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科技发展:利大还是弊大正方:利大于弊从医学说:各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命。在古代，同时也十分不方便，甚至家中有人去世，远在他乡的游子要等一个多月才会知道，可如今，腾讯已变得十分快捷、便利。手机，电视，报纸，电子邮件等，现在都已经成为拉近人与人距离的一种新方式。如果你说科技发展弊大于利，那么没有科技的发达中国千年的飞天梦是怎样圆的?通迅的便捷是什么造成的?身患重病的人、是怎么重新过上幸福的生活？是科技的发达！如果说科技的发展是错误的，那么，伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等发明家、科学家，为什么要将自己宝贵的一生献给科学？为什么要将那么多宝贵的时间用在“错误”的事业身上？难道他们是没有判断能力的吗？有谁认为他们的死毫无价值，又有谁认为他们为科学献身，根本没有意义。 
一场激烈的辩论赛——科技发展“利大”还是“弊大”今天上午第二节语文课，我们班就“科技发展‘利大’还是‘弊大’”展开了一场激烈的辩论赛。我所在的组为反方，对面的一组为正方。第一轮辩论开始：正方代表首先上场的是韩衍康，韩衍康：“我方观点是科技发展利大于弊，因为我们人类离开科技就不能生存！”韩衍康话没落地，就被我们反方代表顾超宁反驳得哑口无言。因为我们伟大的代表顾超宁反驳的是：“如果人类离开科技就不能生存，那么古人又是怎么生存的呢？”韩衍康没想到顾超宁反驳得一针见血，顿时哑口无言。初战告捷，我们反方可激动了，只夸顾超宁反应能力快，牛人一个。正在我们为自己对队友喝彩的时候，正方代表高翔宇不知什么时候站了起来，他辩论到：“不相信科技发展利大于弊是吗？那么，我们头上不是科技发展的成果吗？”全班同学一愣，不知他葫芦里买的什么药，但还是不约而同地抬头向上望去，不会吧？高翔宇“让事实说话”这招也太狠了吧！只见我们头上的风扇正在快速地转动着，我们正在享受着它带给我们的清凉。此时，我们反方也无言以对了，异口同声地喊到：“快关风扇，快关风扇！”……第二轮辩论开始：反方代表首先辩论，这次我们反方代表上场的是吕游。吕游：“我方观点是科技发展弊大于利，正因为科技的快速发展，各种新式武器、特别是生物武器的出现，我们人类的生命才受到了严重的威胁。什么基地组织，什么车臣恐怖分子，如果不是先进的科技也不会出现震惊世界的‘11’和‘车臣恐怖分子闯校园绑架学生，死伤众多无辜’的鬼门惨案了！！”“好、好、好！”我们一边叫好，一边热烈地为“吕游”鼓掌助威。正方可沉不住气了，只见高翔宇又一次嗖地从座位上站了起来，“你说科技发展弊大于利，那么请问，你是用什么和远方的朋友取得联系的？就算你第三轮辩论开始：这次的辩论更加激烈，正反双方不光用事实说话，拳头也差点派上用场。只见双方的手臂不停的挥舞着，并步步紧逼对方，脸红得像熟透了的西红柿，辩论的观点就像机关枪里的子弹一样扫射而出。最后只辨得面红耳赤、筋疲力尽、口干舌燥、声音嘶哑……辩论结果与总结：经过三轮激烈辩论，最后正方得了冠军。我们反方虽然输了，但并没失望，因为通过这次激烈的辩论，我们学习到很多有用的知识，并总结出这样一个道理：科技发展是把双刃剑，只要我们理性对待、合理利用，利永远大于弊。
关于科技发展利大于弊议论文科技带来的发展是远远超过科技带来发展的弊端的。因为科技发展带来的好处都是非常多的带来的坏处都是可以用科技发展来解决的。比如说，有人说科技发展只会带来坏处，他会把污水给弄脏会吧，空气给污染，但是你们有没有想过这些事情都是人类自己的思想造成的。如果人类是没有这种懒惰和自私的思想，那么地球一定会更好的。因为科技发展给我们带来的许多好处。切菜的刀能切菜那么就能杀人喽。这对吗？所以我们一定要往好处想。关于科g发展的对人类是利大还是弊大我方一致认为。科技发展对人类带来的好处是利大于弊的，因为它不仅仅使人类的生活方便还是人类的世界中增添了许多光彩。比如说灯在古代的时候没有灯，所以。人们看不见光明，也不能在光明下学习。现在我们到处都有了。节能灯还有你红灯和各种各样彩色的灯。所以科技发展的是给人类带来的好处的。
