qxho1986
大部分的话，还是不吃利的话，基本上是没有的，基本上都是弊大于利，很多都是这样子的，不好的地方还是很多的。 
个人认为网络是把双刃剑，有利有弊，取决去每个人呀，如果你用来学习，丰富自己，肯定是有益的。
什么是网络呢，网络是将众多的电脑通过通信设备和线路连接起来以网络软件实现网络中资源共享的集学习、通讯为一体的系统工具。它不是一种普通的工具，而有着其他事物所不可替代的优势。社会需要快速发展，及时高效的网络将是社会快速发展的必需。做为21世纪主人公的大学生们势必要用电脑创造出奇迹。所以我方坚信，网络对大学生的影响利大于弊，理由如下: 网络是巨大的资料库和信息服务中心。大学生们可以超越时空和经济的制约，最快的查找学习资料，学会更多课堂以外的知识，从信息中获取养料，完善知识结构。同时，网络又为学生提供角色实舞台，在这里可以大胆尝试，不断开拓。 网络使得大学生的思想教育更具有实效性。网络的出现拆掉了学校学社会之间的围墙，把大学生带入到一个更为广阔的天地，通过网络，大学生了解到大千世界的各种现象、思想观点、文化思潮，在一个比以往更加广泛的社会环境中积累社会知识，顺利参与社会生活。 网络有利于大学生形成新的思维方式。网络时代的发散性思维方式取代了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养大学生的发散性思维，帮助他们正确的看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。 有利于大学生提高自身素质。网络作为一种教育手段，具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容，拓宽了教育途径，帮助大学生在广阔的环境中学习和积累知识，而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治网的建立和发展，为大学生接受知识提供了更有利的条件。甚至可以了解到更为真实的学生思想动态，从而提高了思想教育工作的针对性。当然，我方也不否认网络存在弊端，而当前社会对于大学生使用网络采取的是推广促进兼并加以引导管理的态度，归结起来就是一种改善的态度，而我们对一个东西采取改善而非消灭的态度本身、就说明这东西是整体主流是好的～所以，我方有理由说明网络对大学生 影响利大于弊。谢谢～攻辩小结:缤纷的网络，给象牙塔中的大学生架起了一座连接社会和外部世界的桥梁。大学生惯于通过网络便捷的获取资讯，鼠标轻轻一点，世界就在眼前。据调查，大学生上网的主要目的，以浏览新闻为第一选择的比例最高，占6%。“大学生们通过网罗拥有比较宽广的国际视野，他们身处校园却能了解到全球化北京下发展着的世界。”南开大学团委副书记王凤说。网络的融入，帮助大学校园里将近2000万青年学生将关注点紧紧锁定社会前沿，让“科技”和“环保”成为当代大学生最关注的两大主题。同时调查显示，大学生们评价人生最大幸福的主要标准，不是“有钱”“有职有权”，而是“拥有一个温暖的家”“事业有成”“身体健康精神愉快”，这在一定程度上也是受到网络主流健康思潮的积极影响吧。面对混杂的网络信息，大部分大学生持“了解一些无所谓，有自己的看法”的观点，可见绝大多数学生的价值取向是正确的。据统计，中国大学生上网率为84%，北京高校师生上网率更是高达6%;4%的大学生以网络为获取信息的主要渠道。这么大量的大学生上网，没有多少人造成人格分裂吧，没有多
