洛哥132
法国现代园林景观设计理念及其启示 法国现代园林景观的设计理念 在一个多元文化的国家，在一个充满变数的社会，在一个追求个性的时代，就整个行业而言，任何单一化的、片面强调某一方面的设计理念或设计方法，最终都将遭到社会的抛弃。但就个体而言，面对激烈的竞争，每一个设计师又不得不追求个性化、专门化的工作方式。因此，就现代园林景观设计理念和设计方法而言，我们只能“就人论人，就事论事”，绝不能以偏概全，用几句口号来概括现代园林景观的整体设计理念。对于同样的理念，不同的人可能会有不同的理解。即使同一个人，当他面对不同的场地或项目时，也可能会提出不同的设计理念来。此外，随着现代园林景观从业人员构成的日趋复杂，各种设计理念层出不穷，我们应该更多地关注那些主流设计师的理论与实践，而不要片面地追随“先锋”、“前卫”的设计理论，或者只留意那些具有很强视觉冲击力的作品。 总的来说，法国现代园林景观的设计理念主要表现在以下几个方面： 1 注重场地的设计理念 尊重场地、因地制宜，寻求与场地和周边环境密切联系、形成整体的设计理念，已成为现代园林景观设计的基本原则。风景园林师的作用并非在于刻意创新，更多的在于发现，在于用专业的眼光去观察、去认识场地原有的特性，发现它积极的方面并加以引导。其中，发现与认识的过程也是设计的过程。因此说，最好的设计看上去就像没有经过设计一样，只是对场地景观资源的充分发掘、利用而已。这就要求设计师在对场地充分了解的基础上，概括出场地的最大特性，以此作为设计的基本出发点。就像“潜能布朗”所说的，每一个场地都有巨大的潜能，要善于发现场地的灵魂。 2 注重空间的设计理念 园林景观是由两部分组成，一是由一些景观元素构成的实体，一是由实体构成的空间。实体比较容易受到关注，而空间往往容易被忽略。尤其是我们目前的设计方法，常常只注重那些硬质实体景物，对软质实体景物相对忽视，对空间的形态、外延，以及邻里空间的联系等等注重不够，形成各种堆砌景物的设计方法。因此，注重空间结构和景观格局的塑造，强调空间胜于实体的设计理念，针对视觉空间领域进行整体设计的方法，对我们来说显得尤其重要。老子在《道德经》中的第十一章说：“……故有之以有利，无之以为用。”也就是说，实体“有”之所以给人带来物质功利，是因为空虚处“无”起着重要的配合作用。 3 注重时效的设计理念 园林景观设计与建筑设计最大的区别在于，园林景观是随季节和时间变化的，是有生命的，是处在不断地生长、运动、变化之中的。因此，设计师提出将运动中的花园作为自然持久的作品。所以风景园林师必须认真研究时间性和时效性因素，注重园林景观随时间变化的效果，以塑造随时间延续而可以更新的、稳定的园林景观。一个园林景观作品的诞生，就像一个婴儿出世一样，他本身的生长、变化过程就能给人们带来极大的愉悦和满足。不要期望园林景观作品一次完成、一步到位，那样将会失去很多乐趣。 4 注重地域景观的再现 所谓“地域性”景观，就是指一个地区自然景观与历史文脉的总和，包括它的气候条件、地形地貌、水文地质、动植物资源以及历史、文化资源和人们的各种活动、行为方式等等。我们所看到的景物或景观类型，都不是孤立存在的，都是与其周围区域的发展演变相联系的。园林景观设计应针对大到一个区域、小到场地周围的景观类型和人文条件，营建具有当地特色的园林景观类型和满足当地人们活动需求的空间场所。 5 注重简约的设计理念 “少即是多”，简约并不是简单，相反却是对本质的深度挖掘和坦诚表现。高度概括设计方法和惜墨如金的表现手段，是简约设计理念的基本要求。简约的设计理念包括两个方面的内容：一是设计方法的简约，要求对设计对象进行认真研究、分析，从而抓住其关键性因素，减少细枝末节过多的纠缠，以求少走弯路，以最小的改变取得最大的成效，即事半功倍；二是表现手法的简约，要求简明和概括，以最少的元素、景物，表现景观最主要的特征；三是设计目标的简约，要求充分了解并顺应场地的文脉、肌理、特性，尽量减少对原有景观的人为干扰，也就是“最小干预”的原则。简约的理念实际上是要求有的放矢，反对闭门造车的设计方法。 