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近日南京大学社会学院教授梁某因涉嫌论文抄袭学术不端的问题被推上了舆论的风口浪尖。抄袭一直是做学术的禁忌，把别人辛辛苦苦研究的课题论文占为己有，不费吹灰之力的扣上自己的大名，提交到网上被收录一气呵成，抄袭者就成了这篇严谨的论文的“作者”。在论文查重还不普及的时候这种现象出现颇多，现如今因查重技术的发展慢慢的使抄袭者浮出水面。论文抄袭从主观因素上来看，是利益的驱动效应。大学老师想要评职称不是看他的教学水平如何，或者多么受学生喜爱，而是每年他发布的论文是否被核心期刊所收录，和论文发表的数量。但是如果自己的学术基础本来就不高但是又急于评职称怎么办，投机取巧的办法就是抄袭以发表的论文，把别人的论文原封不动的照搬或是用自己的话把人家的论文改的面目全非。美其名曰我这是借鉴，你不能说我是抄袭。抄袭在学术研究上就是“偷盗”行为，纸终究不能包住火被爆出来只是时间长短的问题。论文抄袭在院校中屡见不鲜，其中更不乏很多即将毕业的大学生，他们往往学艺不精荒废学业，写论文时感到束手无策，往往拖到最后一刻才开始大笔一挥写一些驴唇不对马嘴的话生拉硬套一些参考文献的话，想要蒙混过关。导师怎会看不出来你的小伎俩，等待你的只有两个字重写。有些学生终于开始醒悟开始发愤图强，熬了几个通宵终于写好了一篇论文，因为学校有明确的重复率要求如果重复率过高一样不过。所以很多同学的初稿就会使用PaperFree免费查重把自己的论文通篇检查，软件会把你所有重复语句标红并提供人工降重功能，基本上使用过的同学论文重复率会相当的低，这为很多同学提供了福音。论文作为学生能否毕业的最大决定因素造成了许多学生的唯论文论。但是为何这么多论文抄袭行为没有被及时的发现并解决呢？一个因素是论文是现阶段最能检验一个人学术成果的决定条件。但是我们应该对论文抄袭现象做到零容忍。 
抄袭=把别人的结论当成自己的结论；引用=把别人的结论当成自己的参考。把握这两个原则，引用变得很容易，所以论文查重系统就变得很关键。第二个难题，怎样解决好引用和原文的相互关系？参考文献必须在论文中引用，并在引用他人文献观点的基础上，合理适当的饮用不仅可以增加文章的可读性，而且可以作为作者自己观点的论据。论文参考文献就是一把两面性，一旦超越程度就会被知网检测检测系统评定为剽窃，为了防止这样的事情的产生，务必要在有效引入论文参考文献上狠下功夫。引用通常是在双引号之间进行的，当双引号完成时，以句号结束，这是正确的引用方式，如果在双引号中间使用句号，则句号后的文本被认为是剽窃。学位论文引用文献是怎样检测的?在其他文献中只使用少量的引用和论点，不要大段引用，简短的答案是它的道理，如果你把你自己的论文，在别人论文复制大块的内容，能不抄袭吗？参考文献格式要正确，引用部分必须标注好，并在参考文献部分论文后标注，标注序号与正文中序号一致。此外，官方的论文应严格标记为文章，包括作者，书名，出版社，出版年等等。
许多有过论文查重经验的人都知道，如果连续性相似的单词和片段太多，且重复率高于学校要求，就被认为是抄袭事实上论文剽窃的规避很简单，不违背了学术研究的要求，我们有必要对抄袭的定义进行分析 第一种情况是完全或基本复制其他文章，只是简单的修改和删除，但是重复的相似片段和字数仍然很多，所以论文查重检测系统会直接基于检测算法来标记红色当后期论文进行降重时，应根据红字的数量进行修改，修改内容很多，工作量也很大 第二种情况是，在论文被检测时，虽然相似度不是很高，内容也不完全相同，但相似的片段仍然超过了最大阈值，总体重复率高于学校的要求这种情况的严重程度比第一次略低，在以后的检测工作量仍然比较大，需要降重的部分更多 第三种情况是没有根据论文查重检测系统的背景要求指定使用引用标签都是机器算法检测的，因此要求很严格其中一些引用将直接标记为红色另一种情况是，即使参考使用了引用符号，如果参考长度和数量超过论文检测系统的阈值，它们也会被标记直接标记为红色 第四种情况是，很多文章是拼凑在一起的，只是简单的润色，交到论文查重检测这种情况是很普遍的，以这种方式写出来的文章，实质上只能算是一部作品的汇编基础山没有自己的学术研究和创作，大部分的论文检测系统都可以直接识别，所以建议我们不要走捷径，即使我们可以通过论文查重系统的检测当导师审阅时，也不会让你通过 (学术堂提供更多论文知识)
抄袭的文章肯定是大篇幅的照搬照抄网上或文献的，没有自己的观点或阐述性语言。通常重复率不能超过20%左右。也有学校要求是30%。只要达到学校规定的要求就不算抄袭。若学校查到抄袭轻的重写。重的推迟答辩或不授予学位。
论文抄袭！是个很可恶的行为，当然，现在是21世纪，什么查不出来？连身份证号都能查出来，那点论文算什么？还有，你可以将论文修改变成你的论文也可以！记住了？（还有不能说摘抄，是抄袭）
