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你好此类议论文，无论是命题作文还是材料作文，都是指对日常生活、工作、学习中反映出来的思想问题发表评论，或褒贬是非，或判断正误，或甄别优劣等。如：材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到一公里外的学校上学。从小学一年级到现在高中一年级，一背就是6年1千多个日子。材料2：某杂志社做调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。材料3：某单位在一些青少年中作不记名的问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。读了上面的三则材料，很容易让人看出它们中包含着一个共同的话题——助人为乐。三则材料都来源于生活，都是生活中的实际问题与行为，都有其思想的基础。面对这种情形发表议论，就属于评论型议论文。围绕上述材料，河南的一考生这样写的：助人为乐应从自己做起这样一则调查让我感触很深：在青少年中，当被问及“最欣赏的品质”时，回答是“助人为乐”；而对如何对待他人的麻烦，却有不少回答是“悄悄走开”。要求别人提供帮助，自己却竭力逃避对别人的帮助，这种现象不能不引起人的反思。我认为，帮助别人是应由全社会共同承担的义务。对于我们每个人来说，助人为乐要从自身做起。首先，时代的进步要求我们具备助人为乐的品质。“乐善好施、助人为乐”的行为古已有之，她是中华民族的一项优良传统。……其次，“帮助人”与“被帮助”是相辅相成的。没有“帮助别人”这一前提，我们没有资格接受他人的帮助。有付出才能有收获，这是亘古不变的真理。……再次，“助人为乐”应从自己身边的小事做起。……综上所述，“助人为乐”是时代的召唤，“帮助人”是“被帮助”的前提。我们应从自身的小事做起，坚决克服“悄悄走开”的错误思想，作一名乐于助人、勇于助人的好青年！例文开头通过简洁地引用材料，点出社会生活中的一种奇怪的现象——希望得到别人的帮助而不愿意去帮助别人，接着从三个方面进行论证，最后得出一个结论。通过系统的评论，褒贬的情感很明显，是非曲直不言自明。在我们初中课本上也有两篇评论型议论文的典范作品，那就是吕叔湘先生的《论“基本属实”》和《“偃旗息鼓”和“圆满结束”》。这两篇短论，都是评论报纸用词不当。作者在读报过程中对某种语言现象产生了疑问，就记下来，经过细致地分析这一语言事实，作出了评论。有很强的针对性。写好评论型议论文，我们要注意四个方面：一、选好论题。写评论首先要确立评论的对象和目标。在现实生活中，问题和矛盾很多，在纷繁的表象中，通过自己敏锐的感觉以及对新事物、新问题的感受力和思考力，来选取有价值的论题，引起人们的重视。二、以小见大。在写评论时，要学会选材，要能从生活中的大事中选取一个小的突破口，经过分析、开掘，揭示其普遍的、深刻的含义，从而达到“小中见大”的效果。角度越小，评论起来越集中，力度和深度就越好，就越能进行深入细致地观察体验和高屋建瓴地思考分析，从而写出新意迭出的评论来。三、要有剖析和概括。评论的主要手段是议论，议论则应以剖析和概括为重点。只有剖析才能揭示事物、问题的内部与外部的联系；而概括则是透过现象看到本质，通过个别显示一般。这两者在文章中是相辅相成的。在剖析的过程中，根据对象或问题的实质，要中肯，还要一针见血，毫不留情，也要有推心置腹、设身处地的谈心，将议论深入到灵魂的深处。概括则要简洁明快。针对公共汽车上的“老弱病残孕专座”问题，对爱抢占的青年人所做的评论，大声棒喝的评论，则不如推心置腹的谈心来得有效果。四、短小精悍、活泼隽永。评论要写得短小精悍才容易阅读，也便于扩大影响。这就要求我们要更加用心地提炼思想，锤炼语言。在内容上和篇幅上都要精练。形式以灵活多样为主，不要有八股的老面孔，给人一种说教的姿态，这很容易让人产生反感的情绪，在轻松幽默中，通过生动活泼的语言，隽永的文字，从而打动读者才好。望采纳祝你好运 
为便于操作和管理，每位学生的毕业设计（Lun文）与毕业设计（论文）管理档案分别Dan独装订成册。 1．毕业设计（论文）Zhuang订次序（每生一册） (1)封页（由学校教务Chu统一制作） (2)扉页 (3)毕业设Ji（论文）任务书 (4)中文摘要 (5)英Wen摘要 (6)中文目录 (7)正文 (8)Can考文献 (9)致谢 (10)附录 (11)Wen献翻译（含扉页，外文资料原文） 毕Ye设计（论文）的内容与格式 （一）内容Yao求 1．毕业设计（论文） 毕业设计（论文）Ti目应该简短、明确、有概括性。标题字Shu要适当，一般不超过20汉字。 2．Zhong外文摘要及关键词 简要概括论文的主要内容He观点。中文摘要400～600字左右，Zhong英文摘要的内容要一致。关键词一般以3～5个Wei妥。按词条的外延层次从大到小排列。 3．Mu录 目录应独立成页。目录按二级标题编写，Yao求层次清晰，且要与正文标题一致。目录还Ying包括引言、参考文献、致工、附录等。 4．Bi业设计（论文）正文 毕业论文及工程设计Shuo明书正文包括引言或前言、主体及结论等部分。 （1）Yin言或前言，要在毕业论文及工程设计说明书Zhu体之前，用简练概括性语言引出论文所要研究的Wen题，可以综合评述前人工作，简要说明设计、Yan究工作的目的、范围、相关领域的前人工作He知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法He实验设计，预期结果和意义等。应言简意赅，Bu要与摘要雷同，不要成为摘要的诠释。一般教科Shu中有的知识，在前言中不必赘述。主体是毕业论文Ji工程设计说明书的主要部分，文字应流畅，Yu言准确，层次清晰，论点或设计思路清楚，论据Huo参考数据准确，论证或设计过程完整、Yan密，有独立的观点和见解。 (2)正文 Zheng文是毕业论文及工程设计说明书的核心部分，Zhan主要篇幅，包括参考数据、设计方法、理论分析、Shu据资料、实验方法、实验结果，以及图表，Xing成的论点和结论等。