lzb0521
音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面，具有其他学科所不具备的优势。因此，要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学之中。《音乐课程标准》明确指出：“音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。”“在音乐教学中要把情感 
今晚在优酷网上看了11度青春电影《老男孩》，当我听到男主角参加选秀时唱的歌曲，“青春如同奔流的江河/一去不回来不及道别/只剩下麻木的我/没有了当年的热血/看那漫天飘零的花朵/在最美丽的时刻凋谢/有谁会记得这世界他来过”，突然间感动得泪流满面。 这部电影的主题曲《老男孩》，使我这个毕业没多久的80后开始怀旧，那些年少轻狂的青春岁月，那些语笑嫣然的美丽姑娘，那些壮志未酬的远大梦想一下子扑入脑海，腾风作浪。我觉得自己还没有变老，经历现实社会的残忍洗礼，梦想一路坎坷一路飘摇，青春依旧迷茫依旧执着，但心底仍坚守着做人的道德良心和梦想的质朴纯真。生活在这个浮躁渲嚣的功利时代，看惯了权钱交易官僚腐败的现现状，听腻了一夜激情各取所需的故事，可我仍然敬佩那些正在为梦想奋斗的人们，就像在《中国达人秀》里那个愿意为老婆唱歌装猪的男人，那个用脚弹钢琴的无臂男孩，那个破产过后从头再来的白发大哥，身份虽卑微，梦想却高贵。 正如这部电影的主题：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。我把这首歌分享给所有为梦想而奋斗的人们，愿天下有情人终成眷属，天下有梦人梦想成真。请相信，那些逝去的青春和梦想，总有一天会灿烂绽放！
