heniancheng
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目的可以认为是努力的方向，目标 意义可以认为是工作得到的回报或收益努力的价值，作用等两者的联系较多，区别在于期望不同目的更直接，更具体，更明确对个人或组织的影响可能更大 而意义可能是潜在的，长远的，影响面 较大的 例如，高中生学习的目的绝大多数为考大学，但其意义绝非上大学所能涵盖 高中生学习的意义可为深远包含了长知识，懂道理，初步形成正确的世界观，人生观，价值观等 又如，历史上的农民起义的目的可能是明确的，具体的，即推翻反动的统治阶级，过上温饱的生活但是往往一次起义胜利后的意义可能使深远而广大的从日常生活到政治制度等许多方面都会发生变化这些就不是目的所能涵盖了