最佳答案生活中处处有科学 我们时常对科学这一概念作出十分偏狭的理解，仿佛科学是只有科学家才能进入的神秘殿堂。其实，科学不仅是严整的知识体系，也是看问题的正确方法，生活中处处有科学，每一个家长都可以帮助孩子学科学。 要帮助孩子学科学，首先要教孩子学会观察。一个四岁的孩子，如果没有生理缺陷的话，感觉器官已经接近成人了，父母这时应该告诉孩子;你有哪些感觉器官，都有什么用途。我们曾询问过许多孩子;“你知道你的小鼻子有什么用吗？”大多数孩子的回答是：“擤鼻涕。”他们不知道鼻子是嗅觉器官同时还是呼吸器官。这一切，父母都应该及时地告诉孩子，要教会孩子除了看、听之外，还可以综合运用嗅觉、味觉、触觉等渠道去全面地获取信息。 生活中有许多科学现象，如月亮的圆缺、雨后彩虹、磁力现象、水的汽化和结冰、糖和食盐的溶解、铁生锈……我们也许无法向孩子解释这些现象，但可以引导他们去观察、去探索和发现。比如对孩子说：“朝天空看一看，天空的颜色是不是到处都一样。”如果成人不加以引导，孩子可能对这些现象永远熟视无睹，一点也不感兴趣，稍加引导和点拨，结果会大不一样的。 节日、假日，父母能带孩子上公园或是出去玩，将使孩子高兴万分，如果放手让孩子自己随便玩，他们也会玩得很愉快，但这不过是在他们心中拂过一阵轻风，轻风过后难以留下任何痕迹；如果父母仔细地加以引导，则能成为孩子观察和学习的好机会。比如上动物园时，父母可以问孩子：“你能发现老虎和豹有不同吗？”孩子绝对不会走马观花了，他会仔细地观察和认真地比较，通过异中求同一和同中求异的观察，准确地区分老虎和豹。父母同时要及时地用语言指导孩子去观察，帮助孩子用语言表达他们所看到的动物。孩子的语言很贫乏，尤其缺少形容词，有时说不清楚，并不是观察不仔细而是不会用语言表达。父母应该用语言引导孩子去观察。同时，不可以告诉他们许多有关动物的知识。 在日常生活中，父母可以通过许多小事发现孩子的观察是否敏锐。比如父母发式、服饰的变换，家里换了一块桌布或窗帘，孩子能否立即发现，如果孩子一点也不诧异，父母应该更加注意培养孩子的观察力。 在家庭里，我们还可以指导孩子们去做一些简单有趣的小实验，严冬，让孩子亲手将一碗水放在室外，亲眼看到水结成了冰。拿一个小塑料袋，让孩子去装空气，使他们知道在我们周围的空间充满了空气，还可以让孩子做一次深呼吸或是把手放在鼻翼前感受到空气的流通，知道人和空气的关系。其它如镜子反光，物体沉浮，斜面滚动，在阳光下喷水形成一条人工彩虹等小实验，父母都可以做给孩子看，引起他们的兴趣，促使他们去思考。 我们还可以通过日常生活，教给孩子许多知识。吃鸡蛋的时候，可以告诉孩子鸡蛋能孵小鸡。看到小猫小狗可以让孩子知道它们也是胎生的。通过养花，可以使孩子知道许多有关植物的知识。吃花生时，可以告诉孩子花生长在地底下一粒种子可以很多花生。当孩子扔掉桃核时，可以告诉他：“这是一粒种子！”吃饼干，吃桔子，帮助大人摆筷子，都可以成为数数的活动。当你和孩子走到十字路口时，可以告诉他有关红绿灯的知识。当你抱着孩子，让他把信投入邮筒时，可以告诉他：这封信要通过哪些途径才能到达远方亲人的手中。如果父母引导得当甚至一片小小的枫叶，就可以使孩子学到许多东西；它可以使孩子产生一种美感，从叶片的对称可以联想到自然界许多事物的对称，可以让孩子数一数有几瓣；它的色彩可以使孩子知道，树叶并不全是绿色，还有特殊与例外……生活中，可以都给孩子的实在是太多了。 星星点点，零零碎碎，随着孩子知识的增多，可以帮助孩子逐步挖掘一些简单的科学概念，如落叶树与常青树，鸟类、鱼类与哺乳动物，以及什么叫植物，什么叫动物等等。掌握了概念可以简化信息，活化知识，使知识条理化、系统化。 生活是一切知识的源泉，生活中处处有科学，到处都可以找到知识的水滴。孩子象稚嫩的幼苗，经受不了暴雨滂沱般的灌输，需要的恰是这小小的水滴。年轻的父母们，让我们在生活中仔细地去发现这些水滴，让它们象涓涓细流，逐渐汇成大川；象蒙蒙春雨，滚滚幼小心灵，愿天下父母，都来做孩子学科学的引路。
