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yly861215

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当代,一部分中学生开始有了厌学情绪,大家都叫它“厌学症”。为什么大家会有厌学的情绪呢?尽管现在的社会中一直在号召减负、减负,但是,减负得到了应有的结果了吗?在我看来,减负虽会给一些学生带来好处,但是大多数的学生并没有得到减负的“优待”,反而身上的负担越来越重。怎么会有这种情况呢? 一方面,现在,学校里、班级里,同学之间的竞争越来越激烈。在每次的考试中,都会“跑”出儿匹“千里马”。成绩没考好的,不仅会受到同学们异样的眼光,老师的批评,还会受到家长的特别待遇。这样,自己的心中也出现了自卑心理。看着眼前书桌上的书一天天增高,卷子一张张地加厚,同学们的脑子时刻处在紧张状态。这样,会给同学们带来好处吗? 另一方面,还在于自己的家长。有的家长没见你玩一会儿,就开始唠叨:“怎么还玩呢?某某每天都复习到十二点呢,人家还准备考省重点呢!……”一串串的话语传到了我们的耳朵,迫使我们又开始看那永远也看不完的学习资料。有的同学,作业没写完,上课说了儿句闲话,碰上有的老师,第一句话就是:“打电话把家长叫来!”唉,回家免不了又是一顿批。同学之间,今天你闹了矛盾,明天又和别人闹了别扭,心情总是有不好的时候,这又成了我们心里的一个负担。现在,中学生的负担越来越大,越来越多。在我看来,同学们依然背着重于泰山的负担。这种沉重的担子不知到何时才能消除?

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108 评论(10)

answerff

如果说刚开始减负在同学间撤起了杆然大波,那么随着时间的流逝,一切皆已归于平淡。课时少了,辅导资料少了,课外班也停了,可内容依旧那么多,知识依旧那么深,考试难度依旧那么大,任凭你“减负”的口号喊得多么震耳欲车,但高校的门橄依然高不可攀,竞争的同窗仍多如牛毛,自己“减负”了,同时也扰失去了上大学的机会,等于和自己的锦绣前程Say good by一这恐怕是谁也不甘落得的结局吧。当然,“减负”问题也不是一份文件就能解决的。只要考试制度存在,我们就得走寒窗苦读十余年、一张试卷定乾冲的路。我希望真正的“减负”到来。
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燕無雙

教师的在减负与增效中的责任
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