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XX专业大学生自我认知报告（一）自我认知 本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。 性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是喜欢观察陌生人。 但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。 （二）专业认知 我的专业——工商企业管理。当初选择她只因为学这个专业我就可以名正言顺的学心理学而不会遭到父母的反对。现在通过对这门专业的了解，我是真的很喜欢这个专业。由于它的覆盖面很广所以就迫使我增加自己的知识面 管理学是一门具有高度综合性的交叉科学，涉及的内容广泛，通过学习这门课程我们可以树立现代管理思想理念，掌握管理科学的基本原理和方法，提高自身素质。每个人都是管理者，管理者首先必须管理好自己。这需要我们下哦那个日常的生活中培养自己的管理意识和能力。 这个专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代工商企业管理理论，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事基层管理工作的高技能人才。我们大学生不论是为了毕业后更好的从事社会工作，还是较好的完成在校作业，都要首先学会管理自己，其次是学会如何与他人合作及管理组织管理自己也好，管理一个组织也好，其原理都是相通的。管理专业所培养的学生不仅要掌握课本理论知识，更重要的是提高分析能力，解决问题的能力。 管理是一门软科学，影响管理的因素很多，有点还是不可控和不确定的因素。在管理学中没有千古不变或永恒的定理。必须对具体问题具体分析，仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的。 企业管理不仅需要“理性”还需要“条条框框”需要“硬”因素，同样也需要“软”因素，由此观之，我不仅要使自己有过硬的专业知识，更要锻炼自己察言观色、眼观六路、随机应变的能力。 由于管理学覆盖度面太广，所以我要极尽所能是某一方面变成自己的特长，可以是交流手段，可以是市场分析，可以是会计……而且再有自己擅长的技术的同时将管理学该学的，应该知道的又要学会。时专业知识面不断变宽变长。 （三）学生生涯规划 希望在自己不断努力奋斗下在大学三年的时间内完成“升本”或“接本”的目标。 在此期间我要有一个很好的生活方式。要一个快乐充实的生活方式。身体要锻炼，身体是革命是本钱；学习要努力，学习是来此的目的；各种有趣的活动要参加，只有痛痛快快的玩才能学的好。 为了达到我的目标，我要做到每节课认真听，要每节课都有收获。课下的时间要博览群书。可以是任何方面的书，例如：心理、武侠、历史、周易…… 报的自考要认真准备。要话大量的时间在自考上课和看书上。在有可能的情况下可以去别的院校跟着学习“高数”因为听老师讲总比自学是来的快和轻松的。 还要时时关注时事，尤其是关注各国经济问题。这有助于以后我们选择什么样的企业，以及了解所选企业所处的行情。知道了解的东西越多总是越好的，使自己在企业中发挥的游刃有余。 当然在校三年，事事变化无常。我所定的目标要根据我的实际情况而不断调整计划，甚至改变目标。在一切进展顺利的情况下我可以加大任务量。发现目标无法实现的情况下我可以改变目标。如果目标提前实现了，我就要计划“读研”。总之无论怎样都要让自己有为之奋斗的目标。 我为自己定了认证准则，虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想，我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量：诚实做人，忠实做事时我的人生准则，自强不息，勇于进取是我的在追求。 我坚信每天进步一小步，成就辉煌一大步。人必须保持奋进的心态。你应该是大学生吧？这篇应该可以 
