原核生物
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《利用网络和多媒体课件的优势，开辟青少年审美教育新途径》、《用学教研原则构建多媒体辅助教学模式》、《浅谈信息时代青少年审美教育的途径》、《中西方公民道德建设横向比较——<公民道德建设实施纲要>现实性认识》、《关于强化大学美育课教学的几点想法》、《高校艺术课程教学与信息技术整合机制的研究与实践》、《社会工作实务中评估策略研究》、《社会工作者对青少年行为偏差评量的质性研究策略》等多篇。
