设，为今后课题的不断完善创造良好的基础。扩展资料：毕业设计论文答辩的一般程序为：1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。参考资料来源：百度百科－毕业设计
有非常重要的意义，在一定程度上能够促进科学技术的进步，能够促进农业的发展，能够获得非常高的经济收益，还能够推动农业的科技化，能够促进农业的现代化发展。
这就好比毕业设计是你的作品，毕业论文就是说明书和宣传文案。一般来说，两者都是相辅相成的。如果还是一头雾水，也许可以帮到你。
