gudujianhen
——题记童年的生活，很无忧无虑，自由自在，开朗活泼，笑声总是在身边环绕。少年的生活有些叛逆，但是快乐比烦恼多的多——父母的呵护，朋友的帮助，老师的关心，成功时有人为你喝彩加油，失败时有人在身边安慰鼓励。。。。。。平凡的我，平凡的生活，但却有一个不平凡的世界，这个世界也很美丽，很温暖，很开心。友情像春雨滋润着我的心田，友情像明灯照彻我的灵魂，友情像初冬里的一缕阳关给予人温暖。在我的世界里，友情是我视为珍贵的东西。记得有一次上体育课时，老师像猛虎下山似的，一口气叫我们绕操场跑五圈，听得我一愣一愣的，我是一个不太爱运动的女孩，听到这个数我就心中产生恐惧了，心里暗想：跑完五圈，那还得了，岂不和哈巴狗似的吐舌头啊！开跑后，我在心中默默数着：一圈，两圈，三圈，加油啊要三圈了，我奋力向前冲，可是不争气的脚竟歪了一下，由于惯性，我整个人一头栽进地里，好不“凄惨”，朋友见我摔倒在地就连忙跑回头扶我，我早已疼的失去知觉，只感觉腿上麻麻的，接着是有些隐隐的疼痛感，继而她把我的手搭在她肩上，向医务室走去。重心仿佛都压在了她身上，在路上她还是不是的担心我，顿时让我觉得，朋友关心很温暖。我的世界不仅有朋友细心的关怀，还有妈妈那声声仿佛具有力量的“加油！ 
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的我的世界我做主作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的世界我做主作文1 从前有一对双胞胎小狗，哥哥叫欢欢，弟弟叫乐乐。它们住在一间房子里，无论做什么事都形影不离，一起吃饭，一起玩耍，甚至一起睡觉，大家都夸它们是一对好兄弟。有一天，它们发现自己长大了，应该成家了。可是，这间房子该归谁呢？欢欢理直气壮地说：“应该归我！我比你大！”乐乐毫不示弱，说：“应该归我！哥哥应该让着弟弟！”兄弟俩争得面红耳赤，谁也不让谁。过了好一会儿，欢欢说：“我们就比谁更高大，更强壮，这房子就归谁。”“比就比，谁怕谁！”乐乐爽快地答应了。于是，它们决定用照镜子的方法来比。接着它们各归各的朝两个方向走去。 欢欢和乐乐来到镇上仅有的一家镜子店。这儿什么镜子都有，有平的，有凸的，有凹的……欢欢选了一面凹镜，哇！欢欢简直不相信自己的眼睛，镜子里的自己是那么的强壮，尾巴像棍子，耳朵像扇子，眼睛像铜铃，欢欢想：这次我一定赢啦！乐乐一定不是我的对手。欢欢的心里美滋滋的。乐乐选了一面凸镜，不照不知道，一照吓一跳，镜子里的它只有小蚂蚱一般大，它想：我怎么只有这么大，还怎么跟欢欢比呢？我输定了。 从此以后，欢欢走路都是摇头摆尾，昂首挺胸，口中吹着口哨，而乐乐却整天垂头丧气，走起路来腿瑟瑟发抖，软弱无力。 两只小狗受到了外界的误导，对自己做了错误的决定。我们要对自己有信心，不能被外界所迷惑，我的世界我做主。 我的世界我做主作文2 每个人都有自己的世界，但却不能自己随便做主，因为家长们太爱我们了，总怕我们出什么差错。 就说我妈妈吧。有时妈妈会做蘑菇给我吃，可我不爱吃，妈妈就往我的嘴里塞，我差一点就吐出来了，可是妈妈还继续她的工作，好不容易咽下去了，我便抗议说：“我再不……”还没等我说完，妈妈又往我嘴里塞了一块蘑菇，我实在吃不下去了，便吐到地上，“我再也不吃蘑菇啦！” 现实生活中有很多家长都是这样的：这个好，多吃点；那是垃圾食品，不能吃！今天穿这件衣服吧，天冷；东西得放在左侧，省得碍事……我想对天下所有的家长说：“你们不要把我们当成刚出生的小孩子，什么也不懂，我们已经长大了，也会自己独立做事了！”那次我就独立做了一件事，那感觉就是开心！ 那次爸爸出差了，妈妈又在照顾把腰闪了的姥姥，也没时间多管我，我真的自由了。那天很热，我穿的衣服又多，中午放学时都有点透不过气来了。我想下午可不能穿这么多了，要不非热死不可。可一想妈妈会说，别脱衣服，会感冒这样的话，心里就没底。但太热了，我还是偷偷脱掉了两件，感觉舒服多了！后来妈妈知道了我自作主张的事，见我也没什么事，就没怪我。 我的世界我做主！以后我也会多听妈妈的意见，但也要有自己的主见，那样我的独立能力会更强！
随自己想的去做，应该是我生活的主旋律！――题记我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在，无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散，放荡不羁了。妈妈却刚好和我相反。她虽说不上是一丝不苟，兢兢业业，却也是做事有计划，能控制自己的人。虽然是母女，但性格完全不同。终于，两个性格相反的人开始在意见不同的情况下争论了。学校放了两天半的假，我休息了一天半，剩下一天，却连书包的拉链都没有打开。我把时间用来做我认为有意思的事了――躺在被窝里看我喜欢的杂志，坐在阳台唱我喜欢的歌，到书店看我想看的名著，或在街上耗上一个下午，在电脑前和朋友聊天，甚至在楼下漫步，反正是做一切我认为有意思的事。晚上就和妈妈说我准备明天再完成作业。我知道，用一天的时间来完成作业还绰绰有余，但随即引来的便是妈妈的反驳和淳淳教导。“你这样是不行的，也许会做不完。”“不，对我来说，时间还很多。我有权用一天半的时间来做我认为有意思的事情。”“什么事情叫做有意思？照一这么说。人人都要做有意思的事情，那请问洗碗、做饭、拖地很有意思么？那我不也得天天做。”妈妈反驳道。“我不是说只做有意思的事情，读书 很没意思，我也读了啊！”“那你这几天在做什么？”“做我认为有意思的事。”“那不就对了！”“可我虽没有考个第一回家，但也还可以，不至于考到烂得见不得人。况且，考到第一不见得会使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”“谁说考第一就不是愉快的？”“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”“应该能。”“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，船到桥头自然直，车到山前必有路。”妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。;这也许就是传说中的代沟吧。她会顺着她的想法走下去，我也是。