1、平常在学校学习，主要知识来自于学校和家长，网络只是辅助手段。网络学习成了主要手段，学生们会发现在正常的教育体系之外，有更为广阔的天地。可以看到全国名师、行业精英来传授的各种知识，也让学生逐渐消除了时间、地域的差距，全天候全方位的接受新鲜知识，随时和老师互动，提升自己，更容易养成借力学习、随时学习的好习惯。2、平常往返学校早中晚每天来回4趟，最不济一次10分钟，光耽误在路上的时间就有40分钟，况且这还是距离学校较近的家庭，距离学校的远的情况一天要耽误更多时间。比如学生平常去学校7：40就要出发，8：20才开始上课，这就说明除了路上耽误的时间外，还有到学校的一系列准备工作也耗费时间。单独行动毕竟比集体行动节约时间。网络消除了信息壁垒。无论是我们想学的，想做的，想认识的，基本上都是可以从网络上解决的。互联网让我们的学习成本变的很低，现在只要是想学的，基本上都可以找到各种各样的教程！能自学、爱钻研的人可以很快的成长起来，变的越来越优秀，让人与人之间的差距变大。现在的世界需要更加专业，但又更加全面的人才，而互联网给了大家这样的学习机会。互联网扩大了交友圈子。互联网让交友没有地域的限制，可以接触到更多优秀的人。好友变多了，选择变多了，找到合适伴侣的机会也增加了。随着互联网渐渐普及，网络上出现了很多社交网站以及一些即时聊天工具。这样，你可以及时的在互联网上和亲朋好友分享你的照片或者视频什么。所以说，社交网站在一定程度上将人与人之间的距离拉得更近。
谢谢主席，再次问候在场的各位评委，各位同学。好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。在进入今天的辩论之前，让我们先来明确一下几个前提。首先，网络究竟是什么？简而言之网络是跨国际的将计算机连接起来的信息载体，是高科技的代名词。而使用网络的我们，也就是当代大学生，是祖国下一批建设者，是未来的希望。那么抛开网络不谈，到底怎样的影响对大学生来说是好的？通过经验观察，可以发现，人类对衡量利弊的标准常常没有共识。大学是积累知识，获得经验，提升个人修养素质的平台，那么对于大学生而言，能够获取知识，拓宽眼界就是有利。因此我方认为，网络对大学生的影响利大于弊，我将从三个层次加以论述。网络为大学生提供便利。网络的诞生是个奇迹，它为我们带来了获取知识的便利，我们不必在查阅资料上浪费时间，可以把精力投入学习；网上阅卷和网上考试的实现，例如四六级的机考，不但确保了考试严密正规，还简化了考试组织程序，降低了报考门槛；它还带来了交流上的便利，我们可以无视时间空间和老师同学共同探讨问题，我们可以与顶尖科学家分享同一个成果；同时，网络也带来了展示自己的便利，只要有勇气，完全可以发挥自己的创造力、文学才华和精湛技术将自己的作品展示在网络上；不得不提的一点是，它也带来了娱乐上的便利，有了网络，我们不必苦苦埋藏自己的不快，与网友畅聊一番未尝不是一种释放压力的捷径，有了网络，我们再也不必为了买个专辑，买本书节衣缩食。以上只是网络为大学生提供便利的几个方面，由于时间关系就不再枚举了。网络为大学生提供可能性。这里的可能性是对比网络产生之前得出的。例如，作为高新技术代表的网络提供了让我们第一时间接触新生事物的可能，多元化发展的可能，自主学习的可能。一个很简单的事例，中国学生学习英语的时间居世界之首，而中国学生英语水平普遍不高，原因就是没有语言环境。通过网络，我们可以获得一个相对逼真的英语环境，这在网络诞生前对一般学生是很难的。另外，由于网络是世界性的，因而我们在网络上有很多机会与不同国家，不同民族的人们交流，在拓宽眼界的同时，我们的思维方式也会发生改变。新思维产生的创造力对我们的大学生活，乃至之后的人生都是至关重要的。网络为大学生提供成功的机会。网络本身是新兴科技成果，由它又引申出无数新兴产业和新职业。这些新职业要求从业者有一定的网络知识，对新生事物接受能力强，当代大学生恰恰符合这些条件。所以网络就好比一块未开采的油田，它将为大学生带来无尽的机遇与财富。当然我方不否认，互联网兴起以来，网络对大学生产生了多方面的影响。但是需要明确的是，网络只是一个工具，而人才是使用者。网络上存在不良信息是事实，但人的发展方向取决于主观选择。提升全民素质，尤其是提升大学生素质才是避免大学生因网络走上歧路的关键。综上所述，我们有理由相信，网络对大学生的影响利大于弊。谢谢！
