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葛笑
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houniao候鸟

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话题作文“倾听”的导写与评析 生活,我们就是不断地倾听。 成长,我们就要不断地学会倾听。 倾听动听的音乐,倾听鸟儿的歌声,倾听山风松涛的天籁之音,倾听大海潮汐的汹涌澎湃。倾听同学的苦恼,倾听恩师的教诲,倾听父母的叮咛,倾听陌生人的忠告。 倾听,其实是一种积极、善意的亲和的姿态, 爱倾听的人,才会有心灵的朋友。 会倾听的人,才会悟到生活的意义。 请你以“倾听”为话题作文,自选角度,自定体裁,自主立意,字数600字左右。 话题价值评估:重量级话题 话题构思难度:高难度 话题佳作预测:容易生产相当有份量的佳作。 话题构思导引: 呈八面玲珑,重理顺文路 这是一道有内涵的精美话题,寓意丰赡,八面玲珑,容易写出高水平的佳作。 就字面上看,“倾听”意义是“听声音”,但是往字内深意看,“倾听”之意,可以有丰富的意义:接受、感知、享受、理解等等,都可以视为“倾听”。如果大家愿意展开联想的话,还可以把生活里的许多行为同“倾听”二字联系起来。 由于话题寓意丰赡、八面玲珑,所以也容易导致临题者不知所措。其实不论怎样理解话题,不论从哪一种角度下笔,最好都不要忽略对三个相关联问题的思考:一、在什么情况下倾听?--倾听时的环境或氛围,有此,倾听才不同寻常;二、倾听的具体内容是什么?--既然是倾听就必然有内容,有此,文章才充实。三、倾听时的感受怎样?--这是倾听的目的,有此,文章才有深度和深意。这三个问题,是我们构思之本,完整的考虑,其实就是一篇文章的完整写作思路。 不论写怎样浅显或深刻的话题,文章一定要有清晰的思路,不可乱。否则,再浅显的话题也会写得让人不知所以,而再具内含的话题,选到了最好的材料,也可能写得糊里糊涂。 此话题应注意话题理解的牵强附会,故弄玄虚。行文可以记叙、议论、抒情相结合。如随笔功底不错,亦可采用此体,可让文章更显内涵。 话题实战拟题: 记叙文:《倾听教诲》、《听雨》、《那一夜,我泪水长流》、《隔门听音》、《听自己的心音》 议论文:《学会倾听》、《倾听是一种尊重》、《倾听,大有学问》 随笔文:《用心倾听》、《做一个爱倾听的人》、《倾听是豪取》、《听来听去》 范文展示:倾听天籁之音湖北 考生 音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,也是多种多样的,不同的人钟爱不同的音乐。而我,却独爱聆听那大自然的音乐--那无以伦比的天籁之音。 大自然的美妙音符是无处不在的。早上睁开眼睛,便可听见窗外鸟儿清脆的歌唱,为斩新的一天而欢诵;雄鸡响亮的鸣啼,鼓舞着我用饱满的精神和热情去迎接新的挑战;晚上睡觉前,窗外树叶被风吹动的声音,青蛙的叫声、蛐蛐的“齐奏”,偶尔伴着小雨的沙沙声落下,交织成一典恬美悠远的小夜曲,轻轻地伴我进入梦乡,此时的意境是任何情景都有无法比拟的,此时的音乐是任何旋律都无法替代的,因为它是来自大自然的艺术,是与人的内心深处的感动相呼应、相融汇的绝美艺术。 最美的是在郊外。设想,在一望无际的原野上,当我们置身于此,仰望蓝天白云,聆听远处传来群马奔跑之声,倾听羊儿的“咩咩”之声,这时候,也许还夹杂着牧高亢嘹亮的歌喉……感受着这美妙无比的天籁之音,你的心情会如何?此时的你也许会感到仿佛整个人和自然已经融为一体了,也许甚至有仿佛置身天堂的幻觉。设想,在绿色满目的树林里,耳边各种鸟儿在欢快地啼鸣,眼前的小溪流将悦耳的潺潺之声送入耳廓,头顶上传来可爱的小松鼠自由自在啃着松果的声音,还有脚边不时跃出的小野兔奔跑的声音。那是让你何等的应接不暇。