要点：1、要正确地认识自我，有效地把握自我；2、要正确地对自己知识、能力、个性、特长等方面进行分析，确定自己最适合的职业；范文：copy本人在大学期间热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热zd情，我相信只要 克服这些问题，我就能做的更好。积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
认识自我著名哲学家苏格拉底把镂刻在古希腊特尔斐神庙的名句“认识你自已”做为一生虚怀若谷认识自我的不懈追求。这向世人昭示人对自我的认识一件很重要的事情，也是一个人取得成功的重要条件。一个人的成功过程就是一个不断自我认识的过程。一个人对自我认识是伴随着人的年龄的增长和阅历的丰富而完成的。虽然自我认识不是一件容易的事，但人完全有能力正确地认识自我。因为只有正确的认识了自我才可以做出正确的决断和准确的选择，才能把握机会，成功人生。 由心理学我们知道，人不但能认识到外界的客观事物，而且对自已的心理和行为也能认识，并能把自已的意图、思想、感觉、体验传达给自已，从而调节自我，控制和完善自我。认识自我需要一个很长的过程，而对自我的调节、控制和完善也同样是一个漫长的过程。 童年时的我们是物我不分的，也就是儿童说不出自已和自已以外的他人和世界到底是什么样的，在他们的眼中，自我就是中心，而自我以外的所有东西都得围绕自已。只知道自已需要什么，既不会考虑别人的需求，也不会调整自已和外界的关系。随着儿童的成长这种“自我为中心”的常规是要被逐步打破的。我们都经历过这样的问题：家长和老师会问我们“你长大了想干什么？”孩子们的回答往往简捷而明了：“我想当宇航员，遨游太空”；“我想当老师，为祖国培养人才”；“我想当····”诸入此类。孩子们对自已还没有正确的评价，对成功的因素还没有考虑。做为成年人的我们，从成人口中就很少听到这样的话。 进入青年时代，我们开始走向独立生活。自我中心也逐渐被打破，开始认识到自已和他人的区别，了解到世界上还有好多事情是自已控制不了的。这种根据人自身需要 和自身特点结合社会的需要有意识的调整和指导自已的行动，人的这种思想行为的过程正是认识自我、控制自我和完善自我的过程，这就说明了人是能够认识自我的。 认识自我不是一蹴而就的事，它需要不断探索和反思。许多人对自已的认识都是经过很长的过程的。同样伴随着各种各样的曲折。我认识这样一位朋友。他从小家庭富有，接受教育也很好，在各方面都有潜能，成绩也不错，他是个全面发展的人。他也喜欢运动。可就是不想当运动员。他还在报刊杂志上发表了不少作品，可他也不想成为作家。直到上大学，他的兴趣还是变化不断，这时候他父亲着急了，就对他说：“你这样变来变去，大学这几年是你的关键时刻，也是你人生道路确定目标的时刻啊？”其实，此时的他也很矛盾，他直是想充分认识自我，然后选择符合他的发展方向，同时也想尽可能地尝试更多更好的东西，发现自已的兴趣也挖掘出自已的潜能。 经过两年的大学生活后，他终于发现自已对网络游戏感兴趣，于是他想自已开公司。他把这个想法对父亲说了，父亲对这样的结果无可奈何，但他最终还是支持了儿子。从此以后，他的兴趣再没变过，现在他的公司已经在欧美也有了分公司。后来他回忆自已大学时的经历说道：“学生时最重要的就是要不断地去尝试，然后尽快地找到自已感兴趣的爱好选择正确的目标。一个人在青年时代可以说最重要的事就是充分认识自我，但这是要有一个认识过程的。”我们每个人对自已的认识都不是一件很容易的事，也不可能在很早时候就能完成。 我们年轻人都面临这样的问题：如果我们在花季年龄如果还没确定下来自已干什么事？是不是就意味着一生都没有指望了？其实不然，很少有人能在这么小的时候就定性了自已的发展方向，因为人对自我的认识和把握是要经历一个过程的，我们要有充分的时间去认识自我，即使我们在很小的时候就决定了自已的人生方向，因为这样的人生方向还没有经过检验和论证。所以也是不现实不稳定的 人对自已的认识本来就不是一个简单的过程，更不可能是一帆风顺的。最重要的是我们要敢于认识自我，发现自我，才能成就自我。
