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我妹妹去了这所大学，我也去过几次，学校蛮有特色，广西民族大学是一所普通本科类院校，有两个校区，分别是大本部-东校区和相思湖学院。广西民族大学的播音、编导专业还可以，除了小语种之外，基本都属于二本类的专业。就如同该学校的名字一样，是一所对少数民族有特殊优惠政策的学校，一般来说少数民族可以比其他人低三十分左右录取。但是其实在广西民族大学也不会看到大家穿着少数民族的衣服走来走去，不会有太强烈的民族感，不过如果身处广西民族大学，应该会认识到很多不同的民族文化，结交各种各样的朋友。我妹妹是在相思湖这个学院，所以总来这里。相思湖学院这个校区里面有一个相思湖，照片很美丽，但是实际上比较脏，就像有的学校让你看到晚上喷泉的照片，冲着美来了，但是到了才发现喷泉一年开两次，一次新生入学，一次毕业。所以尽量不要为了人工修筑的美而选择一个学校，而是要看自己的兴趣。 
首先来说，进入大学的话，我们可能不太适应大学的上课方式以及教学方式，大学毕竟是高等教育，和我们初高中形成了比较大的差别，就是完全靠我们的自律性，进入大学之后，手机的话，有的学校在课堂上是不收的，所以就留给一些同学们“松懈”的机会。而且上课的话，老师对课堂的纪律要求不是特别严格，所以这就导致了了我们学习上的松懈，可能长此以往就跟不上课程了，之后我们就会为自己的行为买单了，不免会感到课程有很大的难度。同时在我看来，进入大学之后，大家对个别课程（一般是高数和专业课等）会感到有难度，这是正常的现象，平时在课堂上，老师讲的速度可能也比较快，我们坐在讲台下面，自律性也比较差，因为大学的纪律没有强调的特别重要，所以说可能导致我们学习懈怠，如果你选择理科的话，稍不留神就会断片，导致老师讲的一整大节内容可能都迷迷糊糊不理解，文科的话，在大学也是和高中的文科有较大的差别，也有一些理论知识的，一旦断片分神的话，也是会影响相应学科的学习。但是不要担心，过来人给你分享三点建议，让你摆脱大学课程难的困难。1，结合我自己的经历来看，因为我本人是学习理科的，如果在课堂上感觉老师的课程有难度的话。如果不是自己没有认真听讲的话，多半是老师讲得太快了，让大家感到太难学不懂，我的建议是可以课下先预习，提前预习，在课堂上做好笔记，这样的话可能会跟上老师讲课的进度，课后及时复习，应该就不会感到学不会了。2，另一方面的话，建议你可以利用现在的网络信息，去网上一些APP上或者网站上寻找一些相关的学习视频，我个人觉得哔哩哔哩也就是B站就是挺好的，是个学习的好地方，里面有很多学校的名师，讲解特别清晰。同时，它针对不同版本的教材都有不同的老师讲解，而且课程的话还是比较齐全的，如果认真听的话，还是能够起到很好的效果。3，在大学里面，如果平时和老师关系走得近的话，感觉到课程学不懂很难，可以多和老师沟通沟通学科的学习办法，同时也可以借鉴一下班里面这一课程学习比较好的同学，多向他们取取经，借鉴一下人家的学习办法，想必也能达到事半功倍的效果，千万不要吝啬自己的言辞，一定要敢于向他人请教。
大学是在西大读的，也曾去过民大玩，也接触过多位民大的学生，含在校生和毕业生，对民大有一定了解。总得来说，民大比较一般，且不说在全国所有大学中一起排，就是单在民族类大学中排，广西民大离顶尖还有相当长的一段距离，而这段距离，以广西的财力和能力，只能让民大与好的民族大学之间的差距越来越大，不会越来越小。民大的确有一些专业还是很不错的，比如小语种，但是说实话，小语种这种东西，本身因为市场就小，在就业时其实是比较难的，对于没有语言天赋的人来说，别说是小语种了，任何一门语言类专业，都不建议入坑，入坑即被坑。民大的环境，我是很不看好的，首先是那个在校园中无比显眼的相思湖，听名字，非常动听，广西民大的一些爱好文学的学生，还曾结成相思湖诗社，听上去非常地雅致，极有浪漫气息，但当你真的见到相思湖时，你还是愿意到西大西校园一教四教东边那个湖边去喂蛤蟆。真的，我从来没想过，那么大的一条湖，竟然是不换水的，在南宁高大三十多度的气温下，相思湖的湖水散发着恶臭，让在民大闲逛的我，忍不住想要掩鼻快逃，更让我难以想象的是，民大的很多教学楼、办公楼和自习室，竟然都是围绕相思湖建的。这样糟糕的环境下，能学进去习吗？当时我还注意到，民大的自习室也是很有特色的，像西大的餐厅一样，有好多好多的宽敞的门洞，也就是说，不封闭，这样做的确能让通风好一些，但是，外边刮进自习室的风，都是带着臭水味道的风啊，在这样的风中，怎么能安心地学习呢？
觉得大学课程太难是正常现象，因为大学的课程内容比高中深了很多，难了很多。我自己刚上大一的时候也是觉得课程很难，那时的自己也非常无措，在这里我把我的解决方法分享给你：首先就是上课前一定要预习。提前把上课要讲的内容看一遍，哪怕课本看不懂，也要逼着自己读完，并且画出自己认为的重点，能做出笔记是最好的。这样上课听讲的时候能轻松很多，就不会出现那种老师仿佛说的都是中文但是自己一句也听不懂的情况了。其二，就是上课不能走神。上了大学，课堂记录不像高中那么严格，所以学生很容易就被手机等娱乐设施迷住双眼，等到自己缓过神来，已经不知道老师在讲什么了。所以我建议大家可以上课的时候把手机关机，慢慢养成不依赖手机的好习惯，这样上课的效率会大大提高。其三，上课没理解的知识可以通过自己看书补足。我当时听一门课，就是怎么听都听不懂，后来我就买了3本这门课的书，一点点读，这本看不懂就看另一本，3本书互相补足，总有一本写得是我能理解的。就这样，我把这门课慢慢地看懂了，上课的压力也小了很多。最后，要学会梳理框架。大学课程内容非常多，如果不会梳理总体框架，只关注细节，那知识真的浩如烟海，永远也学不完了。关注框架不仅可以帮助我们减少学习压力，更有助于我们理解宏观的学科架构，明白这门课究竟需要我们知道什么，理解什么，学会什么。这样不管是上课还是考试，我们都能更加容易地有的放矢，获得优异成绩。所谓勤能补拙，这些技巧都是建立在充分的努力上的，所以努力最重要！