由于研究、设计工Zuo涉及的学科、选题、研究方法有很大差异，对正文Nei容不作统一规定。但必须实事求是，客观Zhen实，合乎逻辑，层次分明。 (3)结论 结Lun是对整个毕业论文及工程设计说明书主要成果的Gui纳，要突出论文的创新点，以简练的文字Dui主要工作进行评价，一般为400～1000Zi。 5．参考文献与注释 参考或引用了他Ren的学术成果或学术观点必须在文中明确Biao明，严禁抄袭、占有他人的成果。参考Wen献必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的Wen献为主，应与论文工作直接有关参考文献应An文中引用出现的顺序排列。正文中引用Can考文献的部位，须用上标标注[参考文献序号]。Zhu释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或Bu充说明，一般排印在该页地脚。 Zhi谢 致谢是对导师和给予指导或协助Wan成论文工作的组织和个人表示的感谢。内容Ying简洁明了、实事求是，避免俗套。 附录 You些不宜放在正文中，但有参考价值的内容可编入Bi业论文及工程设计说明书的附录中。 根Ju需要可在论文中编排附录，附录序号用“Fu录一、附录二”等字样表示。 接上面。 第一、要坚持选择有科学价值He现实意义的课题。科学研究的目的是为了Geng好地认识世界、改造世界，以推动社会的不Duan进步和发展。因此，毕业论文的选题，必Xu紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的Xu要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题Zuo为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正Que方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实De指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，Ji使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫Jia值。具体地说，考生可从以下三个方面Lai选题。首先，要从现实的弊端中选题，学Xi了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要Xia一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专Ye知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。Qi次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域Zhong选题，科学研究 还有许多没有被开垦De处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要Tian补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，Qu发现，去研究。最后，要从寻找前人研究De不足处和错误处选题，在前人已提出来的研Jiu课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着She会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，Zhe种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学Jia值和现实指导意义的。 第二、要Gen据自己的能力选择切实可行的课题。毕业Lun文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人De见解和主张，同时还需要具备一定的客观Tiao件。由于考生个人的主观、客观条件都是各Bu相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴Qu及所具备的客观条件来选题。具体地说，Kao生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足De资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在Que少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。Xuan择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究Yu开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择Zi己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，Diao动自己的主动性和积极性，能够以专心、细Xin、恒心和耐心的积极心态去完成。 Zui后，要能结合发挥自己的业务专长，每个Kao生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自Ji的业务专长，选择那些能结合自己工作、发Hui自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研Jiu大有益处。 选好课题后，接下来De工作就是研究课题，研究课题一般程序是：Sou集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是Zhi笔撰写、修改定稿。 第一、研究课题的基Chu工作———搜集资料。