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个人简介编辑胡 斌（1955年2月～）男，汉族，四川岳池人，中共党员。1982年7月毕业于西南师范学院政治系，获法学学士学位，留校党委组织部工作。1987年毕业于西南师范大学政治系第二学士学位班，获教育学学士学位。先后任国家教委西南教育管理干部培训中心教务办公室主任，西南师范大学校党委宣传部副部长、校长办公室主任、中共西南师范大学委员会委员。1998年6月评聘为教育管理研究员。1998年调重庆市任中共重庆市委教育工委办公室和教委办公室主任。2002年受聘为重庆师范大学教授、硕士生研究生导师。2006年任重庆市教育委员会副巡视员。从事高等教育的管理和研究工作。在学校学生业余党校筹建及教材建设、高等教育管理干部培训的理论研究及教学管理方面做了大量的工作。主持编写出版了学校第一本年鉴。发表的著作编辑《干部培训工作的历史经验及现实意义》、《新时期的干部教育仍须把马克思主义教育放在首位》、《论思想教育全面质量管理的价值特点和价值尺度》、《思想教育全面质量管理》、《浅议解放思想与实事求是的辩证统一》、《坚持改革、依法治校》、《解放思想 更新观念 练好内功 迎接挑战》、《教育是经济社会发展的不竭动力》、《重庆教育——建设长江上游经济中心的人才智力支撑》等论文20余篇。主编、参编专著、教材、词典、年鉴有《思想教育管理学》、《理想价值观的困惑与处理——民主社会主义与当代青年知识分子理想价值观研究》、《21世纪高校办公室管理研究问题》、《党的知识读本》、《教育大辞典》、《教育管理辞典》、《中国革命和建设辞典》、《西南师范大学年鉴》《公共管理应用写作》等10余部。获奖情况编辑所编图书分别获全国第二届优秀教授图书二等奖，四川省、重庆市党史学会科研成果一等奖，四川省、重庆市社科优秀成果三等奖、优秀奖。 
长江师范学院好些。因为长江师范学院是重庆市“一圈两翼”战略支点上唯一一所本科院校，CDIO工程教育联盟成员单位。1、院系专业重庆第二师范学院根据2018年1月学校官网显示，学校设有20个二级教学单位，开设53个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、法学、管理学、历史学、经济学、工学、农学、艺术学等十大学科门类。重庆第二师范学院截至2020年4月，学校设有教学学院12个，开办本科专业34个。2、师资力量重庆第二师范学院截至2018年12月，现有专任教师1248人，其中正高职称152人，副高职称339人，博士学位教师386人。重庆第二师范学院截至2020年4月，学校有专任教师621名，高级专业技术职称教师占比22%；博士、硕士学位教师占比95%；双师型教师占比03%。重庆第二师范学校历史：学校办学历史追溯到1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校，1973年10月更名为重庆市教师进修学院；1984年7月，在重庆市教师进修学院基础上，并入原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校，组建为重庆教育学院；2012年3月经教育部批准，改建为重庆第二师范学院。截至2020年4月，学校有学府大道和南山两个校区，占地面积23万平方米，建筑面积28万平方米，教学仪器设备总值31万元；设有教学学院12个，开办本科专业34个；有专任教师621人；馆藏纸质图书09万册，数字图书71万册。以上内容参考：百度百科-重庆第二师范学院以上内容参考：百度百科-长江师范学院
这个我可以帮你打听打听，当然你也可以自己去校园网里的研究生那块看一下。 这是我进去查的，仅供参考。美术学院经过10余年的建设和发展，拥有了一支事业心强、业务过硬、水平较高、教学效果好的教师队伍。现有专、兼职教师50余人，其中教授7人，副教授15人，讲师18人。教师中有硕士21人，博士1人，博士后1人。该院在办学中以教学科研为中心，以学科建设为龙头。近年来教学科研成果显著，1人获文化部颁发的国家金奖，11人次获"中国之星"全国优秀标志设计奖，2人获重庆市政府教学成果二等奖，7人次获国家级专利，1人参与全国教育科学、教育部人文科学研究"十五"规划重点项目，1人参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。该院教师的作品有16幅获国家级奖励，省部级展出、刊发的美术作品及设计作品260余幅，50余幅作品被选送参加全国展览或出国参展，多幅作品被中国美术馆、深圳美术馆等收藏。该学院十分重视学生创新能力和实际动手能力的培养，并取得了可喜的成绩，三年来学生参加校级以上大型比赛达到600余人次，获奖300余人次。其中获金奖1个，银奖1个，省部级以上专业比赛获一等奖11个，二等奖15个，三等奖33个，优秀及入围奖90个。有23件学生作品入选"第一、二、三届重庆市水彩•水粉画展"，86件作品入选"中国西部明日之星设计大赛"。 经过全体师生的不懈努力，美术学院已成为具有招收硕士生、本科生多个办学层次、办学规模的学院。 艺术设计（视觉传达设）专业 培养能从企事业产品的宣传与推广，以市场调查、分析为基础，能在企事业单位从事视觉传达设计、企业形象整体设计、媒体设计、商品包装设计、书封设计、摄影、插图设计等专门人才。通过专业学习，使学生具有较扎实的造型能力和较系统的专业基础理论，以及相关学科的知识，具有较高的专业设计水平和文化艺术修养，以及理论联系实际的工作能力。 艺术设计（环境艺术设计）专业 通过较系统的专业理论，专业技能的学习，使学生具有良好的环境意识和审美素质，熟悉建筑和装饰材料及工艺，较好地掌握系统设计的技能，具有创造性思维和综合表达能力，以及较强的实施和管理能力。培养能在企事业单位从事公共环境系统设计、室内设计、景观设计、展览设计、商业设施设计、家具设计的专门人才。 艺术设计（新媒体艺术设计）专业 通过系统的动漫设计、三维造型、动画制作等方面系统的学习，使学生具有现代艺术设计观念和理论基础、技术基础；具备现代新媒体艺术知识的应用和创新能力，能在各个企事业单位、专门设计单位、科学研究单位或高等院校从事视觉传达设计、影视编辑、动画设计和多媒体制作等方面的科研或实践工作。 艺术设计（工业造型设计）是一门包括机电产品、数字化产品、文化产业产品、城市环境与公共设施产品设计及策划的新兴边缘学科。主要培养从事以上产品开发、设计与策划，以及视觉传达设计等以提高人类生活环境、引领人们良好生活方式的高级工业设计师与设计管理人才。 绘画（综合绘画）专业 培养能系统掌握中国画、油画、版画、雕塑、艺术设计等美术专业的基础理论与技法，并具有较高的审美能力、创作能力、专业技术水平和文化艺术修养，能够适应现代社会发展需要，有高度责任感和事业心并有发展潜力的专门人才。
学校引培并举，强化师资队伍建设，基本形成了一支整体素质优良、结构趋于合理、发展态势良好的师资队伍。现有专任教师614名，高级专业技术职称教师占比58%；博士、硕士学位教师占比02%；双师型教师占比76%。拥有全国优秀教师2人、模范教师1人，重庆市有突出贡献中青年专家1人，重庆市教书育人楷模2人，重庆市先进工作者2人，重庆市教学名师1人，重庆市优秀教师1人，重庆市职业道德建设标兵1人，重庆市优秀女园丁1人。
