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詹路易吉
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周末,是我闲暇的日子我拿起画笔,在彩色的纸上漫无目的地画着或许,每种色彩亦是不同生活的写照(不同色彩是不同生活的写照,比拟手法的使用使开头显得活泼巧妙)绿色我想起了我的乐园和那满园的绿色我的乐园是我家后面的一片菜地地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜和韭菜……地头种着一棵棵绿阴浓浓的桑树和槐树每当节假日,我会在菜园的小路上和空地上欢快地飞奔与邻舍的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜拉呱、谈心……此时,那满目的绿色呀,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答白色我想起了热喷喷的豆浆那天一大早,姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆我便和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香看着热气升腾、蔓延,我看到了姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸“好喝吗?”“好喝!姥姥做的豆浆最好喝!”“好喝,多喝点,喝完了才有精神上学!”(祖孙的对话突出了以白色豆浆为纽带的幸福)我又看到了姥姥的笑脸喝着一直甜到我心里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么……红色我想起了我的红房子我的红房子可够气派的!曾几何时,地板被我弄得咯咯叫;曾几何时,我坐在门槛上背唐诗三百首,青蛙蟋蟀们也来凑热闹;曾几何时,房子里传出欢快的卡拉OK的深情动听的歌声……看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福看着我信手涂鸦的色彩,还有蓝色、黄色、橙色,或许未来等待我的是蔚蓝的天空,金色的太阳和美丽的鲜花……我体味到了幸福体味到平凡的幸福才是真的过去是,现在是,未来也是……(结尾意蕴深远)青春的色彩凭窗远眺,我的眼前万紫千红风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻勤——绿色,为木则荣,为草则绿林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光为梦,我努力,为梦,我奋斗清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟烈——红色,袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影为影,我活跃在校园的各个角落体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点郁——蓝色,独立小桥风满袖,平林新月人归后独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春

色彩分析论文3000字开头

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无机化学慧

色彩在不同的环境下会出现不同的效果,给人留下不同的印象。黄色具有轻快、光辉、透明、活泼、光明、辉煌、希望、功名、健康等印象。含白的淡黄色感觉平和温柔,像和煦的春风;含大量淡灰的米色或本白则是很好的休闲自然色;深黄色却另有一种高贵、庄严感。当然黄色也是一种警戒色,让人保持清醒。如果你喜爱紫色,那么说明你欣赏一种高贵的生活,想探索一些神秘的生活;如果你厌恶紫色,那么说明你重视诚实,从心眼里排斥那些冠冕堂皇的矫揉造作的无实质的人或事,所以你有点沉默又有点孤寂,像一个夜行者。如果你喜爱蓝色,那么说明你渴望蓝蓝的天空,希望能自由自在的生活,追求"天高任鸟飞"的生活;如果你厌恶蓝色,那么说明你总觉得自己是不幸的,希望改变现实却总不能付之实践,于是就只能憧憬着另外的生活,总在现实与憧憬中哀伤。把那点可怜的自尊溶化在过时的梦里白色是一种纯洁的代表,是神圣的不可侵犯的,可以衬托让其他的颜色更加艳丽更加光亮,与金色搭配给人一种高贵又圣洁的感受;不过同时它也可以显示一种平淡无味的单调,显示一个人的空虚。透过玻璃窗上的浮尘已经没有怦然的心触动一下诱死的平静远处飘来凄凉的音乐凝视漆黑的夜空黑色往往给人感觉沉静、神秘、严肃、庄重、含蓄情感世界之意味,另外,也易让人产生悲哀、恐怖、不祥、沉默、死亡等消极印象。当心灵空空如洗约翰·伊顿教授描绘了受不同色彩刺激的红色。他说:"在深红的底子上,红色平静下来,热度在熄灭着;在蓝绿色底子上,红色就像炽烈燃烧的火焰;在黄绿色底子上,红色变成一种冒失的、莽撞的闯入者,激烈而又寻常;在橙色的底子上,红色似乎被郁积着,暗淡而无生命,好像焦干了似的。"重于表达感情的画家闫平,在她偏爱的粉红色调中,在她驾驭自如的灵动线条中,在形与色交响的画面构成中,享受着绘画创作的无穷乐趣,呈现她所发现的美,同时也在悄悄地向我们传达她的思绪和她深藏于心底的秘密。如果你喜爱绿色,那么说明你喜爱宁静,享受生活的清新;如果你厌恶绿色,那么说明你对周遭的人持反感,认为自己的能力过人,却因生活周遭人们的缘故而得不到承认,现在的你十分孤独,就像一个孤寂的果实,感觉无人问津。你还会有什么样的希冀闫平画展在上海美术馆开幕的当天的确非常热闹,展厅里参观者熙熙攘攘、人头攒动,这与几位影视大腕的捧场当然不无关系,但更有许多铁杆画迷和艺术圈人士是冲着闫平的画而来。我则一口气把参展的60余幅作品依次欣赏遍。
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色彩曾多少次目睹金灿灿的太阳跃然海面,曾多少次望见那碧蓝色的“天海相连”,曾多少次因满目的青山绿水陶醉,曾多少次为粉嫩的鲜活生命感动,曾多少次被黑暗中一道闪电震撼,曾多少次在七色的彩虹下尽享生命的快乐……美丽的大自然赐予了生命同样绚丽的色彩。我们或一生与大海相依为伴,让生命定格蓝色,是包容、是博大;我们或一生披着一件白衣做“天使”,让生命定格白色,是爱心、是奉献;我们或一生躬耕于田垄,让生命定格绿色,是希望、是信念;我们或一生为人类的未来而奋斗,让生命定格红色,是勇气、是理想。其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的生命色彩。从来到世上的那一刻起,我们就开始为生命添彩。也许,那浓墨重彩地一笔还离我很远、很远;也许,属于我的只是一份宁静与恬淡,那就为生命轻轻涂上淡彩。像五柳先生一样“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,像陶渊明一样“采菊东篱下,悠然见南山”。当然,青春的梦想是五彩斑斓的调色板。要调出红橙相间的理想,在知识的海洋里为我点亮一条又一条通往成功的道路,白天在学校与同学激烈竞争、共同进步,晚上在夜幕中挑灯夜战、奋发图强,给未来铺好一块块基石;要调出蓝紫融合的温馨,和爸爸妈妈一起在天地间遨游。我们要带着无限的幻想逛地球,走遍名山大川、饱览千年古迹、尽享各地美食、全心地感受异域的风情文化;要调出青绿交织的和平与友谊,停息一切战火,携手打造绚丽的明天,和朋友“并肩作战”,一同分享喜悦、一同面对困难、一同见证美好的青春,让友情时刻萦绕在身边。如梦的花季,充满五颜六色的缤纷,斑斓的色彩,为青春永远地印下希望的梦。当清晨的第一道阳光射入心灵的窗口,朋友,珍惜它吧,这是生命最初的色彩、最美的色彩!
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