xuyuxiang
对于经济管理学科学生来说，撰写毕业论文是对其所学知识、社会调查研究的能力、写作能力和表达能力的综合考察。论文合格与否，水平高低表明一个大学毕业生的实际水平，同时也是对学校教学质量的综合考查。因此这个环节对学生和指导教师都是至关重要的。根据本人的切身体会，我认为指导经济管理毕业论文应该注意以下几个问题: 1 经济管理毕业论文选题 经济管理毕业论文题 目的选择是否恰当，既关系到毕业论文写作能否成功，又关系到毕业论文的质量高低。论文题目选得恰当不仅有利于集中精力于经济管理领域中自己感兴趣的问题， 以收到事半功倍的效果；而且也有利于提高研究能力，对所研究的问题加深认识，揭示其规律和实质。如何让学生选择恰当的经济管理毕业论文题目?指导教师应抓 住两个环节: 1 要选择有较强的理论联系实际的经济管理毕业论文题目 指导教师要引导学 生关心经济发展现状，了解国民经济的宏观形势和微观问题，进行观察，思考，从中找出经济实践中确实存在的问题，选取那些对社会经济有指导作用，真正为社会 所需要的论文题目进行研究。比如目前我国正在深化国企改革，出现了一些引起社会广泛关注的问题，如下岗工人再就业问题，职工社会保障问题，企业人力资源管 理问题等等，若能使学生运用所学理论在这些方面提出自己独到的见解，写出的经济管理毕业论文就会有很强的实用性。经济管理毕业论文的写作目的也正在于研究 探讨我国的经济问题并且服务于我国的经济实践。因此我们要注重经济发展的社会需要。以此作为选定经济管理毕业论文题目的方向。 2 经济管理毕业论文题目选择要扬长避短，充分发挥学生的特长 指导教师要告诫学生选择经济管理毕业论文题 目应量力而行，要清楚自已的知识结构在哪些方面有优势和劣势。因而选取自己有优势的方向展开研究，以努力发挥自己的长处，由浅入深，由易到难，循序渐进， 写出有独到见解的、有价值的经济管理论文。切忌让学生对自己并不熟悉的问题随意加以议论。只有扬长避短，才能最大限度的发挥学生的才能。 2 经济管理毕业论文资料搜集和筛选 经济管理毕业论文题目确定之后，就要开始搜集和筛选资料。在这个阶段学生容易出现不重视搜集资料和不知如何筛选资料的问题。对此指导教师应该做到: 1 占有与经济管理毕业论文题目有关的正反两方面的资料 学 生在搜集资料过程中，往往只注意寻找当前发表的一些报刊杂志上的相关论文，对一些历史发展过程及反面的资料重视不够，一定程度影响了对其所阐述问题的理 解，导致经济管理毕业论文质量不高。针对这种情况，指导教师要为学生制定材料目录，介绍与论文题目有关的历史的、现实的以及反面的尽可能全面的资料，使学 生学会如何在事物发展过程中分析其正反两方面的经验教训，从而正确认识客观事物内在规律的研究方法。 2 围绕经济管理毕业论文的中心筛选资料，思路清晰、逻辑严谨 有 的学生资料一多就感到无从入手，不善于取舍资料。指导教师要教会学生边搜集、边思考、边筛选资料的方法，让学生准备一个笔记本，随时把有用的资料、数据、 观点、自己的心得体会记下来，使搜集材料过程变成研究过程，从中抓住最重要的、与论点关系最密切的资料，反复看，反复琢磨；对那些离论点稍远些的资料要简 明看，在筛选资料的过程中逐渐形成自己的观点，经过这样的努力形成的论文就能达到思路清晰、逻辑严谨。 3 积极组织学生进行社会调研，增强其社会责任感 经济管理学科的学生撰写经济管理毕业论文不同于工科学生，他们不可能依靠实验室的实验获得精确的数据，也不可能仅凭一些二手资料就能得出解决现实经济问题的灵丹妙药，必须通过大量艰苦的社会调研活动才能取得第一手资料，这是写出高质量经济管理论文的必备条件。指导教师在这个环节上要注意做到: 1 让学生认识到社会调研的重要性 有 些大学生对社会调研的重要性认识不清，认为撰写毕业论文就是“天下文章一大抄”，不进行社会调研也同样能写出经济管理毕业论文来。这是一种极端错误的思 想，必须及时纠正。