当此时,你的心情又会如何?你会感到连流动的微风都传递着乐声,你会感到连美妙的彩蝶的轻巧的翅膀都在拍打着动听的乐声。 这,就是大自然的魅力,是大自然的音乐,但是,只能用心,方能听出其无限美妙之处。 也许有人会说,不就是一些古里古怪的响声吗?太虚无和杂乱了。这样想是不好的。正是这种声音,才是最原始、最天然的。也正是这种的声音,才最能触动人的灵魂。你看,它洗去了世俗的虚伪与做作,抹去了世俗的繁琐与喧嚣。它带我们纯净,带给我们空灵,也带给我们心灵的宁静。如此美妙的音乐之声,偶尔体验一下又何妨呢? 走进大自然吧,朋友,那儿萌动着世上最动听的音符,那儿总上演着世界上最悦耳的协奏。用耳,用心去体会,去倾听吧,你定会发现许多,得到许多…… 精美范文精评: 以“倾听天籁之音”来写倾听的话题,这个同学的胆量是很大的。倾听本身可写大也右小写,倾听谈话是倾听,倾听国歌之声也是倾听,倾听毛泽东在天安门城楼上的庄严宣告也是倾听。但是一般来讲,大也好,小也好,倾听的对象或内容越具体,越容易写一些。这位同学的选题是好的,但是也难免让人为之捏一把汗--这个角度的对象和内容都不够具体,太庞大了,所以很容易写空了。读完此文以后,感到这位同学是比较聪明的,反映了其较好的行文驾驭能力。文章的主体部分先写“倾听一天的天籁之音”,接着写“倾听郊外的天籁之音”,这样,一下子让内容具体化了,时间、对象、范围都很明确,如前者是时间上有“早”、“晚”之分,后者是地点上有“原野”、“树林”之分。这样驾驭,内容怎么可能不充实呢。 当然,更重要的,是作者对立意的把握:只要用心去听,大自然的天籁之间就能给你带来许多许多。这是作者对“倾听”含义深层把握的结果。 范文展示:遥远的绝响江苏 章婷 寒夜。 守着一盏昏黄的台灯,守着属于自己的一份宁静。当浮躁的心完全平静下来的时候,我听到了…… “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返……”是的,我听到了。易水之畔,荆轲的白衣在风中飘摆,他的泪也洒落在风中。故土在高渐离的击筑声里,再一次变得熟悉而陌生起来。他知道自己是有去无回--不管成功还是失败。但作为一个侠士,一个受燕太子恩遇的刺客,他无法选择--当太子丹找到他的时候,亿就知道了整个事件的结局。在这场豪赌中,千千万万燕国人的安危是他的赌注,他绝对输不起啊!在呼啸的寒风中,车马声渐渐远去,悲凉的歌声却久久地回荡在天空……一个侠士孤寂的身影,从此消逝在易水边。 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰……”是的,我听到了。屈原徘徊在汨罗江边。面对无尽的江水,彻骨的冰冷吞噬了他的心。当一个爱国者眼睁睁地看着自己心爱的祖国走向覆灭,心爱的人民流离失所,自己的理想彻底破灭时,死,无疑是一种解脱。多年的忠诚换来的却只是小人的谣诼和君王的猜疑,换来的是战乱、苦难和耻辱……所有的一切都让屈原的悲愤如同这滔滔江水般无止无休。在苟且偷生和以死明志之间,他毅然地选取了后者,无怨无悔! 于是,“你流浪的诗族诗裔/涉源济湘,渡更远的海峡/有水的地方就有人家/有岸的地方楚歌就四起/你就在歌里,风里,水里……” “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”是的,我听到了。在黯淡的灯光下,李商隐的离愁别绪全溶入了这丝丝的雨声中。在诗人的房檐上,雨滴落下,在地上的雨水中溅起的水花,总是旋即破碎,人的心灵,也总是脆弱的,经不起太多的离散。在这个寂寞的雨夜里,亲情、友情是诗人心灵惟一的慰藉。在那个遥远的夜晚,在滴答的雨声中,诗人无语更无眠,独对孤灯到天明…… 在这个万籁俱寂的寒夜里,我的耳边萦回着这一曲曲遥远的绝响。思绪在无边的黑夜里任意驰骋,历史变得不再遥不可及。我用自己的心,与过去交流着。