An??
首先，我表示一下，本人才疏学浅，以下看法均是个人浅见，供您借鉴指导（我只给您提供一个框架，其他具体内容需要您自己来完成）。 议论文，我认为首先要明确论点，明确立场。 第一：总论点——品德是做人之本，知识是进步的阶梯。作为一个“人”我们应该以品德为做人之本，努力学习知识提高自己。（这个总论点，不知道您感觉合适吗，不合适您可以自己再改改） 分论点之一：品德是做人之本。（寻找具体事例来说明品德对一个人的重要性，我认为在说完重要性以后在说明一下，一个没有知识的人也可以是一个高尚的人，一个可爱的人，一个纯粹的人，举出具体事例等） 分论点之二：知识是进步的阶梯。（我相信这句名言您一定知道，具体事例数不胜数，我就不一一列举了） 分论点之三：以德为本，努力学习进步自己。（举实例，就就举自己0 最后说明一点，批判以下题目，这次题目为知识和品德哪个更重要的问题，我认为这是肤浅无知的，做人之本就是品德，进步完善需要知识，何谈孰重孰轻？结合我想品德是做人之本，知识是进步阶梯。二者缺一不可，只有二者结合起来我们才能成为一个受人尊敬的“人”才能对得起“人”字。。。 我都是瞎写的，纯属个人浅见。列的不是很好，我自己知道，你可以再改改。。这就是个框架。望您佳作速成 
品德比才智更重要品德是什么？当我第一次看到这两个字时只是一知半解而已，但之后我去查了辞典才知道品德就是人品和德行，这世界上有品德高尚的人，也就会有品德不好的人，我想大家应该都会想当个品德高尚的人吧？因为当个品德高尚的人，不仅能受到大家的喜爱，自己每天也会过得很愉快呀！所以我们大家一定要当一个品德高尚的人让其它人学习。我想很多人的周遭都会有品德高尚的人或品德不好的人吧！我的周遭也是有这些人的，而那些人都是我的朋友，我们一起进入了这间学校就读，一起学习同样的知识与做人的道理，学习了这些道理有些人能够把它吸收进去，相反的却有人没办法把它吸收进去，其实每个人的聪明才智都不是天生就拥有的，而是靠自己不断的去努力学习而得来了，所以没有人天生就很聪明很完美。在我认识的人里面我觉得最有品德的那个人，她是我小学的同学，她很聪明成绩也很好，更重要的是她的人心地很善良，她虽然是五、六年级才转来的转学生，但她很快的就和我们大家成为好朋友了，她总会在我遇到麻烦时来解救我，例如：我的功课有不会的地方只要我去问她，她肯定会不厌其烦的教我，她也是很多人的求助对象呢！对她我有无限多的感谢，就算现在我们读不同所的初中，但我依然记得这位好朋友，也祝她未来能够事事顺心、健健康康的过日子！如果有认识这位小姐的人，可以猜猜看她是谁喔！以前古代时，有很多的诗人的诗，都令人彷佛身处在人间仙境般，而我个人觉得“不为五斗米折腰”的五柳先生也应当是一位品德高尚之人吧！陶渊明的诗文充满感情真挚、自然朴实、乐天知命的特色，现在我们班正在教的《五柳先生传》里，陶潜以第三者的形象立场塑造淡泊与世无争的形象，文章中“闲静少言，不慕荣利。”五柳先生少说话，不羡慕荣华利禄。陶渊明早年曾担任江州祭酒、镇军参军以及彭泽令等职位，后来因对政治感到失望从而“不为五斗米折腰”辞掉官职，从此过着躬耕自资的生活。不只有这两位哦！还有一位是我非常崇拜的动画大师宫崎骏，他所制作的动画里都有很深的环保概念，有次接受记者访问时，他诚恳的说：“我并不想解决世界的问题，只想要传达，即使这个世上有憎恶，有杀戮，有暴行，但还是存在美好的事情。”听到他说了这句话使我更佳的崇拜他，也更让我觉得他是一位品德高尚的人。其实不只我介绍的这三位才是品德高尚的人，在我周遭的人和古代的诗人或制作动画的人里面其实还是有很多品德好的人，那些人的优点都是值得我们大家去学习的，也是值得我们赞扬的，凡是要多看别人的好，不要常去看别人的不好，如果看到别人的优点就要多学习，千万不要去学习别人不好的地方。
哲学家萨特说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰；一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高尚的信仰——良好的道德。我们国家的人民却往往缺失了这些最重要的：礼仪，道德，正直，诚信，人文精神……我们应该避免这些不足，胡锦涛爷爷不也提出了“八荣八耻”来勉励我们，让我们有好的道德观念和思想。八荣八耻像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气；它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。八荣八耻也代表了时代的进步，代表了人们的道德观，它是中国不断进步的诠释。在我们的身边有许许多多的人是值得我们学习的，我曾经在报纸上看到：出租车司机徐国平捡到乘客方女士丢失的新手机，通知方女士，方女士没有时间去拿，他就让妻子送到方女士的家中。一位普普通通的出租车司机作出了一般人所不能做的举动，这种拾金不昧的良好品质是令人震撼的，让人折服！我们学校里也发生过数件这种值得人学习的事情，就拿我的小学同学叶致远来说吧！在一天下午，我们上完音乐课回到教室，途中，他捡到了一只皮夹，内有现金百余元，他毫不犹豫的上交给老师。事后，有人问他：“你为什么不将钱占为己有呢？”他果断的说：“如果我把钱占为己有失主一定会担心的。”作为一个学生他能够为他人着想，把别人放在第一位那是多么的不容易啊！古人曰：“民无德不立，政无德不威。”有德，是修养、是文明、是基石；无德，是无信、是无耻、是卑鄙。一个有道德、有修养的人，他会时时刻刻为他人着想，拾金不昧，不迷信爱科学，遵纪守法、艰苦奋斗，更是一个热爱祖国的人。周恩来，孔子，邱少云，雷锋……死而后已，认真对待学习，坚守纪律，为人民服务。这些伟人都是我们学习的榜样，是我们的方向，是我们的启明星。但对于我们来说，热爱祖国不一定要气壮山河，我们可以随手捡起地上的每一张纸，在公共汽车上主动给老人让个坐，在生活上不攀比……只有做好这一系列的小事，才能聚沙成塔、集腋成裘，当一个当值无愧的学生。作为21世纪的接班人，有良好的道德观，有健康的思想是最重要的。我们一定要履行我们的职责，从自身做起，从点滴做起，争当社会主义的文明标兵。“少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”让我们行动起来，让社会主义荣辱观发扬光大，使八荣八耻在每个人心中永驻！望采纳，谢谢~