指导教师要教育学生树立正确的学风，使学生明白进行社会调研不仅是一个形式问题，更为重要的是通过社会调研活动，使他们进一步了解社 会，积极参与社会的变革，增强为社会服务的本领。这也是现代高校的一项重要职能，即高等院校的师生应该服务于社会。由于高等学校师生属于社会的高知阶层， 拥有先进的、高深的科学文化知识，有先进的现代意识，特别是年轻大学生满腔热情，思想活跃，眼光敏锐，最少保守思想，一旦投入到社会实践中，无疑会给社会 注进了一股新鲜血液。许多高校经济管理学科的学生毕业实践证明，通过社会调研后写出的经济管理毕业论文， 能够做到理论联系实际，不同程度解决了社会经济生活中存在的一些问题，产生了较好的经济效益；同时对大学生自身也是一个重新认识和评价自己的过程:一方面 在成功的经验中发现自己的价值，自己的特长，另一方面在失败的教训中自我反省，发现自己的缺点，进行自我调整，这样促使大学生端正自我认识，把自我的发展 纳入到社会发展之中，从而使大学生具有高度的社会责任感和集体感。因此，社会调研活动绝不是可有可无的，而是必须参加的一项毕业环节。 2 让学生学会如何进行社会调研活动 有 些学生愿意进行社会调研活动，但由于种种原因不知从何入手，感到有些茫然，由此产生了一些畏难情绪，影响了社会调研的效果。针对这种情况，指导教师要积极 帮助学生联系社会调研单位，有条件的情况下指导教师在开始阶段最好亲自带领学生进行社会调研活动。在进行社会调研之前先拟定一个提纲，将需要调研的内容列 出，再根据调研单位的实际情况考虑好采取何种调研方式。在实际调研过程中可以灵活调整调研方式，以便取得最佳效果。经过这样的实践后，学生就有了一个感性 认识，知道如何进行社会调研，待学生逐渐积累了一些经验之后，就可以放手让他们按照自己的设想去进行社会调研活动，同时要告诫他们注意多听、多看、多问、 多想，要尊重那些有实践经验的人，虚心向他们请教，只有这样才能真正掌握第一手资料，为撰写好经济管理毕业论文打下一个良好的基础。 4 把握好经济管理毕业论文的四个阶段 经济管理毕业论文的创作是一个复杂的过程，一般可分为四个阶段:准备阶段、写作提纲阶段、撰写初稿阶段和修改阶段。指导教师要抓住这几个环节，认真检查和督促学生完成各个环节的任务，论文的质量就会得到保证。 1 准备阶段要充分查找经济管理毕业论文资料 这一阶段的主要工作是收集、查找经济管理毕业论文资料。这个阶段要注意的是如何将社会调研的第一手资料与理论资料相结合，要认真研读与经济管理毕业论文相关的文章，了解他们的主要观点，再根据自己掌握的实际资料去推敲、体会，逐步形成自己的主要观点。 2 写作经济管理毕业论文提纲阶段就是整理资料、进行论文构思的过程 当 材料准备较充足以后，要对其进行分析比较、提炼加工，进行整体构思，并将这种构思的大致思路写下来，此即写提纲。毕业论文提纲是一篇论文的基本轮廓，是全 文的骨架，起着疏通思路、安排材料、形成结构的作用。指导教师要针对这一阶段的特点，让学生先明确自己的论点，然后围绕这个论点再下设几个分论点。 毕业论文提纲应简洁为好，只须列出每一部分，每一层次，每一段落的要点。 3 撰写初稿阶段要掌握经济管理毕业论文固定的结构 经济管理毕业论文写作有其较固定的结构，大致分为绪论、本论、结论三部分。 第一，经济管理毕业论文的绪论部分:指导教师要让学生阐述写作这篇毕业论文的动机与意义，也可把论文中的主要观点先提出来让读者对论文有一个概况了解，从而调动读者阅读本文的兴趣。 第二，经济管理毕业论文的本论部分:这是毕业论文的核心部分，论文的写作质量高低主要表现在这里。指导教师要让学生把握住中心论点，不可议论太分散，分论点必须围绕中心论点进行论述，同时注意论证的严密逻辑性，使整篇文章结构紧凑，重点突出。 第三，经济管理毕业论文的结论部分:这是毕业论文的科学概括，全面总结作者的思想观点，指导教师可以让学生根据论文的具体情况选择三种结尾形式，即总结型、科学预见型和提出问题型。 4 修改定稿阶段要反复推敲经济管理毕业论文的字、词、句，力求精益求精 经济管理毕业论文初 稿写成后，回过头来再看，就会发现许多疏漏与不严谨的地方，因此指导教师要让学生认真反复修改，修改主要有这样几个方面:第一，修正观点。力求观点论述充 分，观点鲜明。没有容易产生歧义的地方。第二，增删材料。实际上就是检查材料与观点是否一致，除去重复或与论文观点联系不够紧密的材料，增加更有说服力的 材料。第三，调整结构。实际上就是调整思路，包括层次和段落，检查其连贯性与紧凑性。第四，润色语言。主要看用词是否准确，句子是否通顺。 