6 注重生态的设计理念 近几年来，随着全球保护生态环境的呼声日益高涨，以及在近邻德国的影响之下，法国风景园林师逐渐开始注重生态理念在园林景观设计中的运用。关于生态，有几点需要进一步阐述。首先，全球生态环境的恶化问题，不是光靠风景园林师就能够解决的，园林景观作品中体现出来的生态理念，更多的是呼吁政府、公众的关注生态环境，更多的是表明一种姿态；其次，风景园林师提出的生态理念与生态学家、环保组织提出的生态理念还有一定的差别，他们所关注的内容虽有着一定的交叉和融合，但根本上却具有不同的层面，否则社会就不需要风景园林行业了；最后，如若完全从生态原理出发，设计师往往会陷于极端而难以被社会接纳。 法国风景园林师并没有天天把“生态”挂在嘴边，呼喊各种“生态”口号，而是努力把生态理念落实在一些具体的设计方法上。生态学的本意，是要求风景园林师要更多地了解生物，认识到所有生物互相依赖的生存方式，将各个生物的生存环境彼此连接在一起。这实际上要求我们具有整体的意识，小心谨慎地对待生物、环境，反对孤立的、盲目的整治行为。不能把生态理念简单地理解为大量种树、提高绿量。此外，生态学原理要求我们尊重自然，以自然为师，研究自然的演变规律；要顺应自然，减少盲目的人工改造环境，减低园林景观的养护管理成本；要根据区域的自然环境特点，营建园林景观类型，避免对原有环境的彻底破坏；要尊重场地中的其他生物的需求；要保护和利用好自然资源，减少能源消耗等等。因此，荒地、原野、废墟、渗水、再生、节能、野生植物、废物利用等等，构成园林景观生态设计理念中的关键词汇。 7 对立统一的设计理念 自然与人工，是贯穿整个园林景观发展史中的对立统一体，是“以人为本”，还是“以自然为本”，是改造自然，还是顺应自然，既是某种园林景观形式、风格、类型的衡量准则，也是现代园林景观设计因地制宜，根据场地状况和使用要求来决定的，不能片面地加以肯定或否定。一般来说，在城市环境中，应较多地考虑到人工与自然结合，考虑到自然的人工性手法，而随着离城市环境的远去，自然的作用在逐渐增强。 园林景观设计实际上反映出设计者对自然的认识、理解，并通过设计手段加以表现。在各种园林景观形式中，自然始终是设计的源泉。风景园林师对自然的认识、理解的程度，如何处理自然与人工的关系，是其设计理念的重要组成部分。 8 注重科学的设计理念 园林景观设计是一门涉及面广、错综复杂的边缘性学科，与多门学科交叉并受到它们的影响，如生物学、生态学、土壤学、植物学、美学等等。因此，风景园林师应采取科学严谨的治学态度，充分研究和了解各个学科特征，运用现代科技手段，强调科学的设计方法。 但是，园林景观设计又是统筹和综合的技艺，任何一门单一的学科都取代不了园林景观设计。因此，就某一个项目而言，我们可以重点突出某一学科的特点，但是就整体而言，片面追求某一方面特性并不可取。在一个复杂而充满变动的社会，单一性的景观设计趋向是难以为继的。现在这种不分场地、不分环境的强调绿廊、湿地的做法，实际是对生态学的误解，是在破坏生态环境，也造成园林景观的单一性和趋同性，最终必将像国际建筑那样遭到抛弃。 9 注重个性的设计理念 在一个越来越强调个性发展和个人价值的社会，个性体验、个人理解和个人情感的投入，在园林景观设计中的地位日益重要，也是园林景观设计多样性和丰富性的保证。注重个性的设计理念，并非鼓励个人刚愎自负或脱离实际的闭门造车，而是强调个人对自然、对社会、对生态、对艺术、对历史等等的独特理解、在旅行中的独特体验、以及个性化的设计表现手法，强调个人对园林景观内涵与本质的独特认识。 对中国现代园林景观发展的启示 近10年来，中国的园林景观事业有了突飞猛进的发展。然而，面对开放度越来越高的中国市场，面对各行各业、尤其是境外设计师的激烈竞争，中国的风景园林师如何提高行业的门槛，并确立自身在行业发展中的地位？如何抵御外来文化的全面入侵与占领，并在全球化的竞争中立于不败之地？如何在研究借鉴西方先进理念与设计方法的同时，加深对本土园林景观文化内涵的研究与认识，营造既符合“全球一体化”趋势、又具有本国地域性文化特色的现代园林景观，避免在全球化的大潮中完全丧失自我，以致被世界文化所淘汰，是每一个中国风景园林从业人员必须认真面对的重大课题。 