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小学生良好行为的培养论文
如何培养小学生的良好品德论文
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hou_yj
2025-07-26 11:18:28
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小学生良好行为的培养论文
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字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?
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