我提供 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。 3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。 在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。 五、课题研究的步骤。 课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。 这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。 七、课题的经费估算。 一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。开题报告主要包括以下几个方面：（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。（二） 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（五） 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高， 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。（六）论文的基本内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。（八）论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间 希望我们可以帮你。
我文章知道用用 企业资源及其配置：种关于本管理战略认识 、本及其本质 （）本本质般理解 计研究领域本发展变化概念财务计认本取资产代价或产产品提供劳务所发支认识目前普遍所接受管理计则认本实现定目标未要付或承担价值牺牲甚至包括决策程能要放弃相应收益代价美计《本概念与标准》报告给定义：本实现定目付（或能要付）、用货币测定价值牺牲概念充考虑本内涵与外延概括内容相广泛且十抽象仅仅局限某具体本计算象扩展企业产经营目强调本特定目标要付价值牺牲并认识基础重整企业本规程企业本控制服务同提醒我设计本计算程序或本管理提供服务必须紧紧围绕着企业产经营管理目展 我注意定义给本本质内涵价值牺牲疑确笔者觉说于抽象价值货币计量结表现处价值货币计量事物结表现呢我认管事物才本本质我企业本管理必须认清事物才能使本管理变具体其运用才靠效 马克思指：商品W价值用公式表示W=c+v+我价值减少剩余价值m商品剩产要素耗费资本价值C+V等价物或补偿价值——商品价值部即补偿所消耗产资料价值所使用劳力价格部补偿商品及资本家自身耗费用东西所资本家说商品本价格我直信奉关于本本质内涵经典论述马克思补偿角度论述资本耗费本范围资本耗费即本包括C、V两部资本主义经济产本即产费用产程耗费资本指商品产实际消耗变资本（C）变资本（V）所构价值包括剩余价值（m）部西微观经济认商品产本指产使用产本劳社必要劳耗费价值补偿足（m）加补偿观点其实补偿角度认识本马克思资本耗费延伸扩展具明显实用性（实用主义）计资本家资本表现种权益投入企业总应着定占用形态表现资产占用形态说权益资产存企业产经营资本家权益耗费耗费实际资产? 俗竞姆汛踊峒乒鄣憷纯矗?褪亲?南?模?蛘咚担?竞姆咽且宰??募右匀啡虾图屏康摹6??且恢制笠涤涤谢蚩煽刂频木?米试础?