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中国的教育不够完善，导致高分低能，这既是职业教育，技术人才的机遇更是挑战!目前的被冷淡，导致以后的欠缺!所以职业教育是需要长期的准备，才能化茧!职业人才才会需求的更多，应用的更多!职业教育受各种不同类型的影响:个人，集体，国家!这三者又相互影响!近几年，国家，集体，个人对技术人才的开始看重!可见职业教育前途似锦，但仍然在前期!我不知道你是以什么身份来问的，如果你是教师，我相信你早有你的见解:如果你是学生，你想在这方面发展，我认为还不错 
职业教育(vocational education)是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势，2019年市场规模达5760亿元。其中公考培训占比较大，2019年市场规模达7亿元。随着互联网+教育的不断融合，在线职业教育市场规模逐年增长，2019年市场规模增至9亿元。近年来我国职场人平均跳槽时间呈逐年缩短态势据统计，近年来我国职场人平均跳槽时间呈逐年缩短态势。2017-2018年期间我国职场人平均跳槽时间为22个月，同比缩短4个月。我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势，2019年市场规模达5760亿元2014-2019年我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势，年均复合增速为11%。其中学历职业教育2019年市场规模为2110亿元，非学历职业教育规模为3650亿元。我国的学历型职业教育当前认可度较低，非学历型职业教育市场前景可观我国的学历型职业教育当前认可度较低，需要打通上升通道;非学历型职业教育发展形势多样但尚起步，未来市场空间巨大。我国的职业教育中公考培训占比较大，2019年市场规模达7亿元职业教育主要有IT培训、财会培训、公考培训、教师培训等，其中公考培训、财会培训占比较大。2015-2019年期间我国公务员培训市场规模总体呈逐年增长态势，年均复合增速高达33%。2019年我国公务员培训市场规模为7亿元，同比增长30%。我国在线职业教育市场规模逐年增长，2019年市场规模增至9亿元近年来随着互联网与教育业的不断融合，在线职业教育随之发展。我国在线职业教育市场规模逐年增长，2019年市场规模增至9亿元，同比增长15%。更多数据请参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》
将从以下几个方面探讨中等职业教育的严重问题：首先，从学生的素质来看，他们成绩差，是处于教育层次底部的学生。通过初中教育成长起来，他们的学习成绩是最差的。这并不是最可悲、最令人沮丧和最可恨的事情，而是学生的素质令人担忧。以一些职高为例，研究发现中等职业学校只有10%左右的学生上课，而其他学生则在玩手机，沉浸在游戏和聊天的世界中，几乎让每个老师窒息。其次，从学校对学生的关怀程度来看，学校给他们的关怀是无微不至的。有些职业学校为每一个教室配备了专门的手机充电工具和手机袋，这是一项艰苦的工作。我想说的是，学校的初衷是好的，但我们面临的是学习成绩以及制止力差的学生。有些学生的道德观念已经变得无法容忍了。不久前，河南省一所中等职业学校的六个男生在办公室里疯狂地殴打老师。他们的野蛮行径严重影响了日常教学活动。这是教育的悲哀，也是每个老师的耻辱。这些学校表面上是以人为本的，但是学生们在教室里玩手机、打闹，老师根本无法对他们进行道德教育
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