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人民币是我们生活中不可缺少的，我们年龄小，对人民币不太了解，平时只用五元以下的钱，今天我们在数学课上认识了人民币，它的学问还真不少，它的面值就好多种，比如100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角，还有我们没有见过的5分、2分、1分的人民币，人民币还有两种类型的，那就是纸币和硬币。 我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，从小要节约用钱。 
首先题目不用说。一、引子。也就是大概的简单介绍引出相关话题和问题。二、相关问题回顾。即前人对相关问题已经取得的成果。三、主要内容。由浅入深，从基本假设开始，再到基本定义，主要公式，论证及推理过程，主要结论。四、个人评论。对所论证内容的进步性（相对于之前）、缺陷性（亟待进一步解决的问题）以及结论的现实意义进行评论。五、相关文献。指明论文所引用的相关文献的名称、作者、出版社、版次、出版日期，最好指明引用页码。这大概是数学学术论文的格式