/P> （二）资源及其企业观 提资源自想起矿产、河流等自形所利用物品通资源词般意义指自界及类社切类用资财说自界及类社用物即资源用物即非资源资源既包括切类所需要自物阳光、空气、水、矿产、土壤、植物及物等等包括类劳产品形式现切用物各种房屋、设备、其消费性商品及产资料性商品包括形资财信息、知识技术及类本身体力智力 美著名资源经济家阿兰兰德尔认：资源由发现用途价值物质由于资源具量、质、间空间等种属性应态概念没发现或发现知其用途物质资源虽用与需求相比数量太没价值物质资源技术、信息相稀缺性变化都前没价值物质变宝贵资源 经济资源般资源系统指类经济切直接或间接类所需要并构产要素、稀缺、具定发利用选择性资财源其范围仅包括类所需求般资财作产投资要素部资财具体说经济资源具备特征：（1）用性即必须产或消费者所需求经济用（2）稀缺性即表现社需求量与存量差距并非取竭；（3）选择性即指资源用途种选择且循环使用 企业要进行产经营必须拥定经济资源具备带未收益经济资源企业才能依靠资源潜力发挥才能赢利润实现企业产经营目或目标 单资源难创造发挥其潜力企业收益必同种类资源相互组合、相互激发结所企业必须拥种形式资源即既要具形资源要具形资源既要具备物质技术面资源要具备力财力面资源 企业特别制造业企业其产经营必须耗用材料、力财力等些产要素本质资源或原始资源转化物所我说所谓费用资源耗费（或转化）耗费（或转化）程各同计称资本性支收益性支内容（除投资）都转化费用资本性支内容度逐步转化收益性支则度内直接转化企业发两种支其实用种资源置换另种资源种资源形态置换其原产经营需要同资源组合才能实现我些置换资源与定产经营目相联系按定期间或定目归结种置换形置换资源价值（本）置换资源其实认耗费种广义理解狭义理解往往认识企业内部诸材料、力耗用才种耗费其实种耗费种置换即材料、力等资源置换产品种资源广义理解论企业外部置换企业内部置换都耗费即费用再些费用按照定标准（或目）加象化形特定象本本本质种资源耗费所谓计算本资源耗费计量认识本本质引起我列问题思考： ——关于本研究必须资源及由其产行内容进行思考 ——关于本管理必须资源配置及其效率进行实施 ——关于本核算必须企业产经营目（或目标）标志进行设计 二、企业资源及其配置 （）企业资源种类 企业或公司角度研究重点显经济资源基于资源企业观认每家公司都拥量独特形资产、形资产组织能力（Organizational Capabilities）所谓资源内外数经济家经济资源按其经济属性自资源、力资源、资本资源信息资源四类其资源则主要指文资源旅游资源等公司或企业说经济资源：（1）形资源称形资产指具定实物形态资源包括产设施、原材料、产品等资产负债表充表达（2）形资源称形资产指诸公司声望、品牌、文化技术知识、专利商标及积月累知识经验等具具体实物形态资源（3）力资源指企业拥参与企业产经营劳者能力企业力资源概念种微观意义力资源企业单位进行划计量（4）货币资源指企业货币等形态存资源确切说价值存种特殊形态现金、银行存款及应收款项（5）组织资源指资产、员与组织投入产程复杂结合表现能力 企业资源计计量看资源计量资源计量资源计量资源指用货币加计量资源计资产负债表计量表达资产等计量资源能用货币加确定计量资源述部形资源、部力资源组织资源等 显企业产经营既耗费形资源耗费形资源；既耗费计量资源耗费计量资源费用本般内容说涵盖所企业资源耗费计计量与核算角度看费用本主要包括计量资源耗费必须能够其进行货币计量才能纳入计费用本核算企业本信息主要指部资源耗费于计量资源耗费能作辅助补充信息相关信息报告采用文字（确定数字）表达或反映 （二）企业资源配置式 企业资源配置般表现企业产经营程资源间、空间数量要求其实质选择同资源构满足社需求产品认企业资源配置企业根据企业目标资源用途同间、空间数量进行同配 资源配置原主要自资源稀缺性选择性两种特征使企业资源配置合理或合理问题即迫使资源配置加研究克服其稀缺性选择性所带确定性 