下文为高科技的利与弊作文范文，大家不妨可以参考下，希望对大家有一定的帮助哦!随着科学技术的发展，人们的生活水平发生了天翻地覆的变化。以前人们传递信息只能用信鸽、烽火等没有确保的方法进行，可如今，只需在电脑上按一个“发送”按钮，信息便会在第一时间内送达。以前人们走亲访友只能靠马、步行等漫长而又艰辛的方式，可如今，汽车每分钟便可行一千米甚至还要多，出个远门根本不在话下……但只要是个物质，终究还是一把双刃剑。在享受科技带来的好处的同时，人类同样也要承受科技所引发的种种副作用。用电脑传递信件固然快，但它却会时常的弹出一些“黑客”、“色情”等不健康的东西，这些不利的东西都会严重的威胁人类的身心健康。使用汽车走亲访友虽方便、快捷，但汽车排放的尾气却会污染清新自然的空气，而空气是人类生存的必需品，没有了新鲜的空气，人类的健康也将会面临许多隐患。总而言之，科技发展是有利有弊的。然而，我们既不能因它有利而不计后果的盲目将科技发展开来，毕竟地球只有一个，一旦失去，我们的子孙后代便再无藏身之地。但我们又不能因它有弊而去停止科技的发展，试想一下，如果科技不再发展，那人们的生活会是怎样的呢?如果连美好的生活都求之不来，那人活在世上，即使身体再健康周边环境再美好，又会有什么意思呢?因此，到目前为止，唯一的办法就是人们不单单要靠自己的智慧去发展科技，也要用自己的双手来保护环境。只有这样，人们才会彻底的实现过上小康生活的强烈愿望。那种日子，真可谓是不亦乐乎!我相信人们会做到的!发布此文章仅为传递网友分享，不代表查查吧观点，若侵权请联系我们删除，查查吧将不对此承担责任。
近年来，我们都面临着城市化的问题。城市是人类智慧的结晶，城市化可以给我们带来科技文明的发展，但它也会给我们带来城市环境拥挤以及一些环保方面的问题。我就来侃侃城市化的利与弊。一座城市可以给大家带来许许多多的便利。住在一座城市里，购买物品比在农村方便的多。另外，家居条件也比较好。住在城市，我们可以使用比较先进的物品，可以不用做像耕田那样的劳苦的体力活。在城市，可以享受到良好的教育。一般来说，城市的服务业也相当的发达。在城市里，如果我们向娱乐一下，就可以通过城市发达的交通去公园等地方游玩。另外，在城市我们如果想阅读一本书，我们就可以去图书馆。如果我我们对科技有兴趣，那么我们就可以去科技馆。城市确实方便了我们的学习和娱乐。城市的工作效率很高，在城市我们可以用利用智慧去工作，不用耗费巨额的体力支配。在农村智慧就没有多大的用处了，所以这也是城市化的重要原因之一。我们也会发现，发达国家的城市化程度是很高的，而发展中国家的城市化程度总是较低，以农业生产为主。可以见得城市化的重要性。这就是城市化的利益。但是，城市化犹如一把双刃剑，也是有弊的一面。城市化带来了很多的工厂，而这些工厂不断地把废气送向空中，与我们呼吸的空气混杂在了一起。也正是由于工厂总是排放废气，进入了空中，有害物质被吸入云层，下雨时就会把这些有害物质一起从天空落入地下。这就是酸雨。酸雨对植物的伤害是很大的，会影响城市附近的乡村的农业发展。在乡村，空气总是那么清新，天也比城市蓝。可以进行丰富的户外活动，从而有机会可以接触大自然，感受大自然。另外，在乡村，很多村民总是要窜窜门，喜欢与人们交谈，和邻居相处得很和睦。而在城市里，就是和邻居也很少对话。有些人于邻居相处了很多年，也不认识邻居，不了解邻居。在城市里虽然有很先进的通话设备，但是人们的沟通与交流还是很少。在城市生活，也意味着生活得高度紧张，压力大。虽说在城市工作很少是体力活，但是工作压力比在农村明显要大很多。在农村工作，虽是苦，但是在耕作的时候和以与其他人交流，没有约束，很自在。如果今天的活因故没有完成，经常可以改天补回。但是在城市是有约束的，绝大多数的工作都有人管制。这造成了工作压力大，高度紧张，使人的精神难以松弛。城市化有利也有弊。总的来说，城市化是利大于弊的。如果让我选择在乡村还是在城市，我会选择在城市里学习，而在乡村度过我的假期。相对来说，城市化是个好事，但是城市化也有个度，为了保护我们的环境，我们不可以过度的城市化，否则，将会带来严重的后果。