当遥远的声音在耳边响起时,我听到了…… 精美范文精评: 这是一篇让人爱不释手的好作文,从哪一个角度看都是。但具体讲,至少四大可圈点之处:一是角度新颖,让人意想不到--听的是历史。谁会想到把历史拿来作为倾听的对象呢,可是他想到了,这个角度的选取我想是建立在对爱深入思考生活的前提上。二是行文架构独特--形式巧,内容妙。听历史怎样听,作者选取了三个对象:荆轲、屈原和李商隐。这三个不同身份的人作为倾听对象,其实是感受他们的不平凡的人生经历,写来充实而让人耳目一新。三是立意非常--听的是历史的厚重。原来作者是想借对三位历史人物的经历与心灵的倾听,来表达自己对历史的人物的景仰,和对生活的热爱,这个立意,足见小作者驾驭话题是相当老练与冷静的。四是语言很有深度和表现力。读此文,从题目到开头的两个字,到结束的最后一个字,每一个字都能从心灵深处去打动人,催发人的情感。 佳作难得。

倾听论文题目

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shuizhon

要善于倾听 人类的大用来思考,耳朵用来倾听,智者善于思考着倾听,我们也应该在思考中聆听来自别处的声音。 思考着倾听,这是多少仁人志士的心声。学会倾听将会给我们带来无穷的力量,齐王听了邹忌的意见,才会出现“门庭若市”的精进谏之风;赵太后听了触龙的提议后,才使赵国免去了一场战争。学会倾听,可以化干戈为玉帛,可以化敌为友,所以,我们要善于倾听。 很多事情都是由于没被听完而产生误解,所以,在别人说话的时候,我们要善于倾听。有一次,美国著名主持人林克莱特访问一个小朋友,问他长大后想当什么,小朋友天真地回答要当一名飞行员,林柯莱特笑着问他:“飞机飞到太平洋上空,突然没油了,但只有一把降落伞,你怎么办?”小朋友思考了一会儿,说:“我会让机上的乘客极好安全带,然后自己背着降落伞跳下去。”台下的观众听到这个回答笑得七倒八歪,都在说:这个小孩这么小就……只有林克莱特注视着他。这时,他看见小朋友的眼泪夺眶而出,林克莱特心有所动,问道:“你为什么要这么做呢?”小朋友说:“我要去取燃料,我还要回来,还要回来。”可见,倾听真的很重要,我们不光要学会倾听,还要在思考中倾听。 我们常常喜欢用嘴巴说,而忽略了要用耳朵去听,耐心的倾听,做一个好的倾听者。 伏尔泰说:“耳朵是通向人心灵的道路。”倾听是一缕清风,吹散了笼罩在人们心中的阴霾,倾听是划破漆黑夜幕的流星,给人们带来了希望。 倾听长者的教诲,能够受益匪浅,倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,能增进朋友之间的友谊,倾听他人的牢骚可以使他人感到舒畅,摆脱烦恼。我们需要倾听,倾听心灵深处的声音。学会倾听,我会很快走出困境,倾听别人的话语,思考着自己的目标,我们一定会奔向成功。只要用心倾听,你就会发现生活中的每一个音符都很美!自然万物善倾听。盘根交错的虬枝,静静地倾听溪水的浅吟;婆娑的密叶倾听着歌鸟的重唱;甜艳的花儿,倾听着蜂群的低语;万籁俱寂的黄昏,倾听着夏虫的嬉戏;拂掠而过的风,也会驻足,听一听麦浪的语丝。  山川、草木、虫鱼,皆善倾听。正因这种内敛张扬的君子风范,才筑起了和谐生辉的自然界。无论是宜人温和的地方,还是风沙肆虐的沙漠,总有善听的自然物。  人,又何尝不是如此?只有善听者,才能采撷到心灵的果实。  记者,善听。优秀的记者,不在善问,而在用心倾听被访者的娓娓道来,哪怕是胜似千言的一声轻叹,一叹读出人生悲苦、世态炎凉,这才是善听者的成就。  学者,善听。在治学之人的眼中,听是讲的基础。无论是大师垂范,还是平民草根的文化呼声,都为学者所听。正如当今这个多元文明交错的时代,有识之士在探究现代文艺之时,阳春白雪必然要应邀入席,而下里巴人也是不容摒弃的。诸如“超女”一类的草根文化,在真正治学之人的耳中,必然听出追求自我、挑战传统选拔制度的不同寻常的意味。  文人,善听。