考生可以从查阅图书Guan、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察Deng三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致Yue好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都Lie出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类Fa，要善于利用书目、索引，要熟练地使Yong其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字Deng。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真Shi可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时Yao做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方Fa有：普遍调查、重点调查、典型调查、Chou样调查。调查的方式有：开会、访问、问Juan。最后，关于实验与观察。实验与观察是Sou集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形Cheng、产生、发展和检验科学理论的实践基础，Ben方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，Yun用本方法时要认真全面记录。
主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是：1．观点是否正确、鲜明；2．论据是否充分；3，分析是否全面；4．结构是否合理；5．语句是否通顺；6．有无现实指导意义。下面是《对制止中小学乱收费现象的几点思考》一文的评语：本文能理论联系实际，对当前中小学乱收费现象的表现及其产生原因作了较全面的和较为深刻的分析，并提出了制止措施，对实际工作有一定的参考作用和参考价值。论文论点鲜明，结构合理，条理分明，论据较充分，语句通顺，文笔流畅。
论文评价的方面都包括以下几点：1、论文选题是否合适。原则上只要和所学专业相关的方向都可以，但热门的、实践价值强的选题会比较受导师青睐。2、论文结构是否合理。硕士论文写作中一般采取“总—分—总”的结构，也就是提出问题—分析问题—解决问题的结构。在实际写作中，为了论证需要，还需要把论点进行拆分，分别论述。这很容易出现文章结构散乱、论据不充分的问题。3、创新点。创新点是衡量硕士论文价值的重要因素，如果一篇硕士论文创新点很明显且具有价值，只要其他不分不出现太大问题，基本都能过关。论文评语范文：1、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。2、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。3、选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；没有按时间要求完成论文。4、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
那么，论文文章怎么评价呢?看中国期刊库的说法。 1、文体。 在文章这个要素当中首先一个间题是“文体”，即所要评审的论文是否合乎硕士、博士论文的文体。这里需要对文体稍加说明。什么是文体?文章的文体，又称文章的体别、体裁，一般说来，指对文章所作的分类。 文章，因所采标准不同，有各种分类。比如第一类记叙，专写客观事物;第二类论辩，着重于是非的判别;第三类抒情，偏于感情的抒发。 论辩文体与其他文体如记叙文体、抒情文体的区别在“论”，即论述、论证、论说，因此通常简称论文。论文以是否具有学术性为标准进行划分，分为学术论文与非学术论文。 非学术论文即一般报刊杂志上的论文，例如社论、评论、短论。 学术论文，再分为一般学术论文和研究性学术论文。一般学术论文指学术刊物上的学术论文，研究性学术论文指长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。这是以研究性作为划分标准对学术论文文体的再划分。 2、文字。 学术研究所要求的“文字”当然首先是:准确、流畅，符合语法、文法。别的文体常用的一些修辞手法，不能用，或者一般不能用。例如抒情、描写、夸张、比喻、拟人等等。科学家在讲解什么是“相对论”时，说:你如果和一位年轻漂亮的女孩呆在一起，总觉得时间过得太快，两个小时过去了，总觉得还不到半小时。反之，让你和一位又老又难看的老头或老太婆呆在一起，恐怕半小时你也奈不着，心里尽埋怨，时钟是不是停了。感觉上真是度日如年。这就是相对论。这就是比喻。但爱因斯坦研究、证明相对论，能够这样吗?社会科学研究也是如此。 文采。 学术研究论文，往往缺乏文采，读来枯燥无味，引不起阅读的兴趣。有人会说，学术研究论文，既然不能使用夸张、比喻等手法，就难以避免枯燥呆板。但是，学术研究论文也确有不枯燥呆板而具有文采的。 4、文气。 究竟什么是文气?一篇文章，句子的构成，或长或短，或张或弛，彼此并不一律，因此读起来的感觉，及读出来的声音，就有高低、强弱、缓急，产生抑扬顿挫，这就是文气。由于标点是传达说话的语气的，因此往往决定文章的气势。大抵用“句号”则声音由高而低，文气也就由扬转抑;用“疑问号”、“感叹号”则。尾音上升，文气也就由抑转扬。 须注意的要点是: 第一，标点符号错杂运用。一篇文章，不应当全用句号，也不可能全用疑问号、感叹号，错杂运用，使文章抑扬有度，形成文气的跌宕。 第二，句子长短变化。“文气”也与句子的长短有关。大抵句短则气势紧凑、急促，句长则气势迁缓、松弛。有了长短变化，就形成文气跌宕，有抑扬、急徐、张弛的变化，有节奏感、有气势、有气魄。注意了这些要点，文章就会有“文采”，避免了枯燥呆板，就是好文章。