大量的园林景观建设项目和低劣的设计施工水准，造成中国现代园林景观整体行业欣欣向荣，设计作品却粗制滥造的矛盾局面，长此以往，将严重阻碍园林景观行业的健康发展。学习、研究西方现代园林景观的成功经验和先进的设计理念，对推动中国现代园林景观的发展，无疑具有极大的借鉴意义。然而，无论是学习西方经验，还是继承中国传统，都应以科学、严谨、全面的治学态度，注重其内涵与本质的研究，反对各种形式的断章取义、惟我所用。因此，法国现代园林景观的发展历程与设计理念，对我们有着巨大的启示意义。 1 规范行业管理，完善竞争机制 只有在一个规范有序、公开透明、公平竞争的环境中，才会有好的从业人员和好的作品出现。在国外严肃的设计师看来，中国还没有形成出“作品”、出“精品”的氛围；在国内设计师眼中，缺乏公平竞争机制、混乱无序的市场也不利于优秀人才的脱颖而出。因此，走规范化、市场化之路，完善竞争机制，是中国现代园林景观行业得以健康发展的基本保证。 2 深入理论研究，反对形式主义 应加强对东、西方园林景观历史与文化内涵的研究，尤其是要深入研究其理论、理念，力求抓住园林景观本质性的内容，反对各种不求甚解的简单抄袭和形式主义风气。当中国人还在表面化地研究老子的学说时，外国同行则将其奉为研究空间理论的鼻祖，深度挖掘其理论的精华和实质。我们的园林设计不应一提到中国本土文化，就是仿古建筑，就是风水图形，就是金木水火土、阴阳八卦等等；一提到西方文化，就是欧式建筑、机械的平面构成，就是各种图案、色块，就是各种“风格”、“风情”等等。要提倡脚踏实地的研究作风，反对不求甚解的商业炒作。 3 借鉴西方方法，研究本土问题 学习、研究西方现代园林景观，首先要了解西方园林景观的发展历程，尤其是要了解其历史背景、文化内涵，以及适用的范围、场所。不能盲目照搬，表面化地将各种各样的风格特征都弄到自己的花园里来。我们应注重借鉴西方先进的设计理念和设计方法，并借此来研究中国的问题。要注重在观念上的学习和研究，反对粗浅的模仿和抄袭。 4 提倡未雨绸缪，杜绝急功近利 尽管目前我们的园林景观市场表面上看来是一片“欣欣向荣”，热火朝天，但是，我们应该扪心自问，经过近10年的发展，我们的园林景观行业给我们、给后人留下哪些东西？现在看来，留下来更多的是遗憾，是若干年后人们不齿于面对的园林景观垃圾，是对园林景观资源与文化的糟蹋和破坏。如此急功近利、东拼西凑下去，中国的园林景观行业将走向没落，甚至遭到全人类的唾弃。 结语 大篇幅的比较和研究，最终目的都是希望从中得到一些启示，通过踏实的工作在我国出现一些好的园林景观作品。到底何谓好的园林景观作品？一个好的作品，是不能凭空臆想出来的，而是应该从场地中“生长”出来的。正如“一方水土养一方人”的道理，一方“水土”出一方景观。许多有识之士，许多境外严肃的设计师，都在强调对中国现代园林景观的本土化研究，都在探索营建具有“地域性”文化特征的园林景观之路。现在，人们越来越认识到，风景园林师的作用就像园丁一样，要充分了解自己脚下的这片热土，要精心选育适合这片“水土”的种子，并加以精耕细作、悉心呵护，使其健康成长。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 广泛浏览，确定题目 相关论文寻找，数量十几到二十篇。 研读，每篇概括总结，将要点纳为己用 将所有论文要点归纳总结，凑自己的论文。 
两者区别不大，重要的课程是一样的。考研前的苦苦挣扎学硕还是专硕，上了研究生之后发现，学硕专硕之分根本没有想象中的那么明显。如果报考高校学硕专硕学制是一样的，他们的区分可能在与上的课程不同，比如，有的高校开设国际化教育，学硕必须上，专硕不需要；如果报考高校学硕专硕学制是不一样的，专硕比学硕少一年，那么专硕是有优势的，提前一年毕业就业单位基本上没有关心你是学说还是专硕的，关心的是你本科学校怎么样；还有区别就是，有的高校专硕收学费，学硕可以公费，但是自从14改革之后，取消公费，学费方面就没什么差别了。