古往今来,为文者都以细腻的情思聆听着人生的弄弦。传来玉笛飞声,那该是到了思乡的时令;清角声声入耳,那该是明月楼高休独倚的悲怆;又闻杜鹃啼血,恐怕是亡国之恨难当的凄凉;瀑流喧 ,这又是一段艰难的里程;青田蛙声一片,真是难得的丰收;阶前听雨,少年到中年,听出了命运节拍的嬗变。正因善听,总有那样多脍炙人口的诗句,又有那样多精神世界中的楷模。也正是善听,才使大文豪摆脱了“为赋新词强说愁”的拘谨矫文,而真正实现了由“为章句”到“为人心”的跨步一跃。  琳琅满目的大千世界纷乱了我们的视线,嘈杂轰鸣的机械声堵塞了我们的双耳。有人选择闭目塞听,以示其“超然的境界”。这辜负了我们双耳的期待和心灵的渴望。  张开双耳,总会从杂乱中循到章法,总会从紊乱中觅得些许沉淀下来的精髓。因为只有善听者,才能从众生中归结为人之道、治世之策。所以,倾听,才成为善为人、善为事、善为国者的独道之处,独门艺术。  普世之中,谁都善观倾听和风细雨。然而,只有在狂风骤雨中依旧保持高傲的身姿倾听烦躁的一些人,最终为万人所听。就是他们,像茫茫大漠中的胡杨,倾听沙砾肆虐,却筑就沙海中翩翩绿洲。  倾听,是门艺术,那些为数不多的善听者,才是我们伟大的艺术家。倾听  自然万物善倾听。盘根交错的虬枝,静静地倾听溪水的浅吟;婆娑的密叶倾听着歌鸟的重唱;甜艳的花儿,倾听着蜂群的低语;万籁俱寂的黄昏,倾听着夏虫的嬉戏;拂掠而过的风,也会驻足,听一听麦浪的语丝。  山川、草木、虫鱼,皆善倾听。正因这种内敛张扬的君子风范,才筑起了和谐生辉的自然界。无论是宜人温和的地方,还是风沙肆虐的沙漠,总有善听的自然物。  人,又何尝不是如此?只有善听者,才能采撷到心灵的果实。  记者,善听。优秀的记者,不在善问,而在用心倾听被访者的娓娓道来,哪怕是胜似千言的一声轻叹,一叹读出人生悲苦、世态炎凉,这才是善听者的成就。  学者,善听。在治学之人的眼中,听是讲的基础。无论是大师垂范,还是平民草根的文化呼声,都为学者所听。正如当今这个多元文明交错的时代,有识之士在探究现代文艺之时,阳春白雪必然要应邀入席,而下里巴人也是不容摒弃的。诸如“超女”一类的草根文化,在真正治学之人的耳中,必然听出追求自我、挑战传统选拔制度的不同寻常的意味。  文人,善听。古往今来,为文者都以细腻的情思聆听着人生的弄弦。传来玉笛飞声,那该是到了思乡的时令;清角声声入耳,那该是明月楼高休独倚的悲怆;又闻杜鹃啼血,恐怕是亡国之恨难当的凄凉;瀑流喧 ,这又是一段艰难的里程;青田蛙声一片,真是难得的丰收;阶前听雨,少年到中年,听出了命运节拍的嬗变。正因善听,总有那样多脍炙人口的诗句,又有那样多精神世界中的楷模。也正是善听,才使大文豪摆脱了“为赋新词强说愁”的拘谨矫文,而真正实现了由“为章句”到“为人心”的跨步一跃。  琳琅满目的大千世界纷乱了我们的视线,嘈杂轰鸣的机械声堵塞了我们的双耳。有人选择闭目塞听,以示其“超然的境界”。这辜负了我们双耳的期待和心灵的渴望。  张开双耳,总会从杂乱中循到章法,总会从紊乱中觅得些许沉淀下来的精髓。因为只有善听者,才能从众生中归结为人之道、治世之策。所以,倾听,才成为善为人、善为事、善为国者的独道之处,独门艺术。  普世之中,谁都善观倾听和风细雨。然而,只有在狂风骤雨中依旧保持高傲的身姿倾听烦躁的一些人,最终为万人所听。就是他们,像茫茫大漠中的胡杨,倾听沙砾肆虐,却筑就沙海中翩翩绿洲。  倾听,是门艺术,那些为数不多的善听者,才是我们伟大的艺术家。  大千世界,茫茫人海,自然万籁,人世喧嚣,失之则不知不觉,得之则为人生哲理。《倾听》把读者带入了一种美与沉思的境界,它不仅使读者领悟到自然界中生命的躁动以及扣击命运之门的和谐,更让读者感受到人生的沧桑与冷静。《倾听》不失为一篇佳作,考生可以借鉴和学习。  结构上过渡结构上本文是按常规写法,由自然界转入人类社会。但是作者过渡得自然得体,没有给人一种生硬之感。