学会如何认识自我，是中学生学习生涯规划的首要环节。了解自己，对自己的兴趣、性格、能力等要素有个全面、透彻的认识，是中学生书写挥洒生涯规划的第一步。 了解自己的职业兴趣 生涯规划应该以自身兴趣作为出发点，了解自己想从事哪些行业，从这些行业中选出一个自己最喜欢的职业。职业可以再细化，如语文教师、儿科医生、文秘职业、插画师等。 认识自己的性格特点 人的性格从心里机能上划分有理智型、情感型和意志型；从心理活动倾向划分有内倾型和外倾型；从个体独立性划分有独立性、顺从型和反抗型。中学生可以根据自己的性格选择适合自己性格的职业。 了解自己的职业能力 中学生可以根据自己在高中阶段的学习和实践，分析自己在某个方面的能力强弱，考察其提升幅度，从而选择自己最热衷的职业。 了解自己的职业价值观 任何职业都有其需要具备的职业价值观，职业价值观将决定个人事业的成败。例如如果你选择了当老师，你的职业价值观就会要求你必须为人师表，待人平等；如果你选择了做生意，就必须坚持诚信为先，客户为上，态度更高和蔼可亲。
“问题不可能由导致这种问题的思维方式来解决。”这是爱因斯坦说过的一句话。看到这句话颇有点“一语惊醒梦中人”的感觉。你遇到一个问题，一定是由一种特定的、你自己不知道的思维方式导致了这个问题。要解决这个问题，需要找到导致这种问题的思维方式。问题只是表象，背后的思维方式才是根本，而这个思维方式，其实就是你的认知水平。如何让自己提升认知呢？由浅入深，有三个步骤。说来简单，做起来需要时间。首先是增加自己的知识，知识越多，你所能理解的也就越多。这是打好基础的第一步。但光有知识还不够，还需要能把你所学的知识能够相互联系和组合起来。也就是建立自己的思维模型。第三就是不断有新的行动，在行的过程中把自己的知真正落到实处。增加自己的知识，学习前人的智慧增加自己知识的方式很简单，看书、上课、看纪录片、看访谈等等。在一期许知远和许倬云老先生的对话里，许倬云无奈感叹，当代的问题是“人找不着目的，找不到人生的意义在哪里”。那在这种大环境下，该如何走出困局呢？许倬云的回答让我热泪盈眶。他说，“要人心之自由，胸襟开放，拿全世界人类曾经走过的路，都要算是我走过的路之一。要有一个远见，能超越你未见，设想我没见到的地方，那个世界还有可能什么样。”“拿全世界人类曾经走过的路，都要算是我走过的路之一。”我们很多时候的痛苦、焦虑、迷茫、难过，都是因为懂得太少。人类几千年来的历史，你遇到的问题早就被人遇到过也研究过。所以有问题时及时借助前人的智慧，才能站在巨人的肩膀上看得更高更远，才有可能提高认知。但是借智也有一些技巧。拿看书来说，要读那些经典的、经过时间认可的、关于人类世界基础知识和底层逻辑的书。比如关于政治、经济、历史、文学的经典书籍，关于生物、地理、科学的书籍。看这些书，对人类文化历史、对物质世界有一定的了解。再结合现实来思考，受益无穷。拿我自己来说，我真正进步最大的时候，往往是我阅读了经典书籍的时候。比如我一直希望自己的抗压能力可以强一点儿，但没想到，是《卡拉马佐夫兄弟》里的一句话让我有醍醐灌顶之感。书里，长老对前来教堂的女士说：“恐惧是一切作假的后果。” 恐惧来自作假。所以不要对自己说谎。因为对自己说谎，就会在内心美化和提升自己，不能诚实认识自己，继而产生许多不真实的期待，有了不真实的期待，就会害怕那些期待落空，因此有恐惧。可如果诚实的看待自己现有的能力，知道外在的结果就是现有自己的能力所能达到的，那恐惧就会一扫而空。那天我与一个客户谈合作，原本我担心自己能否谈成功，但想到这句话后，意识到是我现有的综合水平决定我是否能谈成功，如果不成功，那也是由我目前的状况决定的。这么一想，也就不再担心了。一旦我能诚实地面对自己，不给自己加上那些“我很厉害”的人设，我也就能诚实地面对可能出现的结果。