童钊
多查资料。看看（世界文学研究）这类的书刊啊 
不管中外文都是类似的，我们小时候经常说时间地点人物等就是这个意思对一部文学作品进行分析，可以层层第进，步步分析 首先我们经常看到的是刚才提到的几个部分，也是它的表层分析:时间地点人物事件等等这一部分很简单，不用多说但是如果是外国作品，由于文化的隔膜可能要努力一下咯 第二步，是对文章思想的分析我认为任何一篇文章的写作都带有作者的影子，因此要全方位多角度的去分析深挖包含在文章文字下面的思想这一部分是要通过大量的阅读和查阅资料来进行的如果遇到意识流的文章就更难懂了要学会体味作者深藏其中的意义 最后，任何的作品都有其意义所在(现实意义)因此要看到它对现实的作用对实际的影响 这是我对文章分析的一般步骤，呵呵，多提意见，大家讨论
我们总是在抱怨，抱怨学习太忙，工作太累；抱怨没人关心，人与人冷冰冰；抱怨今天的晚饭不好吃。当我曾经在电视里看当过这样一部电视报道《假如给我三天光明》烦躁的心被梳理，不由的让我重新学会感谢生活。 他的名字就叫海伦。凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。“聋，哑，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。 “要是我能把曾经帮助过我的人都写下来，那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权，使我能够在缺陷的阴影中，安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校，海伦是以这样的态度面对生活。在学校中，大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么人，关爱自己。 同学常牵着她的手，在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐，为了能让她学会说话，从基本单词教起，一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上，嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品，圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。