文章从自然界的花草虫鱼这些有生命的东西写起,它们都在倾听,然后过渡到做为“宇宙的精华,万物的灵长”的人更应该倾听大自然万类的鸣唱,倾听社会正义之声。  内容上对比在写人类倾听之时泼墨如云,涉及内容种类繁多,立意准确,通过他们突出倾听的必要性和紧迫感。在陈述倾听时,既要能够高屋建瓴把人类社会中严肃的主题呈现出来,又要能够把不为人所重视,所谓登不上大雅之堂的东西挖掘出不为人所认识到的东西。如文中所提到的“超女一类的草根文化”,“追求自然,挑战传统”等。  另外,文中不仅从正面肯定了倾听的必要性和重要性,也从反面着笔,委婉地批评了那些闭目塞听的人。这一正一反,使文章阐述的道理简单而明了。文章的最后一句,作者发出这样的感慨是水到渠成之后的总结,也是对于倾听者委婉的肯定。文章结尾自然收笔,使人觉得没有斧凿的痕迹。这种信笔游走,出入自如,收放有度又紧扣中心的写作,出自一个高中生之手,实属难能可贵。  文采加哲理古人云:“言之无文,行而不远”。流畅的文笔是成功的因素之一。读这篇文章,感觉像是在读一首诗,华丽的文采也给这篇文章锦上添花,如文章第一自然段诗一样的排比语句给人以一气呵成之感,使人如临其境,仿佛也要像自然界那样倾听。文中富有哲理的句子比比皆是,增添了作品的意蕴。  不足《倾听》也有不足之处,如文中谈到记者、学者、文人倾听,但如将倾听者放大,明确地谈到领导者的倾听,这会使文章的立意更加深刻。文中虽然谈到“因为只有善听者才能从众声中归结为人之道,治世之策”给人一种不甚明确之感,因为倾听对领导干部来说尤为重要,只有这样才能使文章立意向纵深发展。
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pudding201

浮华都市,众声喧哗。    马路无休止的鸣笛声中,我听见了都市人的焦急与浮燥;菜市场辛辣刺耳的杀价声中,我听见了小市民的斤斤计较;商业区震耳欲聋的喇叭广告声中,我听见了商品经济的物欲横流;娱乐中心的低音迪斯科中,我听见了这个社会无法承受之重……    嘘!安静!耳朵要革命!    倾听大自然,你会听到纯净。    淅淅沥沥,滴滴嗒嗒。雨声总是能够如此涤荡人的心灵。闭上眼,倾听着雨滴与土地美妙的音符。顿时,心飘到很远的地方,那些杂念与烦恼全然冲淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗礼后会焕发出清心的面容,心灵亦会在雨后回归最纯洁的姿态。    有人说,海水的味道能勾起童年的回忆。听海,也是一种与回忆交流的好方式。潮起潮落间,我们听到了时间流逝的姿态。咒语般反反复复的潮汐声能将人带出现世,回到久远的昏黄的年代。彼时,你便能够听到无暇的笑声,那悠扬的歌谣,你便能够听到久违的纯真与无邪。    倾听每一个人的话语,你会听到真诚。    这个城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的节奏。太多的误会因没有时间沟通而产生,太多的隔阂因倾听的缺失而愈发兼顾。听听父亲的教诲,母亲的叮嘱吧,他们是永远爱你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能听到爱与关怀。    隐形墙越来越多的阻挡了人与人的感情,而倾听是这一高墙无法阻隔的奇方。虽物欲横流,虽唯利是图,但每个人的心里都有一片柔软的地方,人人渴望被倾听。表面愈是冷漠,内心愈是炽热。倾听陌生人,倾听每一个人,便是溶化座座冰山的温度。若这个社会学会了倾听,便真是爱满人间的大同社会了。    耳朵要革命。耳朵要从喧嚣声中解放出来,倾听大自然,倾听每一个人的话语。因为心灵需要纯净,心灵需要真诚。    学会倾听,你便会在一个安静的时分,隐隐听见,心的笑声……
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