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内容，主题，参考资料，字数，数据和事实支持，格式，思路和逻辑，新颖性，是否解决问题 
这个要看场合，如果是发表的话，评价的权利在于编辑，你认为好而编辑认为不好，那就是不好，还是要修改，只有人家认为好才是真的好。如果是学校，那权利在于导师，同样，导师说好就是好，说不好就是不好，无需多言，别给自己找麻烦。如果是单位评奖，那就要看和评委的关系了-----
检测论文题目和不合格的话，首先先看一下论文写作的一些基本要求，然后题目规范的话，一般可以给自己的导师先过一下目。
一篇好的论文 应该首先应该能够解决一个尚未解决的问题，选题应该新颖，而且要有数据支撑