前排求关注：这篇文章认真阅读可能会解决你的一些困扰…很多小伙伴在报考时候都会纠结选择学硕还是专硕。哪个好就业？哪个好考？到底怎么选？今天师兄就来解决这个问题！学硕专硕的差别：首先，你必须知道学硕专硕的差别。这基本取决于你报考学校与导师的培养方式。就像我了解过的国内大多数风景园林院校，学硕和专硕的培养方式几乎是一样的。我们所知道的“学硕更偏理论，专硕更偏实践”其实是没有落实好的，即使你是专硕，而你的导师手上没有项目可以做，你也没得实践。同理，即使你是学硕，而你的导师项目很多，你可能就没时间沉淀理论。所以！各位小伙伴在报导师的时候，一定要和前辈打听清楚这位导师是否和你的心里预期匹配。其实每位老师都有一套培养方案，对他而言，并不会因为你是学硕就让你少做项目，也并不会因为你是专硕就疏于对你文章的要求！其次，每个学校的学硕与专硕在执行起来还是会有些不同的。研究生三年期间（是的，现在绝大多数的风景园林专业无论学专都是三年制），分为课程学习阶段与学位论文阶段：在课程学习阶段（研一），学硕与专硕是分开上课的，学硕的理论课程偏多，专硕的实践课程偏多。在学位论文阶段，学硕的毕业要求是会比专硕稍微高一些，无论是从论文的质量上还是课题的难度上。还有就是入学考试的差别，除了我们都知道的公共课英语的差别，很多学校在专业课考试的设置上也有不同，这个具体得去报考院校的官网中的研究生招生中的招生简章与大纲中仔细查看。入学考试难度：还有就是大家比较关心的考研难度的问题，我个人觉得这个并不能作为你选择的依据，因为学硕专硕实际上并没有直接的竞争。拿英语来说，学硕是英语一，专硕是英语二，英语一比英语二难这个是肯定的，很多人因为英语不好报了专硕，但你考的英二你的对手同样是英二，并不会降低竞争难度。而你不知道的是，英语一的卷面难度比较大，英语基础相差比较大的两个人考出的成绩并不会差很多，而英语二的卷面难度比较小，基础好的人可能会拉大与基础差的人的分差（我考的英语二，18年的英二82分，后来知道我的舍友的分数在40-70之间）。除非说你的基础真的极差，会导致考英语一过不了国家线，不然我个人认为你的英语能力并不能作为你选择的参考。那你的英语基础是怎样的呢，我认为四级裸考没过就说明基础差，四级认真准备了还没过，就说明基础极差，这类的我推荐英语二也就是专硕。学硕专硕的最佳选择：如果你想早点出来就zuan业qian，我负责任的讲，在就业的时候（科研类除外），HR其实并不会问你是学硕还是专硕，对于未来想去非科研类的岗位工作的小伙伴，比如设计院啊、企业啊、公务员事业单位啊之类的，就在看完前面二者的差别后跟着感觉走就好，毕竟我认为二者并没有实质上的高低难易之分~学硕专硕都可以，前面也讲了，培养方案主要取决于你的导师。那！如果你的定位是未来想读博士深造、进高校当老师、进研究所做科研，那学硕一定是你的最佳选择（ps:专硕也可以考博），因为学硕对科研技能的培养会更好一些，优秀的硕士在研二还可以选择连读，这能为你节约很多时间。但是我也要说的是，你现在觉得你想读博想科研，很大的原因是你并没有真正接触过科研，科研很辛苦要熬夜要秃头，论文也不是和本科论文一样糊弄一下就能过去的（我当时觉得写的很认真，现在自己都看不下去）…没有兴趣和决心很难坚持，有这么一句话，不经历硕士你永远不知道你不读博是因为不能而不是不想！但是也有人是一开始没感觉，读了硕士就喜欢科研想继续读的，这和导师啊性格啊什么的有关，因人而异。高校或者研究所也不是那么好进好待的，首先你的竞争者大多也是博士，就业一样的困难，即使进了，大多科研单位都是三年淘汰制，要不断的学习不断的写论文。这好像又扯到要不要读博的问题上了，我不是在劝退各位，但确实大多数人是逃离科研的，毕竟社会比较浮躁，都想要高回报，而科研是一个性价比比较低的事，我认为读博是消费行为，想赚钱就不要读博啦。如果你有读博这类想法，不防报个学硕体验一下~不忘初心方得始终！好了，如果你还有任何问题欢迎留言和我交流，如果这篇文章有帮助到你，可以关注订阅号：风景园林研习社 ，获取更多学习干货~展开阅读全文