所以，遇到问题时学会少一些“冥思苦想”，而是去学习，去吸收新知识。你的认知水平决定了你的思考上限，既然现在这个问题让你痛苦，说明它超过了你的认知水平。因此，不如趁早寻求他处的智慧，而不是困在自己的层次打转。建立自己的思维模型认知不是知识，认知是一种认识世界的方式，因此，在知识的基础上，我们还需要把它们相互联系和组合起来，也就是建立自己的思维模型。这需要去刻意练习。首先是要了解一些各个学科的基础思维模型，比如“第一性原理”的哲科思维方式，由复杂性科学而发展出的“系统思考”的思维方式，进化生物学里“物竞天择”的基本思维方式，等等。查理芒格曾这样建议：“如果你想成为理性的思想者，必须培养出跨越常规学科疆域的头脑。而这需要大量阅读数学、生物学、物理学、社会学、心理学、哲学和文学等各学科中著名科学家的重要著述，了解并熟悉书中介绍的核心理念，能够了解不同学科的思维模式并融会贯通。”如果看那么多著述困难的话，看教科书是一个很不错的选择。它能最快帮你认识一个领域，并搭建该领域思维框架的书。张一鸣在一次接受采访时说：“教科书是人类知识最浓缩提炼的书。如果以浓度而言，最提纲挈领的肯定是教科书。”我记得我是在看了科特勒的《营销管理》后才搭建了关于市场营销的工作体系，在看了《社会心理学》后才对社会心理学有了一个入门的了解和认识。有了基础的思维模型以后，跨学科的知识如何融会贯通呢？这就需要刻意练习自己遇到问题时的“思维框架”。我们通常遇到问题就想要一个答案和解释，但其实问题的答案不是最重要的，背后解决问题的那个思维框架才重要。我们可以多与高手聊天，并有意识地思考他们话语背后的思维框架。用这样的方式来提升自己的思考能力。有次我和一位前辈聊天，十几年前他在深圳香港就有了十几套房，并且全球各地都有投资，早早实现了财务自由。我请教他该如何选择工作的问题，他说，其实选择一份工作背后，首先你要看行业。也就是工作所依托的那个经济体。行业是在发展的，那就错不了。接着你要看行业内的公司，是不是前几名的公司，是的话那就是在这个面上。然后才是看你要做的岗位。他这么一分析我就豁然开朗，之前我考虑的点都在“薪资待遇、发展路径、团队规模、领导能力”这些方面，而他的思考方式却是直接对我降维打击了。前辈说的这点，其实也是曾鸣教授的“点线面体”的理论，只能说高手的逻辑都是相通的。他又说到房价：“以前深圳的房价5000块钱一平，现在10万一平，涨了20倍。你说未来会不会涨到20万一平呢，这也有可能，但是它也就涨了2倍。”这个思维方式也是我从来没有想过的。当我考虑要不要买房时，我考虑的都是它是不是还会再涨，却没有从时间维度来考虑房子增值的倍数问题。所以，在这样的交流中，能明显地感知到人与人之间思考方式的差异如此巨大。而带着这份觉知去学习别人的思考方式，自己肯定受益匪浅。躬身入局，多闯多行动知道和行动之间往往隔着一条巨大的鸿沟。要让行动和知识同步起来，唯有不断去行动，去做你没有做过的事情，接受新的挑战。躬身入局者，方能成事。我曾经学过一门课，教员工如何提升自己的工作中的格局，不要总是执行视角，而是能站在老板和公司的角度去考虑问题。我本认为我都掌握了。没想到一实践起来根本理解不了。有次与人谈合作，对方的意思是希望我能将整个运营工作都包下来，做不了的可以找人做。我却一直无法理解这一点，和他强调因为我不会写代码，所以我无法全部承担，只能做一部分，谈来谈去谈不拢，最后这事儿也就黄了。事后我回想起来，才知道，“哦原来当时我应该提高自己的角度看问题。”唯有行动才能破局。以前我很在意别人对我的看法，发个朋友圈都很在意别人会怎么想我。直到有次参加一个社群活动，需要自己建一个群。一开始私信给人发邀请语时我很忐忑，担心影响自己在别人心中的形象，“我的朋友们会怎么看我呀”，但是，当一条条信息发出去后，我才真正意识到，别人是怎么想我的，全都是“如梦幻泡影”啊。王阳明说“一念发动处即是行”，一个念头发动起来，就是行。我们要让自己的念头不断动起来，在行的过程中把自己的知真正落到实处。
