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tdlw
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陕西教育学会论文评选结果查询

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513956114

根据《陕西省教育厅关于举办第二届全省幼儿教师专业技能大赛活动的通知》(陕教基二〔2010〕12号)精神,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》,加强广大幼教工作者的科研意识, 推动幼儿园教育教学研究跨上新台阶,促进我省学前教育的改革与发展,省教育厅在举办第二届全省幼儿教师专业技能大赛活动前期,开展了学前教育论文征集和评选工作。本次活动共征集到论文445篇,省教育厅组织专家组对论文进行了认真评选,经研究,共评出获奖论文143篇,其中,一等奖34篇,二等奖39篇,三等奖70篇(名单见附件)。
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mmhuangdan

按理一样是属于省部级(部级),因为这些学会和所是挂靠在部级单位的。【简介】:职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即“评聘分离”,职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。【解释】:基本解释: [the title of a technical or professional post (such as engineer, professor, lecturer, academician, )] 区别科学技术人员等级的称号(如工程师、教授、讲师、学院院士等)孙犁 《秀露集·关于编辑和投稿》:“编辑是一种工作职称,目前‘ 张编辑 ’、‘ 李编辑 ’的称呼,不太妥当。” 郑秉谦 《灯》三:“现在她总该会名副其实得到工程师职称了吧?”
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