yixi_123
怎么写，一定要根据格式来如果没格式，向学校要 
15年从绍兴文理学院毕业。学习氛围要看你怎么学，是想顺利毕业还是考研，还是争取前几名，顺利毕业只需要稍微用心就可以，考研和争名次得用功。大学学习相对轻松。文理学院环境很好，走路去市区，临近银泰城，交通相对很多大学方便很多。住宿环境凑活，不知道现在装空调没有，一般六人间，也有四人间。在浙江省的话以后找工作还是好找，全看自己，我现在在杭州上班，第一份工作看学校（不过也可以去别的学校参加招聘会、人力不会管你是哪所大学的，多关注别的学校），以后都是看工作经历和工作能力。有疑问可以再问。
英语语法毕业论文好写的，主要是题目需要创新，开始也是随便整，全被退回来了。还是上届师姐给的莫文网，很快就帮忙搞定啦建构主义视角下的大学英语语法教学研究中国初中生英语语法学习成效调查分析——以山东省三所初中为例小学英语语法教学研究——以三所小学高年级英语教学为例初中英语语法教学的实践与认识高中英语语法教学与习得顺序调查分析英语语法教学回顾与点评近12年国内英语语法教学研究综述与前瞻基于多元智能理论的高中英语语法教学研究初中英语语法知识输入分析交互式教学在高中英语语法教学中的应用中学与大学英语语法教学的衔接研究情境教学法在高中英语语法教学中的实证研究对新形势下高中英语语法教学的探究试探新形势下高中英语语法教学的问题及对策大学生英语语法学习观调查及其对语法教学的启示内隐认知及其对英语语法教学的启示新课程标准下的高中英语语法教学探讨语境理论在高中英语语法教学中应用现状的调查研究——以新乡市二中为例形式、意义和运用相结合在高中英语语法教学中的应用研究在高中英语语法教学中运用语言语境的实验研究任务型教学法在成人英语语法教学中的应用研究中学英语语法教学探索英语语法教学的原型范畴理论观近50年中国英语语法研究回顾与展望中国英语专业学生英语语法学习策略的实证研究初中英语语法教学问题及对策研究高中生英语语法能力研究任务型语言教学在高中英语语法教学中的应用研究——以限制性定语从句的教学为例
如果你的分数高的话建议还是去更好的学校，因为当你毕业了就会发现其实没有人在意你以前念的学校的专业究竟好不好。换句话说，在一个一般学校的最好的专业念不如去一个好的学校念不好的专业，后者对你毕业后一定是更有利的，假设比较文理的最好的专业和浙师大最差的专业，日后面试的时候老板理所当然觉得浙师大比较好如果你以后的找工作不太需要自己操心的话那单纯的来说文理还是不错的，绍兴也是个适合念大学的地方，交通方便环境也行，文理学院的风气和环境也都不错
