siyu0318
网络的 利弊 我觉得上网利大于弊，上网本来就是为人们学习而创造的。上网不仅让我们开扩视野，增长知识，放松精神，还能让我们交到更多朋友。我不否认有些人上网入迷，造成一些悲惨的事，但只是少数而已。我们不能以小见大，要从事物的根本看问题。世界上那么多人上网，大部分人是用来做自己的事业，如果上网弊大于利的话，那么不是天天发生惨案，但我们都只见到几件事而已。毕竟现在是一个信息时代，在网络上查找自己所需要的资料是必要的，况且，在平日的紧张学习中神经一直紧绷着，上网有限制地玩游戏是有助于大家放松自己的，现在的学习不仅要上课认真听讲，还要在课后多看，上网就可帮助大家多看些资料，当然那要是正确的当然，网络也只能是大家的一种使用工具而已，决不能把它当作是生活的一部分，更不能沉迷于此，上网也必须是以健康的心态开对待，要有限制。 且上网可以增长见识，开阔视野，放松心情，上网可以查资料，听音乐，看电影，聊天，能完善自己的性格，扩大交友范围，丰富业余生活，只要有限制，利就会大于弊。 同时上网本来就是为人们方便，虽然游戏可以让一些学生上瘾，但是，只要自己有毅力这些诱惑是没用的。上网还可以让我们的见识更广，认识更多，也可以让我们交更多的朋友，这是我们公认的。 据调查显示，在3000多万的中国网民中，青少年网民就达600万。据天津市教育科学研究院对全市中小学生的抽样调查显示，64％的中小学生有上网经历。面对纷繁的网络世界，作为家长应当冷静地分析孩子上网的利与弊，这当是父母对待孩子上网问题的基本态度。 网络让孩子们接触到了多元的文化，有利于他们形成开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识，培养了孩子们的全球眼光。他们通过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习了现代的发散性思维方法，从而懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系。 网络是孩子获取知识的一个便捷而有效的途径。在飞速发展的信息时代，要想适应形势的要求，就必须了解、掌握大量的信息，如果仅靠传统的学校教育模式已难以适应这一要求，而上网正弥补了这一不足。上网不仅能够使孩子们学习网络技能和知识，更能使他们学到在其他地方学不到的而又应当了解和掌握的知识。 网络使孩子们对世界的认识大大超出了他们所能直接体验的生存世界。大量丰富的网络信息不仅能够提高孩子们的鉴别力和欣赏力，而且对于激发他们的求知欲，开发他们的大脑潜能都有极大帮助。而上网本身，对于培养孩子们的操作能力也是十分有益的。 另外，网络为他们的广泛社交也提供了机会。他们运用网上聊天、电子邮件与他人进行远距离交流。加之网络的隐蔽性、超时空的特点，为人们提供了平等、宽松的社交环境，这对于提高孩子们的社交能力无疑具有十分积极的意义。 然而，网络也是一柄双刃剑。网络在给孩子们带来种种积极作用的同时，其负面影响也如影随形。所以，只要限制上网，就可以避免了。以上就是我个人的观点。 谢谢 
论网络的利与弊魔学阁安溪实小六年六班 白健尧如今，21世纪，计算机互联网已经走进了家家户户，使世界成了一个紧密相连的“地球村”。人们的生活早就离不开电脑，上QQ、发邮件、玩游戏早就成了中小学生的周末必修课。今天我们就来好好讨论讨论网络的利弊网络是我们学习和生活中最贴心的“良师益友”，它如神通广大的孙悟空，可以查资料、发邮件、淘宝在看巜西游记》时，我发现那里面有一个妖怪叫“鼍龙”。鼍？要知道它的读音，按理说应该查部首查字法。可是，这个字笔划这么多，哪个才是它的部首呢？我查来查去，还是没有什么结果。这时我想到电脑是个万事通，马上一查，呀！出来了，真省事！我不用再“蓝瘦，香菇”了。然而，网络的弊端极为严重。许多少年去网吧上网，不顾学习和身体，日夜泡在电脑之中，脱离不了虚拟世界，导致整天昏昏沉沉，精神不振，有的甚至发生了许多恶性事件。看电脑时过于，这样的例子数不胜数。我们青少年的自制能力差， 玩游戏上网的时间远远超出了学习时间，上课也没有心思，回想着游戏中的“战绩”，一心等着放学奔网吧激战。人生只有一次，他们就为了虚拟而放弃美好的现实世界！最后，无可挽救，导致追悔莫及，留给家人的是一滴滳伤心的泪水及无穷的悔恨网络本身并无选择的权利，它是善是恶就掌握在我们的手中。用它做有用的事，网络则有利无弊；用它宣扬不良信息，它就有弊无利。网络，是我们全人类科技的一大创举，我们不可完全地否认它。只要我们坐在电脑前时，学会自控，它坏的一面就不会显现出来，稍加运用，就能为人们造福！指导老师：李寿良我的回答您满意吗？满意就采纳我，谢谢！有什么不满意的，可以继续问我哦！