企业资源配置研究焦点应配置效性资源消耗节约企业说高目标追求消耗降低收益增消耗降低企业管理重要内容影响收益诸素企业具控制力素企业资源配置效性终体现消耗降低企业管理必须引入资源配置问题探求资源配置效性 企业必须拥资源办应考虑所需资源配置要按照产品目标规划资源用途配进入产经营状态合理消耗资源（或进行资源转换）使产经营资源消耗降低 资源配置般理解利用资源替代性使同用途间进行配社资源说资源配置选择用途置于同部门或区资源配置式主要市场配置政府配置市场配置指根据市场经济体制根据市场供求关系变化按利益驱原理资源配置于同部门区充竞争市场体制资源总向收益高部门区流市场供求比例变化及由引起价格波资源配置于适部门区政府配置称政府干预即政府通各种干预手段直接或间接调节资源配置格局规模降低资源配置本减少资源浪费政府配置于我前市场经济建立具缺少作用克服市场盲目性垄断趋势 企业资源配置建立资源企业观基础根据企业目标（主要产品）企业所处资源环境资源同用途加合理利用组合企业依据自产品进行资源组合我所谓企业进行管理某种意义看资源管理企业效益资源效性体现企业资源配置贯穿着整产经营程产品资源配置结产品产程资源配置程产品产程同资源断按工艺要求附加消耗转化产品企业资源取必须遵循社资源配置规律孤立企业资源配置必须受社资源配置式影响必社资源配置部企业资源配置式与社资源配置式尽相同企业旦设立并投入产经营其设备或工艺程决定着产品产行业性质要想改变种行业性难起码需要段间所企业资源企业设立要考虑社资源配置式影响候影响企业行性研究报告必须关于资源配置析必须考虑企业所处区行业及资源供给行性要确答案必须析家社资源配置状态及即设立企业影响意义说企业资源配置式仍包括市场配置政府配置两种式微观角度看企业资源配置存着具体式笔者认企业资源配置主要采用价值工程作业组合两种具体式 价值工程（Value Engineering）美工程师麦尔斯（LDMiles）进行企业原材料采购程短缺材料寻找代用品发现种价值析体系 价值工程功世界各所推广运用其主要原基于价值工程产产品所消耗资源限甚至紧缺认识消耗资源货币表现即费用或本资源稀缺性迫使节约本使价值升麦尔斯指：功能导向工作基本完渴望与需要新功能利用资源价值导向工作目则于用更少物资资源间资源完些预定功能实际本种衡量资源消耗数量尺度价值工程则作种更优利用资源研究帮助合理使用每单位资源满足更需要种更加效利用资源、增进民富裕手段由见价值工程企业资源配置效手段主要运用产品设计产准备阶段主要价值提升高度阐述本（费用）节约资源配置式 作业组合围绕着企业产经营必需展各种合理组合些产品产需要各种资源供给种资源组合价值工程突某种资源功能替代作业组合关注种资源合理组合达资源配置效作业组合所企业资源配置手段作业组合适应围绕产品展产经营需要产品产需要各种（或作业）完企业经营同需要各种（或作业）完同作业具替代性说同目采取同行完或达同行或需要同资源同作业选择组合必资源用途采取同选择 作业组合配置式与价值工程式必受特定产品特定工艺技术要求制约受社资源配置式制约企业设立、产品选定必须遵循社资源配置规律旦确定企业资源配置工作主要采用价值工程作业组合两种式看企业资源配置更追求企业资源消耗节约企业资源配置效性企业资源配置真目标所 作业组合式源于产经营需要要价值工程式基础价值工程式主要源于产品功能组合需要作业组合式于价值工程式必反作用现情况：价值工程式资源替代角度认更换某种资源重新配置效且节约作业组合达产品功能却困难或组合实现功能本高说作业组合式使资源配置现效或浪费何看待问题要求我两种配置式互相协调考察整体企业资源配置效节约面要求我预先必须进行价值工程配置式作业组合配置式结合另面要充展项目行性研究企业预算工作 三、本管理战略 （）战略经营战略 战略词源于希腊字strategies其含义军原意指指挥军队艺术科引入企业经营管理用描述组织打算何实现目标使命经营战略企业面激烈变化、严峻挑战环境求期存断发展进行总体性谋划企业战略思想集体现企业经营范围科规定同制定规划（计划）基础具体说经营战略符合保证实现企业目标条件充利用环境存各种机创造新机基础确定企业同环境关系规定企业事事业范围、向竞争策合理调整企业结构配企业全部资源 