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科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。 ——达尔文 科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。 ——布鲁诺 人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。 ——梅契尼科夫 科学需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫 在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思 想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。 ——契柯夫 科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。 ——萧伯纳 优秀的科学家必定是某种程度的狂人。 ——卡皮察 科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。 ——普朗克 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。 ——巴斯德 科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。 ——萨尔顿 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。 ——卡·冯·伯尔 
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记一次有趣的小实验 我从小好奇心极强，尤其是对飞行这方面我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜欢飞行 那是一个中午，我无聊地摆弄着眼前这块金色的布玩着玩着，我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干，我立刻找来四条长短相同的细绳，分别绑在布的四个角上绑好了，我尝试着拉了拉四条细绳，确定没有问题之后，我才找来一个小玩具，将四条绳子都拴在玩具身上一切就绪，我兴奋地爬上一个较高的柜子，站起来，抓着我的降落伞和伞兵，大手一挥，原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下，可天有不测风云，伞兵居然直线形下垂，最后还是没能安全着陆，英勇牺牲了我愣了:怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子，抓起伞兵，左看看，右看看，啥问题也没有啊 思考良久，我终于得出结论:玩具偏重于是，我立刻换了个轻些的玩具，又将绳子捆在玩具身上，又实验了一次，可结果，伞兵结局还是那样悲惨难道还是有问题 我十分纳闷这时，一阵微风吹来，我灵机一动:一定是缺少风力于是，我再次提着伞兵，来到顶楼正好刮来一阵风，说时迟那时快，我赶紧扔下伞兵，嘿，神了!只见降落伞一撑开，伞兵便悠悠地降落到地面，安全着陆我一阵欢呼，冲下楼，捡起伞兵，激动得大呼:"我成功了!成功了!" 这虽然只是很早以前做的一个小实验了，但它却深深地印在我的脑海里每当遇到困难时，那张降落伞和伞兵总出现在我眼前，促使着我去克服种种困难在人生中，困难就像个弹簧，你强，他就弱;你弱，他就强所以，只要你能在困难面前不低头，再强大的困难也只有被打败的份儿!记一次有趣的小实验 这个星期天下午，我百无聊赖，只能坐在椅子上发呆。爸爸好像看透了我的心思，说：“爸爸和你做个实验，怎么样？”我一听，兴奋得跳了起来：“那还等什么？快去呀！” 于是，爸爸把我拉进了厨房，把水龙头打开，对我说：“你看看这水，是直着流下来的，你能让它拐弯吗？” 我想：让它拐弯是不可能的事，爸爸也一定办不到的。我说：“我不能。那你能吗？”爸爸笑了笑，说：“你看着！”他拿来一把调羹，用一块毛料布把它擦了几下，这样，调羹便带有了电。爸爸将它靠近细细的水流，呀！水流拐弯了，向着调羹靠近。这是怎么回事呢，难道爸爸有魔法？ 爸爸看出了我的疑惑，说：“告诉你吧：调羹对不带电的水流，产生了吸引力。一旦调羹碰到水流，这个小实验就不会成功了。水是导体，可以立即把电从调羹上导走哦！即使漂浮在空气中的水气也能够带电。听懂了吗？”我似懂非懂地点点头。“你也来试试吧！”他把调羹给了我。我按照爸爸刚才的方法做了一遍，呀！水流真的拐弯了！我也成了个“魔法师”。 这个实验真有趣啊
