云中鸿雁
会学习的功课涉及手语，盲语，特殊儿童的心理学，自闭症，脑瘫儿童的康复治疗等等，第一，特殊教育的老师，第二，康复训练师，第三康复训练机构，第四，私人教练，第五，学前康复。 
特殊教育专业是针对特殊儿童开办的专业，这些特殊儿童指的是智力肢体感官情绪方面有障碍的儿童，这个专业主要就是为这些群体服务。主要学习普通心理学、特殊心理学、特殊教育、聋童心理与教育、盲童心理与教育等等专业。
格缺陷如缺乏生活阅历，生活自理能力差，依赖性强；心理表现不成熟，缺乏坚韧不拔的意志；任性，我行我素，不顾其他人的感受；自私偏狭，难于与人交往，难于适应集体生活 其次，当代中学生普遍缺乏文明的学习习惯，学习自觉性差具体表现为：学生学习目的不明确，思想不统一，缺乏自信心，存在悲观情绪、沉沦情绪，学习和生活都存在着麻木状态；体现在学习过程中表现为：学习缺乏主动性、刻苦精神、钻研精神，学习纪律涣散；体现在教学过程中表现为：学习基础差，学习没兴趣，有的缺课、逃课，对课程学习缺乏热情学习习惯差表现为：缺乏自主学习意识，上课看闲书，说闲话，玩手机短信，课后玩电脑游戏等 第三，当代中学生普遍缺乏文明的生活习惯，生活能力及生活自理能力不强具体表现为：宿舍卫生差，动手能力差；就寝时间随意性强；饮食习惯不好，随意花钱现象严重，某些学生有吸烟酗酒现象 第四，当代中学生普遍缺乏吃苦赖劳的创业精神
特殊教育属于教育学中的一类，学生在学习特殊教育学的时候主要会进行教育学、特殊教育学、心理学的学习。接受教育学的培训，当然这个教育学主要是以特殊教育学为主的教育，学生获得教育资格的能力。学生获得这样的能力之后，可以从事教育行业，当然最对口的就是特殊教育行业，因为就对这方面的差异特别了解，其次是学生可以从事一些心理学的工作，学生在学习的时候也是有这方面的学习，当然也是可以从事心理教育一方面的内容。
主要包括理论课程、通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程三类课程，实践课程和毕业论文。毕业之后可以到各种特殊教育学校以及特殊教育有关的机构从事特殊实践，或者理论研究管理等工作。
特殊教育专业会学习特殊教育导论、盲童心理与教育、小学语文教学法、小学数学教学法、弱智儿童心理与教育等功课。毕业后可以从事非盈利机构、公办特殊教育学校、公务员、事业单位、特殊人群用品开发等行业。