战略经营战略演变说明经营战略种变革实质概念让我注意企业经营所涉及全部素我往往注意诸技术、工艺、资金、耗费等某项战术素能我仅认识素联系（组合）起考察企业竞争水平层我经营现些问题：（1）抓住素穷追猛打使达控制目标却花费蛮干费用（2）追随别管自身现状照搬照套结费九牛二虎力见效经营战略思想引入使企业经营关注些新面：（1）关企业外部胜于企业内部特别关系企业产产品构销货市场决定企业干事业及否要干：（2）企业现未经营效测量标准即企业要达目标（3）企业内部各部门、各素间关系协调性：（4）企业总体控制体系建立作业管理规定 本管理战略企业经营战略核组部其目标应企业经营战略目标目标并加具体化述论述看合理调整企业结构配企业全部资源企业经营战略内容本资源耗费控制本、降低资源耗费必企业经营战略内容及目标经营战略二体系构本管理战略 （二）本管理战略构筑 经营战略特点于：（1）全局性：（2）远性；（3）抗争性；（4）纲领性作经营战略核内容本管理战略具四特点问题于既战略思想引入本管理何确定本管理战略具体内容或传统本管理思想必须突破 传统本管理目标降低本所采用限制消耗、节约支些硬追求种本绝降加引入加强考核本指标压低并与职工利益相结合进行考核搞自危甚至逼偷工减料达指标笔者并否定种绝控制本降总极限压定程度已改变种绝控制适用要采取种相控制即通改变本发基础条件改变本发通技术改造、管理思想变革新产组织引进等途径使本持续降低本管理战略起 本管理战略企业根据自身客观条件环境联系企业经营目确析判定企业费用本市场竞争手水平并基础通物流技术、资源配置及作业管理等系列制定本目标及达目标实施案保证企业期存断发展取竞争优势简言本管理战略企业围绕本费用展种期谋划与经营战略两阶段：战略规划战略实施 本管理战略规划列步骤： （1）规定组织使命：根据企业经营目标按企业各组织职能规定其本管理位作用并创造种重视本氛围 （2）制定针：根据企业本目前水平由各职能部门提本管理措施 （3）建立期目标短期目标：汇总各组织机构措施并析其行性确定本管理期目标短期目标 （4）鉴别案：采用定预测决策析围绕期目标短期目标制定同本管理战略案 （5）选择战略：其实指述（4）战略案选择其原则本管理战略必须适应企业经营战略需要必须符合本效益原则 本管理战略实施列步骤： （1）确定组织结构：根据新选择战略按照企业管理原理确定层明、责权利相联系实施战略主体（即组织结构） （2）管理组织：按企业各组织机构作用达其目标并要求各组织机构严格执行 （3）监控战略实现组织目标效期：每战略案实施都定期实行态程控制要定期检查考核各组织目标完情况 （三）我企业本管理应关注问题 本文认识本资源耗费并结合战略管理思想期望结合我实际提本管理战略思路思路提醒企业本管理应关注问题： （1）本管理必须扩展自立项、设计至销售、使用整程旦某项目确定各种技术条件已基本固定该企业本费用发相确定产品策划、构想设计阶段本66％左右已经决定即续阶段更改阶段本管理较续阶段显更重要同销货于顾客使用程现返修退货现象使企业本费用升高 （2）结合资源配置原理重构企业作业链价值链前述企业作业链形其实资源耗费或置换种连续形式按照作业本管理思路作业消耗资源产品消耗作业企业作业进行析利用先进制造理论采用先进产组织（J99vCIMS等）重新构筑作业链减少本发（包括资源作业）使企业价值链优化 （3）重视程控制根据企业工艺流程制定各种作业文件使企业产经营标准化虽设计及规划较作业组合执行些作业或组织工作规范标准寻难实现设计规划美愿望制造各种工作或作业标准并依据些标准加控制考核才能使本管理（战略）取实效 参考文献： 史忠良肖四著：《资源经济》北京版社1993版 [美]阿兰兰德尔著施译：《资源经济》商务印书馆1989版 史忠良肖四著：《资源经济》北京版社1993版 干春晖著：《资源配置与企业兼并》海财经版社1997版 MBA必修核课程编译组编：《经营战略》际广播版社1997版 焦跃华袁荣：论战略本管理基本思想与《计研究》2001第2期
