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可以写美好的自然、生活环境带给你的方便和美好，比如，早上起来呼吸到新鲜空气，感谢树木的默默吐呐；路上的鲜花香漫，感谢辛勤的蜂蝶！ 
人教版四年级上册第一单元写景作文--美丽的自然景观我们的祖国山水秀丽，美丽的自然风光无处不在。在放学路上，在公园里，在家里的庭院中，你有没有发现奇特的花草树木？夜晚的星空，日出日落的景观，下雨时的天象……这些你都进行过观察吗？哪些景物给你留下了深刻的印象？外出旅游时，看到过什么奇特的景象迷人的郊外具体的范文模板链接：_cuZyoZIX6sx8PFgtQ 提取码: 3cre
概念[编辑本段]和谐相处指的是人与人、人与自然互惠互利、彼此促进的共同生存。 为什么要和谐相处[编辑本段]我们生活在共同的社会环境中，人际关系、人与自然的关系是我们必然也必须要面对的。人是群居的动物，从古至今，事实证明人只有充分的分工协作才能更好的生存，更好的改善生活，更好的发展文明。所以与人和谐相处必不可少，这其中的和谐带给我们的是“发展”。人又是处在食物链最高端的种群，对整个食物链和自然界的依赖也最大，依赖大也就消耗大，消耗大带来的是更大的依赖，所以人与自然的和谐相处就显得尤为的重要了，而这里的和谐带给我们的是“持续”。和谐相处有什么好处[编辑本段]从抽象的角度说和谐相处可以带给我们可持续的发展，可以让我们内心更加快乐的生活。具体的有以下几方面：a）好的心态 能够和谐的相处，势必带给我们好的心情，好的心情能产生好的处事心态，都说性格决定命运、态度决定一切。可见有好的心态是多么的重要。而在和谐相处之后，我们就不会再为很多琐碎的矛盾、细枝末节的眼前利益而心烦、发怒，甚至失去理智。也避免让一件小事恶化到无法收场的地步。这样一天和谐的阳光就会天天照耀这我们，也影响着周围的人和物。b）新的思路 大家一定听说过很多地方人和动物争地的故事和人与天斗的感动事迹。对于这些事情我们经常会制定很多的策略去执行、去限制、去管理但是往往问题越解决越多的死胡同……如果能和谐的相处，这样就可以给我们新的思路去应对此类的矛盾，按照自然规律用最适合的方法和创新的思路去解决问题，实现共赢。让矛盾得到终极的解决。c）全面的计划 和谐相处可以让我们站的更高，看的更远，更懂得发现和把握世间万物的规律。这样制定其计划来当然更全面，更实际，也更有可操作性了。怎样做到和谐相处[编辑本段]实际操作有很多种方法，准则不外乎以下几条：a）修身 自我知识和修养的提高，内心快乐充实，懂得包容和自律。b）爱 爱身边的人，爱生活的自然环境。有同情心。c）当下 现在就行动起来，从小事做起，造福身边的人、保护环境。让自己快乐的生活也是和谐的一部分。
这次长假，我和爸爸妈妈、阿姨、表姐、表姐的同学一起去了安吉藏龙百瀑。去的前一天晚上，我真的是睡不着觉，心里充满了千百个问题，比如说:既然叫藏龙百瀑是不是有一百多个瀑布呢？明天那里有没有一些新奇的小玩意儿呢？……但明天要早起，所以先要把这些问题抛到脑后了。 “大朋友小朋友，该起床了”在妈妈的嚷嚷下，我和阿姨都起床了，我们洗漱完毕后，阿姨把两个“懒虫”姐姐叫起来后就出发了。上了车大家第一件事情就是补觉，而我实在是太兴奋了，毫无睡意，就一直在看窗外的风景。到了藏龙百瀑，我们看到在路两旁的小水池里，也形成了瀑布，所以有人说这里走一小步就会有一个大发现──意想不到的瀑布。这些瀑布有大有小，小的可以说是跟小狗差不多大小，大的则跟一头大象差不多高，有的像一根长长的布条挂下来，就是那龙须瀑了。而那里最有名的就是长龙飞瀑，瀑布飞下来的时候溅起的水花聚集在一起就像一个个小喷泉，时不时发出沙沙的响声，相比之下，小瀑布就像一个细声细气的小姑娘一样，发出的是一个个叮咚，叮咚的响声，溅起的水花像一个个快乐的小精灵，在水里蹦蹦跳跳的玩耍。我在观看这里的瀑布时说：“这里的大瀑布真是轰轰烈烈，小瀑布真是泉水叮咚”。妈妈说长龙飞瀑真是可以用一句诗来形容了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”。 除了瀑布，我觉得钢筋梯也是这里的特色。在这里你会常常见到这样儿的钢筋梯，顾名思义钢筋梯就是用钢筋编织成的梯子，全部是镂空的，没有板。如果一不小心脚一滑就可能会掉下去。我走钢筋梯的时候真是心惊胆颤的。妈妈更是夸张，因为怕钢筋梯把她的鞋子弄掉了，还让我在旁边扶她。终于能再踏在石头上了，妈妈大喊了一声：“从来都不知道石头是这么的亲切啊！” 最后我们都走累了，看到有许人都累得快趴下了，蹲在地上直喘气，还有很多小孩子让大人抱着。我为了给大人减少点负担就坚强的继续走，结果我也投降了，脚就像有千斤重，抬都抬不动，我只好用手搭在阿姨的手上走，这时才觉得躺在床上是多么的舒服啊。走着走着，疲倦感觉就不知不觉地消失了，看着身边的哗啦、哗啦大瀑布真是心旷神怡，感觉好爽啊！
